时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家整理的初中周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
生活中的新发现—鱼是睁着眼睛睡觉的。大家一定很好奇吧！那就听我慢慢道来。
有一天下午我去中洋广场玩钓金鱼游戏，十元钓十五分钟，我交了钱就专心致志地钓了起来。不一会，时间就到了，我也是满载而归，钓了十条呢！刚到家就把它养在金鱼缸里，并天天来照顾它们，给 它们换水、喂食……
有一天夜里，我起床上厕所，心想：我的小金鱼睡着了没有？真想看看小金鱼睡觉的样子？可我却发现它们沉在水底，一动也不动，眼睛却睁得大大的。我感到很惊奇，嘴都张成了O型，急忙叫醒爸爸来 看这奇怪的现象。我疑惑不解地问爸爸：“鱼是不是死了呀？怎么眼睛睁得大大的，却一动也不动呢？”爸爸神秘地笑着说：“这可是一个科普知识，你明天自己查吧！”我带着疑问进入了梦乡。
第二天一起床，我就迫不及待地打开电脑，搜查鱼为什么睁着眼睛睡觉的答案。原来，鱼类没有眼睑，所以是一直睁着眼睛的，因此，鱼儿无论睡着、还是醒着，眼睛都无法闭上，甚至它们死了，一样眼 睛睁得大大的，“死不瞑目”的。而且鱼在休息时，也不象其它动物一样，需要躺下来，它只要在水中静止不动或轻微摆动。
通过这次观察，我明白了：在学习生活中，我们只要不断观察，勤于思考，就一定会有更多的发现，增长更多的知识。
初中周记 篇2
My father likes reading in his spare time. He told me reading was very interesting. I become interested in reading. I like books, because they help me in many ways. This is my father. I am proud of having such a good father.
我父亲在业余时间喜欢阅读.他告诉我阅读非常有趣.我开始对阅读有了兴趣.我喜欢书,因为他们在很多方面帮助了我.这就是我的父亲.我很自豪有这样一个好父亲.
初中周记 篇3
落寞常在晨起和黄昏时分。
就想只找一个角落，把自己安置，如果愿意，可以和一切断了联系，只想任由着自己。而扑面而来的生活，却让你总来不及躲闪，那个躯体必须要怀揣这破碎的心境，开始新的忙碌与奔波。
原来觉得生活是看似有形又无形的像是无边广大的空间，却常常在自己稍不注意要转身的那一刻被碰的头破血流，才发现，一直只在生活的一个缝隙里生存，不可以回旋。我们以为自己同样被生活所环抱着，却发现已是四面楚歌。我们可以像一位将军，哈哈哈仰天长啸，然后拼死杀出条血路，要来就来个痛快。我们可以大喊，暴跳，发泄所有的压抑与愤怒，与它拼搏，抗争倒底，但这毫无用处。因为你知道的，它是细水长流的性格，誓要在漫长的岁月里把我们打磨，不管我们愿不愿意，并不屑于把我们惹急。所以我们也只能怀揣着所有的疼痛，即使在疾风骤雨里，也要坚忍着走自己的路，别渴望它怜悯，生活，我们拿它没有办法，求不得。
不是说你对生活微笑，生活就会对你微笑吗？有时有心试着对它报以微笑，它都看不见。是我们笑得不够会心，缺乏诚意吗？它所以视而不见？还是它常常把我们逼得太紧太近，我们似乎只可以在它的下颌底下生存，它所以甚至也看不见我们的眼泪？！生活是不同情弱者的。但这眼泪不是因为懦弱，是无奈与感伤；这眼泪不是我们想流，是它情不自禁不断地自己流出来。眼泪是生命的泉水吗？而这生命的泉水却被埋在心灵的最深处，因为陈年旧物沉重的覆盖，所以听不见叮咚的乐曲，只是暗暗的缀泣。
我们不得不相信，一切都只是一个过程而已，有开始，有结尾。在开始都早已成了看不见的远方的时候，而前路却还遥无可期。有的过程你期待长久，它却短暂；有的过程你期待短暂，却总是太漫长。快乐只在一米之内延续，而一米之内所堆积的感慨、悲戚、遗憾、痛、失意、惊慌和不知所从却无限制的增长。每一步散落一地心的破碎，来不及弯腰拾起，只想加快脚步，任年如一日，到一个过程的结尾渴望长吁一口气，任面孔如何憔悴、皱纹交错深邃；即使岁不多时，步履迟疑，只渴望一个“快”字。
我们不够坚强吗？我们是在躲避？
