在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级故事作文10篇，欢迎大家分享。
六年级故事作文 篇1
放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地，夜渐渐深了……
突然，从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了。”“唉！我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！
第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……
六年级故事作文 篇2
很久以前，一个漂亮的文具盒里面躺着铅笔、橡皮和尺子。它们天天在一起，一起开始工作，一起休息，成了最好的朋友。
这几天晚上，文具盒里却热闹起来了。原来铅笔和橡皮起了争执。
铅笔说：“要不是有我，小主人就不能完成作业了。”橡皮不服气地说：“如果不是我擦去你写错的字，小主人怎么可能得优？”
铅笔骄傲地说：“你生来就是为我服务的。”橡皮争辩道：“如果不是你总是写错字，我怎么会矮这么多？”
这时尺子插进来说：“好了，你们不要吵啦。如果你们想一争高下，就等小主人写字的时候比吧。”两个文具异口同声地说：“好。”
尺子对文具盒说：“他们俩想一争高下，可是我没有办法，就把你叫来了想个主意，看看怎么比。”文具盒眼睛一转，说：“我有办法。”
文具盒走到两个文具面前，说：“明后天你们进行比赛：看谁能独自帮助主人完成好作业，谁就赢了。”文具盒停了一下，接着问：“明白啦？”铅笔和橡皮争着说：“知道了。”
第一天橡皮躲起来，铅笔独自帮助主人完成作业。晚上，铅笔脸色很难看，在一边看的橡皮哈哈大笑。这时，铅笔生气地说：“哼，我看你就能独自完成任务！”第二天，轮到橡皮了。等到橡皮回来时，它显得更黑瘦了。
白天的情形文具盒都看到了，问：“你们还觉得能独自一个人完成任务吗？”铅笔和橡皮都难过地摇摇头。由于没有橡皮，小主人的作业很马虎；由于没有铅笔，她只能找人借铅笔，作业没有能够按时完成。
铅笔走来，把橡皮抱了起来，说：“对不起。”橡皮羞愧地说：“我知道了，我们不应该争，团结起来，才能更好地为小主人服务，对不对？”铅笔不好意思地笑了，说：“对。我们应该团结。”
文具盒高兴地说：“你们明白这个道理就好。”
就因为有了这件事，后来才有了橡皮连在笔杆上的铅笔。
六年级故事作文 篇3
我的成长故事中，有骄傲事、蠢事、伤心事。我最骄傲的事就是我有了个棒外号，这个外号的故事也是我的成长故事中骄傲的事，这个外号使我无数次飘飘然。
刚买五子棋时，我和姐姐比赛，总是不分上下，这局你赢，下局我赢，这局你输，下局我输，可我发现姐姐个缺点：只会横、竖着看。我可幸运了。我学了一招，又一轮开始了，我们打了平局，我们各自冒着冷汗，这时，我使出了绝招——“斜眼神功”。一下子看到了“宝藏”，把棋子一放，“耶！”赢了。姐姐让了让位，爸爸代替她，我反复用绝招，每次赢爸爸，他总是说：“你小子真阴险、狡猾！”几轮过后，我是第一，姐姐说：“专家，专家！”从这以后，我的外号就是“斜眼专家”。
这就是我的一个成长故事，一个使我飘飘然的故事。
六年级故事作文 篇4
一天晚上，妈妈烧了一桌香喷喷的饭菜。吃饭时，爸爸指着儿子的座位问：“儿子人呢？”“应该在他的房间里吧？你去找找看吧。”“好。”说完便向房间走去。
爸爸走到房间门口，打开门。只见儿子两手托着下巴，遮住耳朵，跷着腿看书，还不时前后摆动双脚。爸爸说：“儿子，吃饭了。”只见儿子无动于衷。爸爸拍了拍儿子，儿子这才反应过来，问：“什么事啊？爸爸。”“吃饭了。”“噢！知道了，但是，我还想看一会儿。”“不行，饭菜都凉了。”说完，儿子只好走了。
爸爸非常好奇，什么书能让儿子连饭都不吃了？他就慢慢地走到树旁边，瞄了一眼，原来是四大名著之一的《红楼梦》。爸爸很快被书中的内容给吸引住了。
妈妈和儿子久久不见爸爸来，妈妈说：“儿子，快去把爸爸叫来吃饭。”“噢。”
儿子到房间里，看见爸爸双手托着下巴，还不时前后摆动双脚。还没等儿子说话。爸爸说：“哎呀，不好了。”儿子听了，马上跑到爸爸身边，便津津有味地看了起来。
妈妈左顾右盼还不见父子俩来吃饭。她就走到房间里大喊了一声：“吃饭了！”只见父子俩无动于衷。她去拍拍他们俩，他们一下子恍过身来，问：“什么事儿啊？”“吃饭了。”
在餐厅里，爸爸说：“这本书我以前看过，里面讲的是以贾府的大观园为主要舞台，搬演了一出中国封建社会后期的社会历史悲剧，特别是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗只间的婚爱情悲剧，散发着摄人心魄的文学魅力。书中的语言优美生动，人物刻画栩栩如生，具有很高的思想性和卓越的艺术性。”儿子说：“我喜欢里面的林黛玉，因为她漂亮、温柔、体贴、大方、贤惠又有内涵。”妈妈说：“看书是好事，但不要忘记吃饭，这样会对你们的胃不好的，吃完饭，我们一家人一起看。”
六年级故事作文 篇5
大家好！我是一棵从农村来到防城的狗尾巴草。自从我和其它的伙伴被小主人带到城市后，就开始了我们全新的生活。
小主人在乡下扫完墓后，临走是在花丛中挑走了我和几个伙伴，我们才见到了一个小都市的繁华昌盛。
