【精华】小学周记汇编9篇

时间:2024-01-18 08:30:23
【精华】小学周记汇编9篇

愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写好周记呢?下面是小编整理的小学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

秋天来了,秋姑娘捧起了沉甸甸的果实奉献人间,让人们有丰收的快乐,可是,秋姑娘奉献给我们的果实谁来收呢?当然是我们那些爱劳动的人民了。可是,我们总不能只吃别人的劳动成果吧!我们也要自己来劳动呀,终于,机会来了。

今天,我听说妈妈明天要去收稻谷,于是,第二天我便早早的起了床,吃了早餐,在家等妈妈来接我。开始,我等了几分钟,后来我接着又等了十几分钟,半小时……

这时,远处出现个人影——终于,我把妈妈给盼来了。我马上就跟着妈妈出发了。可是,这比我想象的差远了。还好,在我的耐心还没有完全消失时到达了收稻谷的地方,也就是我们的目的地稻田。

看见这一片金色的海洋,我惊呆了,我的眼前一片金黄,就像是来到了仙境一般。

开始劳动了。“收稻谷喽!收稻谷喽!”我高兴地呼喊起来,心情异常兴奋。我走进稻田,首先是用镰刀把稻谷给割下来,可是,事情并不像我想象的那样简单,而是难多了。妈妈见我愁眉苦脸的样子,一下就看出了我的心思,于是便手把手的教我怎样割稻谷。看着妈妈不耐烦的样子,我的眼泪情不自禁地流了下来。

后来我把刚割完的稻谷放进了一个木竹篓里面,不久后,我的木竹篓里面装满了金灿灿的稻谷,我的任务完成了。

我们收完谷子后,满载而归了。

外婆叫我们吃饭,我一看见那白花花的、甜甜的、香喷喷的米饭,心中就激起一种自豪感。因为这些米饭也有我的一点功劳,虽然微不足道,但是也表现了我那颗爱劳动的心。

现在我算是体会到了,劳动是一件多么快乐的事呀,吃着自己做的米饭,心里感到无比的开心!

我劳动,我快乐!

小学周记 篇2

以前在家里,都是妈妈做饭,我从来没有自己动过手做过饭,

今天我决定自己动动手,做一道爸爸最爱吃的烧茄子给他尝尝。到了厨房,我学着妈妈的样子席上一个围巾,洗干净了手,将茄子的“把"帮掉,然后把茄子放在清水里洗干净,放在砧板上把茄子切成“三角快”。看着切的茄子块,我自己都觉得太逗了,那茄子块,大的大,小的小……

在妈妈的指导下,我开始烧茄子了。我架上锅,另开煤气炉开关,等锅子烧热后再把油倒进锅里。烧热了由,我把茄子倒进油锅里,轻轻按下去,炸了一会儿又翻了个面,然后等茄子炸成黄色后捞出来。接着,我把妈妈早切好的肉片放进锅里爆炒,倒进烧好的茄子,用力翻炒了几下,就完成了。

这时候,爸爸回来了,看我竟能做出烧茄子,高兴地尝了一口,连声夸我做得好。

小学周记 篇3

一转眼,暑期快结束了,我们几家人相约驱车到郊外,再狂野一把。

一路上,我们说说笑笑,沿着崎岖的山路不一会儿来到了“森林氧吧”。这里绿树成荫,山风中带着泥土的芳香扑面而来,小鸟在树上唱着欢乐的歌儿。远处传来潺潺的溪水声,我们决定下溪打水仗。水很冰,但是在夏天很爽。当我们玩得非常开心的时候有人大喊:“这里有一只螃蟹!”我们朝声音的方向跑过去,脚旁溅起了一尺多高的水花。真的有一只小螃蟹,才四分之一手掌大小。我们费了九牛二虎之力才捉住它。把它装进袋子里,还装了一些水和沙子。我们继续向前行,我看到了一个蜥蜴的“化石”,刚想把手伸过去,“化石”竟然转过头来,我吓得退后两大步,原来它是真的蜥蜴!它正歪着脑袋用圆圆的眼睛打量着我呢!我从妈妈手上夺过相机,给“化石”来了个九连拍。蜥蜴却淡定从容地站着。我想:如果它在上课也这样,那它肯定名列前茅。我们感觉累了,便到天一山庄休息了。

