在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级声音的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级声音的作文 篇1
几人听得懂
几人跟着起哄
几人漫不经意地做着观众
几人看得通
几人怕梦一醒就落空
谁在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
谁此刻在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
五年级声音的作文 篇2
有一个老师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。
他看着那些孩子说：“上课！”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错！你够壮，肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的老师。所以上起课来，嘻嘻闹闹。
有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错！就是，我有这么凶的眼神吗？”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。
这老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听；他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好；味觉灵。
每个孩子都被他看成珍宝。
几年过去了，在一个杂草丛生的地方，有着一个墓。十几个孩子手捧着菊花站在那。长得壮的男孩已是一位跑步健将了；画画的男孩已是一位静固态出色画家；声音沙哑的女孩也已是低音歌手……
他们流着泪，一齐鞠躬，“老师，谢谢您！”
就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。
每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。
我们应该多出现这样的声音，它是鼓励，它是人们心灵的呼唤。
五年级声音的作文 篇3
亲爱的人们：
你们好！
我是大地的孩子，我有一个闪亮的名字——雾。我喜欢那壮丽的河山，更喜欢那繁华的城市，但我最喜欢的，也最让我难忘的，还是那温暖的声音。
我常在夜幕中降临，静静地欣赏着这城市的繁华。静悄悄地度过这一个安谧而和谐的夜。
天空渐渐亮了，泛起着蓝宝石的光彩。破晓的.一道金光从东方射出，火红的太阳升起了。我的身体也在这神圣的光彩中愈显晶莹。
“哇！好漂亮啊！”一种充满稚气而又清脆如银铃般的声音从耳边响起。我循着声音望去，原来是一个四五岁的小男孩。他正牵着母亲的手，用那充满好奇的黑色瞳仁望着我，如玉石般闪亮的瞳仁凝视着我，仿佛要把我的美丽拓印下来似的。他摇了摇他母亲的手，指着我说：“妈妈你看，是雾耶，好漂亮啊！”母亲笑着点了点头。被他这么一夸，我自然是十分高兴的。他那稚气的声音如蜜一般沁入我的心田，令我十分温暖。我于是更加晶莹了，绕着他们，我跳着舞，想将我的美完美地展现在他的眼中。于是，我每天早上便将我的美展现给人们，让他们获得看到美丽的幸福。他们也会赞美我的美，那声音，化作温暖的细流淌进我的心田。我忘不了那温暖的声音，是他让我发现了自己的美，带给别人快乐的美。
但不知是什么时候，我变污浊了。工厂的黑烟，汽车的尾气都似一条条黑色的蛟龙，撕咬我的身体，它们融进我的血液中、我的身体里。我的身体终于垮了，只能坐在地上，回不去那湛蓝的天了。一切都随着我的病变了。天空是苍白的，太阳是无力的。人人见了我都带着苍白的口罩，再也没有那温暖的声音了，我的心也愈变愈冷了。
亲爱的人们啊，请求你们帮帮我，回到过去的日子，重新听到那一声声温暖的声音吧！
我恳求你们不要再伤害我了，我只想听到那温暖的声音。
