时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的开学第二周周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学第二周周记 篇1
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，咱们班开始实行一项全新的制度--九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了咱们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了--那就是在本人的带领下(应该可以这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，咱们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的"魔方秘籍解说图纸"，目前正在咱们班疯抢当中，这个周末借给了金berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻。
开学第二周周记 篇2
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也能够算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该能够这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻。
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜。
开学第二周周记 篇3
转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。校园里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在校园的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻！
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜拜！
开学第二周周记 篇4
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的.学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿。告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦。我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
开学第二周周记 篇5
开学第一天，在去学校的路上遭遇前所未有的堵车，原本一个小时不到的路程，这天翻了个倍。
上午9点30分左右到达学校匆忙将行李放在寝室，来到教室参加开学典礼。
照例是发书、回顾暑假生活和上学期考试情况、收看开学典礼；之后进行浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人推选，我校一共三个名额，其中团委学生会一人、高一女生一人、高二男生一人。
各班先选出一位候选人，再由每班派五位学生代表到年级中投票确定最终的人选。
班主任老师宣读了代表条件：1、品学兼优；2、积极为同学服务，受到同学的信任和拥护，在学生中具有较高威信；3、有一定的工作能力和议事能力，能较好的履行代表职责的学生。
我很荣幸被同学们推荐为候选人，代表班级参与代表资格竞选。
事后，我将这个消息告诉尚未离校的妈妈，她提醒我要放平心态，不要看得太重但也不要放弃锻炼自己的机会。
因为忙于摸底考试无暇准备文字竞选稿，只得仓促上阵，但是“仓促”并不代表能敷衍了事我要对得起老师同学的信任。
还真得感谢这次竞选活动，使我有机会回顾自己进入高中以后的学习生活：校运动会上获得有史以来首枚奖牌、北京大学中学生国际辩论邀请赛、20xx年“雅思杯”上海市高中英语辩论锦标赛、完成“如何解决最后一公里出行问题”研究性课题报告、连续两次获得行为规范标兵、优秀共青团员、地理信息学业水平考试全a、高一学年两次期末考试均进入年级前二十名……
细细想来，我的高中生涯还算丰富多彩。
这次浦东新区学生联合会第六次代表大会代表候选人竞选活动，让我放慢了匆忙的脚步，有了反思回顾的机会。
并且与年级里的佼佼者有了零距离的接触，极大地开拓了视野，在他们身上我发现了自己以往的不足之处，与其说是竞选，还不如说是一场学习交流探讨会。
我在竞选者演讲稿里捕捉闪光点，取他人之长，补我之短，这是我在成功竞选浦东新区学生联合会第六次代表大会代表后的最大感慨！