到下午,我们坐车来到山上的提子园。一进提子园,头顶上挂满了一串串紫红色的提子,似一串串紫红色的玛瑙,美丽而诱人,让人垂涎三尺。我们架起人字梯,摘下一串串提子。我迫不及待地摘下一颗塞进嘴里,轻轻一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。我们买了好几斤带回家。

山里的空气非常新鲜,食物也是十分可口。有时间我还会来“扫荡”的!

小学周记 篇4

我糊口正在1个伟大的家庭里,固然,没有富有,但我以为很幸运,也很欢愉。

我为何以为很幸运呢?果为我有1个好妈妈,也有1个好爸爸。我的爸爸、妈妈皆是仪征中教的教师,他们俩皆是不遗余力教书的好教师!妈妈不单正在教校当真的教书,做一位好教师,并且正在家里也会密切天指点我做业,勤奋做一位好妈妈呢!那让我以为很幸运!固然,我的'爸爸固然事情闲1面,但也总会抽出工夫,战我一同浏览好文,一同写读后感。那让我以为很幸运!

我为何以为很欢愉呢?固然爸爸、妈妈要起早贪乌天下班,但1到寒假大概暑假,便必然会带我来游山玩火,我正在那游览历程中也大白了很多深入的原理!那让我以为很欢愉!寒假里,爸爸、妈妈偶然借会亲脚做菜给我吃,品味着苦涩适口的饭菜,那样让我也以为很欢愉!

我糊口正在那样1个幸运、欢愉的家庭里,我以为既高兴,又骄傲!

小学周记 篇5

从前,动物王国里有这样一只倒霉熊:它铜铃般的眼睛里有黄豆一样小的黑眼珠,它的身体全是雪白的,它有一个啤酒肚,后面有一个大大的圆溜溜的屁股,中间有一个大大的圆圆的屁股,中间有一个绒球般小的尾巴,它还有四个黑手指,跑起步来,伸出手指头,特别引人注目。

倒霉熊可真够倒霉的,有一次,阳光明媚的早上,倒霉熊正在跑步,跑步中途,它看一只小企鹅在扔铅球,它对铅球很感兴趣,就跑上去,问:“企鹅弟弟,你能把这个铅球送给我,好吗?”

“不行!不行!你要铅球的话,就从体育室里拿一个出来吧!”企鹅弟弟热情地回道。

“企鹅弟弟,企鹅弟弟,你就给我吧!”倒霉熊恳求道,“求求你了,求求你了,就给我了!

“不行!就是不行,我都说了!”企鹅不耐烦地说。

“就给我吧!”

“我说不行了!”企鹅生气地说。

倒霉熊一 把从企鹅手里抢来了铅球,企鹅被倒霉熊打到了体育室,倒霉熊把铅球扔到了天空上,它左看看,右瞧瞧也没找到铅球,于是它弯下腰,也没看到,而这时之前的铅球砸到了它屁股上,疼的他哇哇直叫。

企鹅又从体育室里拿来了一个比前面还要大的铅球,只见企鹅把铅球扔向天空,铅球飞快地落到了倒霉熊的头上,倒霉熊被铅球打晕过去了。

同学们,你们知道了倒霉熊是怎样倒霉的吗?

