在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级幸福作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
幸福是什么呢？幸福在哪里？如何拥有幸福？其实幸福一直在我们的身边，他像空气一样如影随形；只要用心，你就能感觉到幸福的存在。
“越越，快点来吃面条。”在一个大清早，妈妈端来一碗面，上面放了一个鸡蛋和一块肉，像小山一样堆在面前。空中还游荡着一缕白烟。我看了一眼，对妈妈说：“这么大碗面，吃完都上完一节课了，我迟到了怎么办？你难道不让我去上学了吗？”妈妈似乎没有听见，继续扫着地。我又说；“妈妈给你吃一些掉好吗？”我用乞求的目光望着她。妈妈还是不理睬我，连看都不看我一眼。
我转头看了看妈妈，只见她皱着眉头，用眼睛瞪了我一下，我望着碗面，无奈之下想出了一个快速吃面的方法。
我拿起桌子上的筷子，把面条绕在筷子上，大口大口地塞进嘴里。我发现原来面并没有看起来那么多，在我的猛烈进攻下，面反而显得更少了。我在用之前的方法，一下子就把面给解决掉了，连汤也不放过。一会儿就吃个底朝天。
我看看这碗面，又望了望母亲。只见她的脸上露出了笑容。笑着对对我说“你看你，不是说吃完就上完一节课了吗？而现在离上课都还差几分钟呢。
这下我才知道，原来这是老妈想出让我吃早餐的计谋。
我被幸福包围着，簇拥着，其中有那一碗热腾腾的面条。
五年级幸福作文 篇2
你又不写作业，只知道看电视！妈妈的声音从厨房传了出来。
看一下怎么了？会死人啊？我不服气的顶撞妈妈。
妈妈气得从厨房里走出来说：你怎么能这样说话，妈妈是为了你好！
我也站了起来，瞪着她说：我就不写，怎么样？
妈妈走到电视边，伸手把插头拔了下来，电视上有声有色的节目立即消失了。现在立刻去写作业，要不就永远不准看电视！妈妈说完又回到了厨房。
我回到房间，大哭了一场，然后把书和衣服都装进包了，推开厨房的门对妈妈大吼：我没有你这样的妈妈！吼完，打开大门，跑了出去。身后，隐隐约约传来妈妈的呼喊声。
咚咚咚我擂响了同学小丽家的门。她打开了门。
陈晨，你怎么来了？小丽望着大包小包的我，惊讶的问。
小丽。我哀求道，我不想回家见到我妈妈，我这几天住你家好么？
可以呀！进来吧！小丽爽快的答应了。
陈晨，快来吃饭！小丽的爸爸妈妈热情的拿出碗筷。吃完饭，我安心的和小丽睡着了。
第二天早上也没有回家，直接和小丽去了学校。
过了几天后，我还是忍不住回了家，我以为妈妈不在家，但我一打开门，就看见一个消瘦的背影靠在沙发上，妈妈看上去好像一下老了十几岁。
妈妈。我轻轻的喊。
妈妈猛的回头，笑了：回来了？快来吃饭吧！妈妈做了你最喜欢的粥。说完，走进了厨房，把粥端出来放在我面前。
我边喝粥边看妈妈，她这几天憔悴了不少，眼里布满了血丝。
妈妈，对不起。我闷闷的说。
没事，回来就好。妈妈笑着说。我默默的喝着粥。一碗普通的粥，我却喝出了幸福的.味道。
幸福是妈妈做的一碗粥。
五年级幸福作文 篇3
窗外下起淅淅沥沥的小雨，雨滴不停的拍打着那一朵稚嫩的兰花，真担心花儿抵不过雨水的冲击，仔细打量，这朵兰花不偏不倚地开在兰花叶子的身下，雨滴先是猛烈地撞击着兰花的叶子，而后顺着叶尖缓缓的滑到兰花的身上。
看着风雨中的兰花，不禁陷入沉思，想起六岁时的我……那天，我正在上补习班，上到一半时，天下起了倾盆大雨，接着一声“轰隆隆”，使我大惊失色，我往外一望，松了一口气想：没事，只是打雷而已。
放学了，大家都打着伞，高高兴兴的结伴回家了，我看着门外的雨，微微叹了一口气，正当我犹豫走不走时，一个人影飞快地向我奔跑而来，隔近了才看清，是妈妈。只见她全身都湿透了，我问妈妈：“你怎么没打伞呢？”妈妈说我只想着快点来接你回家，竟忘拿伞就走了。