五年级声音的作文 篇4
春天，是新生的象征。它是美丽又温柔的，是万物复苏的季节，而它的声音也是独特的。
嘘嘘——！你听到了吗？是小鸟歌唱的声音。是小鸟站在枝头，为我们演唱。这歌声，时而清脆，时而悦耳，时而缓慢，时而急促。还有几只蝴蝶飞在下面，像是为它伴舞。
“唱得真好！“”好好听呀！”好厉害！声音从草地里传出。我循声走去。把耳朵挨在草地上。啊！听到了！听到了！是小草的赞美声、是小草的鼓掌声，小草迫不及待地想看见这歌声的主人而探出头来。
歌声还在继续，一朵公园里的花也听见了。花儿听见这动听的歌声，不由自主地露出笑容。公园里的人们都听见了，一个个脸上洋溢着笑容。这是花儿绽放的声音，是快乐的声音。
小鸟的歌声伴随着春天唤醒了冬眠的动物。熊从洞里钻出来，打了个哈欠；蛇也从自己的洞里钻出来，爬向春天的那一缕阳光；青蛙也早已经蹲在荷叶上呱呱叫了……这是动物从冬眠中醒来的声音。所有动物迎来了春天。
春天的声音无处不在。只需要仔细聆听。相信你一定能找到它。
五年级声音的作文 篇5
世界上的声音分为两种，一种，是优美的，让人心旷神怡。而另一种，是让人烦躁、不安分的声音。而就是这种不安分的声音，带我飞回了从前……
我带着耳机，在窗台上，鸟瞰楼下的风光，一切都是这么美好。我慢慢摘下耳机，随之入耳的是爸爸那震天的呼噜声。他的呼噜就好像一位鼓手拿着大鼓敲打着，我实在受不了了，起身来到爸爸房间，看到正在沉睡的爸爸，听着爸爸此起彼伏的呼噜声，我忽然想到了一件事。
那天放学时，因为外公生病了，外婆也去陪外公了，没有人来接我，所以爸爸来接我。我们回到爸爸的办公室，还没来得及放书包，爸爸便匆匆的走了，我看见爸爸走得急，没有多问，心想：“可能他闹肚子了吧，我先把我的作业写了可能爸爸就回来了。”于是我快速地写起了作业。
我写完作业后，爸爸还是没有回来，大约20分钟后，爸爸回来了，我高兴地说：“爸……”我还没说完，爸爸的电话铃声就打断了我。“嗯嗯，XX站，220伏……”爸爸还是一贯的工作状态，等他打完电话后，我轻轻地走到爸爸身边问他：“有要帮忙的吗？爸爸。”他说：“好啊，你帮我发邮件吧！”我愉快地接受了。
我点开APP发现爸爸有一大排邮件等着发出去，我先把收信人名一一排好，再把信件发出去，很快，我把全部邮件都发出去了。剩下一封，我玩心大发，点开一看，啊！全是关于电力的内容，这些奇奇怪怪的字让我眼花缭乱了，我不禁对爸爸佩服起来。
我的手离开了爸爸的肩膀，轻轻的帮他盖好了被子，走出了房间。现在，呼噜声好像也不是那么难听了，它深沉，表达了爸爸对工作的痴迷，我望着窗边，伴着他的呼噜声，一切又归回了美好……
五年级声音的作文 篇6
听，那是梦的声音，
回首望望流走的时光，
天气，依旧是春光明媚、阳光灿烂，
梦的声音，
也随着时间慢慢的、慢慢的，掠过耳畔
梦的声音，
用你的耳朵去倾听，她就永远存在……
昨夜，许嵩的歌曲缭绕在耳畔，
星星正在与我做伴；
今天，桐华的书摆在面前，
阳光遗留在窗边。
不知，
我们的梦想是遥不可及，
还是，就在眼前；
小鸟，翱翔在天边，
翅膀下的，是想念。
我卧到床上，对阳光几分留恋，
耳边是对面大学运动会的助威、呐喊，
也不禁，心头一酸，
我的梦，不再天边，
可为什么，却无法将它实现。
桌边，是昨日未完成的画卷，
享受着，日光带来的温暖，
梦想，没有黑天，
只要你努力实现。
梦的声音，并不遥远，
用心聆听，才会发现，
希望的今天，
就是，谱写美好的明天。
你的温暖，我会铭记，
也许不在今昔，
但是，永远珍惜，
美好的明天，就不在天际。
走进自然，与花草相依，
梦的声音，更加清晰；
闭上双眼，感受鸟儿的鸣啼,
发现，大自然，是那样的神奇。
倾听，梦的声音，
用心去听，
终会有一天，
会听出它的真言。
倾听，梦的声音，
用心去听，
忆起我的座右铭：
相信自己，我能行。
人的一生，或许，
很短暂，很短暂，
只有梦想，会永久保留，
聆听，梦的声音……
自评：这是紫晶的一首原创诗歌，希望大家可以喜欢！
五年级声音的作文 篇7
大自然有许多奇妙的声音。