小学周记 篇6

今天课上老师带来了:一盆清水,一只透明的杯子,一包盐和一只可爱的小鸡蛋。我们很纳,这葫芦里买的是什么药呀!老师说今天要进行一次有趣的科学实验。我们听了惊喜万分。

老师先把清水到入杯子,在小心翼翼地把鸡蛋放入水中,鸡蛋就直溜溜地沉了下去,老师又放了几勺盐在杯中,老师舀了一勺又一勺,一共舀了三勺呢!老师再用一根小管子搅拌了几下,可鸡蛋只是晃了一下。

我们很着急,老师也很紧张。老是接着又放了几勺盐,又搅拌了几下,鸡蛋终于有了变幻,鸡蛋像充满的气球浮了上来,像在跳迪斯科,可是它又沉了下去,我们不灰心,不放弃,继续加盐,继续搅拌,我们目不转睛,终于奇迹发生了,鸡蛋浮了上来,我们又惊有喜。

可我们百思不解,老师把其中的奥秘告诉了我们:“原来清水和盐水的比重不同鸡蛋的比重比比清水大,所以鸡蛋在清水中就会沉下去,盐水的比重比鸡蛋的比重大,所以鸡蛋在盐水中就浮起来。我们恍然大悟终于知道在科学里面的道理了。

小学周记 篇7

我是谁?你可不知道哦!我是一张大白纸!

今天正在一摞白纸里睡大觉,突然一阵凉风袭来,睁眼一看,一个小孩子拿着我跑了。

我一直挣扎着:“放开你的脏手,放开你的脏手!”我真的委屈极了,本来好好跟朋友在一起美好的生活就此打断,听朋友说外面的世界很精彩,但是往往白纸们最倒霉了!

我怀着紧张和抱怨望望天空,哇!这里的蓝天真漂亮,白云不是一朵一朵的,而是大片大片连在一起,真想飘上去看看到底是什么样子的!

眼睛在往低处看一看,这是什么呀?像是一棵树,可是树叶怎么是一根一根的,奇怪了,而且现在是大冬天还长叶子啊!好奇特的世界,我的心里充满了喜悦,忘掉了不快。

随之我的眼前出现了白花花的墙壁:啊哈?这里是……我不禁奇怪起来。这时,听见屋里乱哄哄的,还有许多人在借白纸,我突然想起;啊!还是要用白纸啊!我就要完蛋了吗?

我正在暗暗哭泣,发现洁白无瑕的身上被点上了四个墨水点,听见那个小孩说:“啊呀,墨水滴上来不能用了,扔了吧!”我的眼泪像关水龙头一样止住了:不用让我浑身脏,然后不回家了,在废纸篓里也挺好啊!有些废纸兄弟!

我就这样被他无情地扔进了废纸篓,我还没有跟废纸们称兄道弟,一直在想:他没有想过吗?一张纸是耗费了许多木头材制成的,他就这样无节制的浪费纸,那么如果许多人都这样,那一天相当于砍伐了多少棵树木呢?谁会想起我们纸的心声?如果真的有那么一天人们不浪费资源该多好啊!

几天后,我被一个男孩捡走了,他一边拿起我,一边说:“谁这么浪费啊?不是就滴上了几滴墨水吗?还能用啊!”我真感慨天下还有这样的好人,我一时间没话说,留下了两行热泪……

小学周记 篇8

在我们家的院子里,妈妈隔出了一圈土地,用来种菜,我称之为妈妈的菜园子。

春天的时候,我在妈妈的菜园子里种上了一些凤仙花,我看着它们慢慢的长大,等到我放假的时候,它们终于开花了。这些凤仙花里有红色的,还有紫红色的,有粉红色的,还有一株花开的是白色的。凤仙花的叶子是绿色的,很长,花朵就躲在叶子的下面。凤仙花的种子也很神奇,只要种子成熟了,你轻轻的一碰,它就会炸开,有趣吧。

我喜欢我们家的凤仙花。

小学周记 篇9

在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

从五年级下学期开始,我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

经过老师的挑选,我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,在一齐学习,在一齐讨论。

从开始活动的第一周开始,所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午,由他对试卷进行讲评。此时如此循环,我们的数学小组活动了半年。

度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,我们的学习任务十分重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总是以数学为主,所以,我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下,我们还与二班的数学小组在一齐学习,在一齐讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。此时以后的每一张试卷,都有相当大的难度,如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣,因为,在那里我们能够学到很多的知识,做很多的练习题,提高自我的数学水平。所以,我们每次用心参加活动,认证完成每周的试卷。这样,我们的数学小组又活动了半年。

度过了这个学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。

在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,此时回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……

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