生活是不是永远不会低下它的头给我们一撇温情的目光？我们期待了太久。生活，你到底是什么？不管你要怎样考验我们，很想告诉你我们脆弱着的坚持：你怀抱里的我们，即使这样鳞伤遍体，也依然渴望着你，坚信你有一天可以撬开我们心的坚冰，我们可以依然坚忍着前行，去期待你春风化雨的力量与奇迹。
初中周记 篇4
开封是我的家乡，是一座景色宜人的美丽城市。
自古开封就是“七朝古都”，由于身处凹地，曾经几次被洪水淹没，但人们并没有因失去了家园而心灰意冷，一次又一次的把开封的繁华重新塑造！形成了“城落城”的奇观。人们凭着这股顽强的精 神和自然灾害抗争。
开封的历史悠久，自然有别具特色的风味特产，花生糕就是特产的其中之一。
大家都知道开封沙质土地多。沙地有三宝：西瓜、花生、大枣。开封是全国著名的花生产区。早在五六百年之前，我们开封便有了一种传统的特色小吃—花生糕。清朝时期，八国联军入侵中国，慈禧 太后西行到西安避难，等她回鸾途径开封，当地官员捧着花生糕，让她品尝，她尝国后连连称赞，从此定为宫廷的贡品，每年都要向皇宫进贡。从此开封花生糕也就名扬四海了。
大家一定非常想知道它是怎么制作出来的：把优质的花生炒熟，加入白糖、蜂蜜，经过纯手工打制而成。层层成网状，黄白颜色。它酥、松、香、甜、不沾牙齿，入口即化，老少皆宜。
这种像奶油的花生糕吸引拉中外的游客，开封市更加繁荣。
初中周记 篇5
哥哥大我四岁，或许是因为哥哥大我四岁的缘故吧，什么事情都让着我，有好吃的先给我吃，有好玩儿的先给我玩儿，更多的时候是替我背黑锅，替我挨打。在我的眼中，哥哥是好哥哥。
小时候，家里穷，没有钱买零食吃，我们只好动其他心思了，李婶家门前有一个大槐树每到五月，开的特别茂盛，槐香十里，看的`我们直流口水，但平时李婶看得很紧，我们根本无从下手。
一日午后，天气极其凉爽，我正在琢磨弄点什么打打牙祭，弟弟在我耳边悄悄告诉我他见李婶出门了，估计一时半会儿回不来，我们就一起怂恿哥哥去帮我们摘槐花吃，哥哥耐不住我们俩的央告，只好同意了。我和弟弟吃的正开心的时候，李婶突然回来了，我们叫哥哥赶紧下来，也顾不得捡地上的槐花，一溜烟跑了。
晚上，妈妈还是知道了，狠狠地打了哥哥一顿，我曾问哥哥为什么不说是我们挑的头。哥哥笑着说：“那咱们仨都得挨打，再说，我是哥哥，保护你们是我的责任。”
哥哥一直很疼我们，但是哥哥学习不好，高中毕业便不读书了。
初中周记 篇6
阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐！
“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去；欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐！也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊？”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式！”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是坏的，什么可以去做，什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。
所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧！
初中周记 篇7
周六，只有爸爸和我在家，爸爸对我说：“我们去外面玩吧。”于是，我们来到了齐云山，那里有许多油菜花，爸爸拿出相机，“咔嚓、咔嚓”，拍起照来。我让爸爸把相机给我拍几张照片。爸爸告诉我快门在哪儿，闪光灯又在哪儿。就把相机交给我了。我毫不犹豫地按下快门。照片迟来了，一大片油菜花模模糊糊的，就像一盆“韭菜炒鸡蛋”。
“太难了，我不学了。”我哭丧着脸。爸爸一边纠正我手的位置，一边说：“左手要托在下面，右手按快门。”
通过爸爸的纠正，我迫不及待地再试一次，希望下一张照片能拍好。
只听“咔嚓”一声，一张美丽的照片拍好了，我不敢相信这是我拍的，一直密封正停在油菜花上呢！
通过这次学着想，我懂得了：做什么事都要有耐心，只有这样，事情才能做得更加的完美。
初中周记 篇8
端午节来啦！端午节是我们纪念大诗人屈原的日子，是赛龙舟的日子，也是吃五黄（黄瓜、黄鱼、黄鳝、黄酒、咸蛋黄）的日子，但我最喜欢的就是包粽子了！
