在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级下雪作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级下雪作文 篇1
在大年初二的时候，我们到了老家。初三清晨时，我躺在床上，正睡得模模糊糊的时候，突然听到了“哗，哗，哗”的声音。我从床上做起来，说：“奇怪，这是什么声音？”当我抬起头来，望着窗外的天空时，顿时激动万分：天空中下着小雨，而雨中还夹杂着一些雪花。“下雪了，下雪了！”我大声欢呼着。说完就穿上衣服，冲出了门外。天空似乎开始“发威”了，下起了大雪。仰头一望，树枝上，房顶上，瓦片上，脸大地上都变成雪白的了。在我眼前，这时候的世界，就是一个银色的广阔天地。
我拿起铲子，和哥哥一起去玩雪了。我用铲子把房顶上的积雪除掉，再看看地上，积雪已经成了一大堆；我们又把一些干净的雪放在一个盆子里。我拿着瓦片，哥哥拿着铲子，把盆里的雪切成“菜”和各种各样的“饭”：有米饭、蛋炒饭、红烧肉、东坡肉、汤圆……应有尽有；我们还把一些雪弄成好几十个硕大硕大的雪球，然后放在水里浸一浸，让它变成冰球准备打“冰仗”……
我和哥哥又把雪做成了很多奇形怪状的东西，真是玩得不亦乐乎啊！直到要回家吃饭了，我们俩才恋恋不舍地走了。
三年级下雪作文 篇2
“下雪了，下雪了。”听到姐姐叫声，我连忙向窗户外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子里，仰起头向天空中看，雪花落到了我的脸上，凉嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地数着，看雪花有几个花瓣，我数了数有六个的，还有五个的但是有六个的最多。放眼望去雪花一片片的从天空中飘落下来，美丽极了！
大约我在屋里待了有半个小时，再出门一看，哇！地上都下白了，树上屋顶上都白茫茫的`，天空中还不断地往下飘着雪花。我，姐姐和弟弟我们三个人在雪地上跑来跑去，留下了一串串的脚印。弟弟向我们扔雪球，我和姐姐也回了他好几个雪球，我们玩的真的好开心！雪越下越大，妈妈说太冷，把我们喊进屋里。我们在屋里玩儿了一阵子，还是忍不住跑到院子里。我们三个带上手套，开始堆雪人了，我们一会儿堆了一个大大的雪人。
天虽然很冷，当我们心里是热乎乎的。我喜欢下雪，因为雪能给我们小朋友带来许多欢乐。
三年级下雪作文 篇3
今年冬天，我们这里下了好几场雪。
雪后，放眼望去，整个社区都是雪。房顶上、车顶上、草地上、路上到处都是积雪。而且，有两棵跟我胳膊差不多粗的树都被雪压倒了，好大的雪呀！
正好放假，我跟着爸爸妈妈来到体育场打雪仗。
空气真冷啊！我冻得身体发抖，伸不出手，耳朵和脸凉冰冰的。妈妈的鼻子也冻得通红。突然，一个雪球打中了我的后背。我回头一看――原来是爸爸在偷袭我！接着，爸爸的雪球像雨点一样向我飞来。我左避右躲，还是难以招架。爸爸看我招架不住，便开始得意起来。这时候，我悄悄地走到爸爸身后，把一个大雪球“啪”得一下砸到爸爸背上。大雪球碎成了许多小雪块，有几个小雪块钻到爸爸的脖子里，冷得爸爸哇哇直叫，我却笑道前仰后合！
雪仗结束了，我却言犹未尽。我看到周围有那么多雪，就拿来铲子和簸箕，请妈妈和我一起堆“迷你雪山”。妈妈用簸箕铲雪，倒一次就是一小堆。我用铲子铲雪，可以填补“雪山”的空缺。不一会儿，一座“迷你雪山”就建好了，我还在上面挖了一个山洞呢！
