时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编为大家整理的开学周记5篇，欢迎阅读与收藏。
开学周记 篇1
快乐的暑假结束了，就要开学了，我特别的舍不得，而且新学期我就要参加军训了，真是希望时间能倒流。
军训那一天，老师说如果有实在不想参加军训可以不用过来，因为怕有人身体不好，到时候出问题。虽然我也很想不去了，但我思考了一会儿，觉得还是去比较好，我们学生天天坐在教室里读书，没有时间锻炼身体，正好可以乘着这次机会把身体锻炼一下。
第一天，我很早就来到操场忐忑不安的等待着，心里想着自己的教官会不会很严厉？很快我就不会感觉到不安了，因为我们的教官是一个爱笑的人，笑起来很温和就像领家哥哥一样。在他的指挥下我们排排站好，顶着烈日，开始还好，渐渐的就有些受不住了，好想躲到阴凉处休息一下，不过在看到教官依旧规规矩矩的站在烈日下不为所动，我的心里油然而其了一股敬佩之情。
就这样在又热又累中，我想到了我的爸爸妈妈，他们每天都要承受这样的热和苦，却从来没有抱怨过一句。是他们感觉不到苦吗？我觉得不是这样，他们肯定比我想象中的还要苦，但是为了我健健康康的学习，他们总是默默的承受着一切，他们是多么爱我啊！现在我只是受了这么一点苦就受不了了，实在是太矫情了，我不能这样。
军训的日子很苦，但是我永远都不会忘记这些日子的。
开学周记 篇2
“起来！”，随着国歌的响起，我行起少先队员队礼。庄重地站在宽阔的操场上，那是开学的第一天。我已是一名初中生了。
在这新的学校里，我无比兴奋。看见新的老师，同学，我的心里既有陌生感，也有一种惊喜的感觉。摸着崭新的桌椅，看着绿莹莹的磁性黑板，还有那光滑的大屏幕，都使我感觉到科技的进步，祖国的进步。
我的同桌是个圆头圆脑的人，他跟我差不多高，第一天见到他，就感觉他非常有趣，他是一个这么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲鱼的壳似的，所以，大家都喜欢叫他甲鱼。甲鱼敦厚的样子让人觉得有一种老实的气质，可真相并不是如此，他喜欢先入手为主。还没等你发起问题，他就早已把你问个一干二净，把自已也介绍的十分透彻，让你没有话说，接着他又会挑出你身上的缺点，使你十分尴尬，却又不好意思回击。虽然如此，但我还是很喜欢这样的人，总是让你获得惊喜。
我很喜欢我的新学校，有科技楼，有画廊，有实验室，有教学楼，有篮球场。还有许多花花草草，即使你学习累了，也能让你在清新的环境里放松。放学了，能在篮球场上和同学慷慨淋漓地大战一场，添加学习的乐趣。
在开学的第一天里，我见识到了新学校风光。也发生了一件难忘的事，我们的语文老师第一天就测验了一次，一张普通的小升初的语文试卷，结果分数出来了，老师十分生气，我们四十几个人，就考了十几个人及格了。当天老师就布置了许多的作业，让我们彻生难忘这次考试。我自己也没及格，为了考好以后的考试，我彻夜未眠在那里反思。第二天，我就变成国宝大熊猫了。
我爱我的学校，我的老师，我的同学，这开学的第一天，让我难忘，让我兴奋，让我激动。
开学周记 篇3
与开学第一周相比，儿子本周少了一分慌乱，多了一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来：因为上周没有将作业要求记录完整，所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打了几个巨大的问号，一次是孩子忘了让家长签字，一次是忘了做周记。本周作业问号有增无减，老师还专门发了短信，提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业，那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页，而且旁边还多了一行批注“请按老师要求做！”我终于沉不住气了，厉声问儿子问题到底出在什么地方，儿子一脸委屈，说自己按要求做的，不知道是什么问题。我一听，气更大了：连续几天作业有问题，他却至今不知问题出现在哪里，更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神，这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢？而且，他不及时改正错误，我行我素，还给老师留下了一个不好的印象，即家长不配合学校工作，不督促孩子及时纠错。为了避免更造成更恶劣影响，我立刻给语文老师打了个电话，仔细询问了作业要求。老师很耐心地进行了指导，并委婉地提醒说，孩子缺乏主动性，不懂的地方不知道请教老师，这是非常严重的一个学习态度问题，如果不改正，肯定会掉队。放下电话，我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就，培养孩子主动学习，摸索正确的学习方法，任重道远呀！
关于数学：孩子之前预习只顾着完成练习题，我总觉得有点没对，但又不知到底哪里没对。今天看了数学郑老发的博客“数学预习五步法”，我才恍然大悟：孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤，没有深入思考，所以预习如蜻蜓点水，效果不明显。这下知道该怎么指导儿子了。
关于英语：昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话了，包括他，对他们提出了更高的学习要求。我趁机大大鼓励了一下他，以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的.打击。
开学周记 篇4
快乐的暑假很快就结束了，经过暴风雨洗礼过的天空是那么的清爽，空气是那么清新。今天，我怀着极度兴奋的心情来到了学校，找到了新的教室-----B座二楼标有三年级(五班)的教室
走进教室一看，哇，教室是那么的干净，桌椅摆放是那么的整齐，每个课桌上都摆放一套斩新的书本。我的心暖暖的。
同学们陆陆续续的到了，每个人脸上表情都很开心，他们有的长高了，有的晒黑了，大家相互问候着，相互交流着一个暑假的见闻，这个暑假，同学们都又长了不少本领，有的会游泳了，有的学了书法，有的学了武术--------
在我们的期盼中，卿老师走进教室来了，一个学期之久不见，卿老师看起来还是那么亲切，那么的熟悉!
我即兴奋又不安，暑假作业我没有完成，想惨了，一定不会给发书，可卿老师在对我们说过新学期的要求后，只要求我们利用这一天半把作业补齐，她真好!
开学周记 篇5
随着假期时光的悄然而逝，新学期的步伐又一次愉快的向我们迈来了。但是这次迎接我们的可不是一张张笑脸，而是一次残酷的开学考试。
对于我来说，其实考试压力挺大的。语文的背诵总感觉不是那么熟悉，数学的题也没有做那么多，英语蒋文生单词也着实令我头大。面对着好多同学都在向我抱怨，暑假好像什么都没有做，我却是对考试一点信心都没有。本来想全班同学都会考得很差，我也就可以混水摸鱼。但是后来知道了班里还是有很多同学得了很高的分数，才发觉自己的假期其实远去的已经和别人有很大一段差距了。我不能继续相信其他人的负能量的话，而是要更多的向前看，去和好的同学比较自己的不足，在新的学期里拿出比别人更多的努力去奋斗！
假期的不努力，我已经输在了起跑线上。但是如果后面的路程不再努力奔跑，那么怎能冲向下一个完美的阶段，怎么能让自己的八年级过得更加充实。