今天，是我第一次跟妈妈学包粽子。妈妈准备好事先已泡了3小时的糯米、酱了一晚上的五花肉、梅干菜笋干、洗干净晾干的粽叶、麻线、蜜枣和红枣，我们准备开包啦！只见妈妈先拿出粽叶（大的一张就可以，小的要两张），把粽叶的二分之一往上翻，然后把左边的粽叶向右一旋，手把粽叶轻轻一捏，就成了圆锥形的漏斗。接着，妈妈把糯米在漏斗中摊平，再把一条精肉、一条肥肉和梅干菜笋干放在摊平的糯米上，再铺上一层糯米，用手用力往下压一压，最后把粽子的上部翻下来，用绳子扎紧，一个三角形的肉粽就做成了。我按照妈妈的示范，也开始认真地包起来，可是叶子在我手里就不听使唤了，不是漏米，就是叶子破，我只能帮妈妈打下手了，帮她剪包粽子的麻线和放馅儿。我们包完肉粽，还包了蜜枣粽。
包好粽子，就到煮粽子了。妈妈先把粽子放进高压锅，30-40分钟后，粽子就出锅啦！这粽子香喷喷的，整个家都弥漫着粽子香，我早已馋得直咽口水。我们开始品尝粽子了。哇！自己包的粽子真是别有一番滋味！
今天我不仅吃到了香喷喷的粽子，还学会了包粽子的“手艺”，好开心啊！
初中周记 篇9
谁的东西都会掉，要不是因为自己的大意，马虎，要不是别人拿了。有的时候，这些东西被的同学捡到了，这时候会出现两种状况：
自己拿着用；
2.寻找失主。而我遇到的就是这种状况中的第一种，但却有点不同！这件事还得从数学课下课说起。
“叮铃铃”一个清脆的声音划过，一节课就这样结束了。王老师宣布下课：“下课！”“老师再见！”同学们照常说道。“同学们再见！”我则边说边胡乱的把修正带等等塞进抽屉里。因为我根本没有心思听这些，而是急着放松一下。要知道，今天我可没有时间玩乐，除了第二节课课间餐时间。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，第三节课上课铃敲响了。何老师一如既往的让大家读自己的文章。几个同学读完后，何老师都让大家点评了，自己也评了，还给了几篇文章我们学习。一切进行完毕后，何老师突然对我们说：“现在你们自己修改文章，修改好后，今天回家抄到作文本上。”说完，就干自己的事去了。这时候，何老师把陈钧谦叫了过去：“你在我办公室桌上的电脑旁边找一......”陈钧谦飞奔过去。我又低下头看自己的文章。然后又改了几处。但有一个地方我写错了，准备拿修正带修正过来，可是却不见它的影子。
我翻了翻笔盒，没有！看了看抽屉，没有！在书包里找了找，还是没有。地上找找，依然没有！我闷闷不乐：昨天买的修正带，今天就不见了！多浪费呀！我问了问旁边的同学，都说不知道。当问道殷若骢时，一旁的任泊臻说：“是不是这个！我看见它掉到地上，就捡起来了。”我一看，果真是我的修正带。马上破涕为笑：“太好了！谢谢你！如果不是你，它可能被被人丢了呢！”谢谢你，任泊臻！你这一举动，拯救了一个修正带的命，安抚了一个人的情绪，让我没白花钱！
谢谢你，任泊臻同学！
初中周记 篇10
真好，又到课余时间呢！火辣辣的太阳在天空中猛烈地燃烧。呆在妈妈的办公室“扇”空调。也不是一个办法，出去又太热呢。该怎么办？
在这时，妈妈说：“那我们就来切磋电脑打字技艺，怎么样？”“好的。”我信心十足地回答着。妈妈可不知道我的电脑打字速度突飞猛进，更上了一层楼。哈！今天可以和妈妈一决高下。
说比就比，我先上。我做好准备后，听妈一声令下“开始”，我便疯狂地打了起来。
我想：我一定不会输给妈妈，我会赢的。加油呀，加油。
我沉着冷静应战，以每分钟20多个字的速度打了起来。突然，有个字“丢”怎么打？哎哟，真是浪费时间。我的脑袋都要爆裂了。可“心急吃不了热豆腐”，我压抑住着急的心情，对自己自言自语：“冷静、冷静。”嘿，不如放下打另一个字。
“快、快、快”。终于打完了。哎费了九牛二虎之力“丢”的拼音想出来了。
谢天谢地，我以15分钟速度打完。
该妈妈呢！妈妈打字速度不错。真快。可有时对音节犯难，停留了好一会儿。就这样。妈妈以每分钟20多个字速度打了起来。望着妈妈庄重严肃、一丝不苟的表情，心里的敬佩之情不自禁油然而生
最终我以15比18分钟的成绩，险胜妈妈。我高兴的手舞足蹈，妈妈沮丧说：“哎！我的打字速度可真要练练。真可谓‘长江后浪推前浪，青出于蓝胜于蓝’。”“妈妈这次比赛赢了，下次比赛更不会输给你，你就等着瞧吧。”我心里暗暗地想。
这次比赛，不但增强我的竞争意识，而且我的打字速度也有明显提高。