于是我和妈妈冒雨走在回家的路上，妈妈见雨越来越大，就把我背了起来，一辆辆汽车从我们身边疾驰而过，车溅起的水全部撒在了她一个人身上，即便如此，他依然无所畏惧的向前走着。
许多人看见这一幕，纷纷议论：“这儿子，真该骄傲有这样的母亲，真伟大啊！长大要好好孝顺母亲才是。”我听见这些话，不禁热泪盈眶，把母亲抱得更紧。妈妈回头看看我，脸上露出像花儿一样的笑容，我也幸福的笑了！
五年级幸福作文 篇4
你是否以为鸟不会有亲情呢？那么，你错了。因为，我曾看见过许多次鸟的“母女亲情”。其中的一件事使我颇受启示，它既让我感到可怜、同情，又让我感动的流泪。然而，这种勇敢、美丽的亲情是我从未体会过的。它让我倾倒，让我“大开眼见”，我相信，人类是极少有这种真实的感情的。
学校的下课铃敲响了，女同学们马上就聚在一起，其间还时不时传来小鸟的叫声。咦，瞅过去一看，哟，原来是在喂小鸟呀！对，我们正在喂一只还没满月的小鸟。它还不会飞呢，只会“唧唧”的叫，原来是这位同学在上学路上见到一只可怜的小鸟，因为怕它被汽车碾死，所以便出于好心捡来了呀！我们与这位“新朋友”相处的很好。一来到学校就问小鸟的状况，而且每次都听完后高高兴兴的。但是这一次，我们没有开心地笑，因为，这位同学说，小鸟飞走了。
原来，有一天，在一棵树下，“鸟妈妈”飞来了。它是好不容易才找到这的。它在周围盘旋了好几圈，这儿看看，那儿看看，徘徊不定，因为它很怕人所以有点犹豫不决。就在这时，“鸟妈妈”不顾一切的冲过来飞向小鸟，准备把它带走。小鸟扑腾着翅膀，叽叽喳喳地乱叫，好像在说：“妈妈，妈妈，你来了！”但是它们并没有急着走，仿佛小鸟已经把事情的经过给妈妈说过了，大鸟已经不怕同学了。它与小鸟“亲热”了好久，才与小鸟一起飞走了。说来也奇怪，以往不会飞的小鸟一下子奇迹般的会飞了，也许这就是母爱的力量吧！小鸟与妈妈飞走了，我们既伤心，又很开心。因为，小鸟找到了妈妈，它幸福了，快乐了！
这件事让我难以忘怀，也就是从那一刻起，我就改变了对“鸟”的看法。因为，我发现它也是一种有感情的动物，它也有着自己生活的目标，有自己的理想，有渴望、珍惜生命的追求。我以前真是小看它们了，也是，我们人类不就是从猿猴变成人的吗！我们也是动物，我们也有感情!所以，人之间的战争不就像是动物世界的互相残杀吗！
我希望世界永远和平，也希望我们都保护动物，保护自然环境，保护地球。
五年级幸福作文 篇5
雪白的水泥支柱，淡绿的塑瓦顶棚，深绿色的门，这就是我们学校的车棚。车棚的最西侧是红砖砌成的简陋小屋，里面住着两位看车的老婆婆，构成了一个特有的自行车之“家”。
清晨，每当传来欢快的铃声时，老婆婆就便打开了车棚的门，微笑着把我们这些“车手”迎了进去，再看着我们是否把车锁上。婆婆毕竟是婆婆：“车子往里推推，免得让雨淋着……”“钥匙不要忘拔！”每当这时我总是要对老婆婆笑笑。
春去秋来，老婆婆天天辛勤地看护着车子，笨重地挪动着身子，用那粗糙的手摆弄这几十辆车子。那么仔细，真像慈祥的老祖母那样照顾她亲爱的小孙子。特别是在炎热的夏天，她们累得浑身大汗，气喘吁吁的，却依然执著的搬着，抬着……。
多好的婆婆啊！她们年复一年的工作着，总是乐呵呵的，还特意准备了一个打气筒，这对我们来说太方便了。
地冻天寒我们在温暖的教室里画画写字。而老婆婆却在车棚里用那双龟裂的手擦干车上的雪水。……每当这时，每当在课间，每当看到婆婆在摆弄车子，我们都会立即跑过来和老婆婆一起摆弄车子，擦净车上的泥水，让老婆婆休息一会儿，哪怕一小会也行。
转眼间又是一个秋天，一片片枯黄的叶子随风而行，我望着落叶出神：秋叶落在地上，渐渐化成沃土，又重新滋养着一棵棵小树。看车的婆婆，她们多像秋叶啊，她们不都是把自己的一点光一点热，献给大伙，温暖着大家么？