初入森林，从树梢上传来了几声鸟鸣，“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”，这婉转动听、清脆悦耳的歌声，似乎在开音乐会，欢迎我们的到来。“扑棱棱，扑棱棱”——鸟儿见我们没有敌意，就飞过来看热闹了。一下子，树梢上就站满了鸟：红的、白的、黑的、蓝的、绿的、紫的……色彩不一，令人眼花缭乱。音乐会快要结束了，鸟儿齐鸣，歌声无比优美，节奏感极强，似乎有人在指挥一样，令人回味无穷，陶醉在音乐中。我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云，好像置身在梦境中。
往里走，是一条潺潺流淌的小溪，发出“叮叮咚咚”的声音，动听悦耳，有着一种独特的魅力。这声音忽高忽低，忽快忽慢，好像有一个音乐家正在指挥着它。溪水清澈见底，泛着层层涟漪，就像神秘的五线谱。许多小鱼儿在欢乐嬉戏，偶尔跃出水面，留下欢快的泡泡，恰像在五线谱上点缀上调皮的音符。水底的鹅卵石哥哥晶莹剔透，光滑漂亮。我捡起一颗，放在手心仔细端详着。啊，洁白如玉，是被清清溪水的歌声滋润的吧！
森林里到处都是一棵棵高大挺拔的大树，树上长满了碧绿的叶子。一阵夹杂着泥土芬芳的柔风吹过，树上的叶子立时就来了精神，“刷刷刷”地唱了起来，如母亲的絮语，如婴儿的啼唱。一束阳光投下来，洒下斑斑点点细碎的日影。
忽然，不知从哪儿吹来一阵大风，远处出现了“乌云军团”，不一会儿就遮挡住了灿烂的阳光，下起了小雨。“淅沥沥，淅沥沥！”小雨唱起了欢乐的歌儿，用自己的身躯灌溉这一草一木，给大地无限生机。风儿轻柔低吹着“呼——呼——”像是在低吟一首奇丽的小诗。
大自然的声音真令人沉醉。
五年级声音的作文 篇8
世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：
春天，花香鸟语，姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。
夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……
冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……
有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。
五年级声音的作文 篇9
只要静静地呆一会，回忆过去的事情，那声音不由自主的跳出来，在耳边一遍一遍的响着。15年来，它一直牵着我的心。
它不是爸爸严厉的管教声，也不是妈妈亲和的询问声，而是姥姥的声音。
从出生到现在，我一直都在姥姥的看护下长大，也可以说，她相当于我另一个妈妈。
还记得那时候我不愿意上幼儿园。有一天，我和姥姥走在路上，我不想去，姥姥硬拉着我向前走，我再也忍受不了，一下把姥姥推开，也不知道哪来的那么大的气力，竟然把姥姥推坐到地上，"哎哟"一声喊出来。姥姥说，自从那以后，腰就不太好了，每次帮她按腰时就"哎哟哎哟"叫起来，那声音牵着我的心回到了那个早晨。如果我没有推倒她，也就没有今天的"哎哟哎哟"了吧，我后悔得想着。
进入高中后，在学校里总是写不完作业，回到家也不抓紧时间，总是先吃一会再写，写到所有人都睡觉了，只剩下我一人还在孤军奋战，写到半夜，姥姥的呼噜声时不时的飘到耳边，我心想：睡得挺好啊。而我每一次靠近她，她就神奇般得睁开眼，怜悯道："我的孩子，写完了呀，快睡觉吧，明天还要早起呢。"，声音中带着一点迷糊的感觉。我总是没好气的对她说："赶快睡你的吧，明天你也起不来了。"这时，我听见一个细微的声音："你没睡，我不敢睡着。"我不信，想着呼噜都出来了，还没睡着？
后来我又悄悄得观察了姥姥，她没睡着也能打出呼噜，每次我一靠近，她立马就能睁眼。我又想起"你没睡，我不敢睡啊。"""我的心猛得收缩一下，姥姥的声音，牵动着我的心，一下一下跳动着，一下一下后悔着没有及时写完作业，让姥姥早点休息…"
姥姥的声音一直萦绕在耳边，就像这几天下雪，总是说：雪天路滑，小心呀；路结冰了，慢慢走""她的声音一直牵动我心。