经过了在车上几个小时的颠簸，我到了小主人家，是一栋豪华漂亮的房子。我们被放在一个绿色的笔筒里，接着，小主人就拿来画板给我们画素描。站在最高而又最年轻的我，还在这一团白色的茸毛，被小主人画得活灵活现。小主人把画挂在墙上，让任何人都能看见。
第二天，我在一阵摇晃中醒来，一睁眼，发现自己正和许多垃圾在垃圾桶里，从书房传来一阵吵架声。锛偰歉霾灰了，这烂东西！锛傦紓妈，它是一件艺术品，再说了，那是我的東西，怎么没问过我就把它扔掉呢？锛傦紓艺术品？你不是画了素描吗？也没什么用，还有可能痒痒呢！以后别玩那东西了。啊？锛傊后，小主人的妈妈走到大厅，把垃圾桶里的垃圾都丢掉了。我和伙伴们以及其他垃圾的被清洁车送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年级故事作文 篇6
安若曦是R国喜剧界赫赫有名的一姐，她善于观察人的表情，喜欢看到人们发自内心的真心笑容，正是由于此，若曦才从事了喜剧工作。
安若曦人长得出众，喜剧底子也很好，她在喜剧圈的粉丝排名甚至超过了许多一线明星，好多人都说这么完美的女孩为什么会来做喜剧，安若曦拍偶像剧一定会很火的。对此，她的回答是演艺圈心计太多，远不如喜剧界的朋友。当然也有人骂她装纯，不过，中国善喜剧，没有人会因为这个而骂她，不知道是不是某些明星买通关系黑她。
其实，安若曦的过往也是很惨的。大四那年，她的专业是研究微表情。她有交往过一个男朋友，名字叫做祁皓，他们是飞机上认识的，他们认识的时候，是一见钟情，同一个学校，相同的专业，祁皓告诉安若曦，他本想在表演学校的，但是因为父母而到了这里。后来，他们毕业了，有很多人期待，这一对颜值极高的情侣会不会实行毕业分。不过他们并没有。安若曦本来是想要考研的，她为此准备了一段时间，正是这段时间，她发现祁皓变了，变得夜不归宿，满身化妆品味，她问过祁皓，也闹过，祁皓很快提出了分手，安若曦同意了。不过，一段时间后，她发现祁皓的广告播放在电视上，安若曦从朋友的嘴里知道，祁皓为了她的明星梦，和一个女孩在一起了，那个女孩的父亲是导演，很快，祁皓的电影问世，因其高颜值的外表，他红了。而那个女孩，被她甩了。安若曦知道后，感到心里一股难以言的滋味，后来，她明白了，祁皓的生活，本来就该生在演艺圈，心计，狠心，毒辣。安若曦在街上也遇到过电影招聘主演，她是研究微表情的，自然能够将表情很自然的表现出来，她一定会火的，到时候，她的名气与祁皓成正比，二人说不定可以冲归于好。如果安若曦去应聘，可是她没有，她厌恶娱乐圈的肮脏和种种交易，而且，这种人不值得爱。
安若曦还在从事喜剧方面的工作，她是一个好女孩。最后，安若曦和一个喜剧界挺可爱的胖子结了婚，有人说她这么漂亮，这么红，各种一线演员随便挑啊，偏偏要挑个胖子，她不在意笑笑，“但是我真的很爱他。”
六年级故事作文 篇7
我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，这种火柴盒比一般的'大，所以能住下我。
今天我就要假装考古学家在这个家里好好探索一下。在这里我不仅发现了硬币，袜子，还有一把钥匙和在木板底下的500元私房钱。
我还来到了冰箱前看到鱼食吃了一口，香脆可口，十分美味，我边放进袋子里吃了个精光。在这里我还发现了在箱子里的捕鸟蜘和蝎子。因为我害怕它们突然钻出来一口把我吃了，别飞快的逃离了这个危险之地。
我还去了书架，看到了一排排整齐的书。我看了一下有《时间简史》，《西游记》，《水浒传》等。我在这儿待一会儿，发现了一张100元大钞。以及一瓶江小白，而且我还发现了一点儿食物残渣。
我决定找一个新的窝。我在一个房间发现了一个废弃鸟，我，我别住了，进去我藏的很好。我把那个鸟屋放到床底，相信人类一时半会儿也找不到我。我现在有点渴，便去厨房水龙头上喝了口水耶，又回到了窝里。
今天真的太空了，不说了啊，我去睡觉了，再见。
六年级故事作文 篇8
在一个有花有草、风景秀丽的地方，住着风一家。风妈妈是春风，她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风，只要他轻轻一吹，树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风，凡是她掠过的地方，瓜果飘香。风爷爷是冬风，他一来，冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务，所以他们很受大家的光临。
不久，风妈妈怀孕了，生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱，脸蛋红扑扑的，活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心，本来也想让风娃娃做点事，可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里，等有事了再让他去做。
风娃娃渐渐长大了。有一天，他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊！可是风一家都认为他太小，不让他出去。他感到很无聊，看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去，调皮地对妈妈说：“妈妈，我也想出去帮忙做事！”妈妈笑着摸着他的头说：“我家孩子真长大了！那你去帮你爷爷干活吧！你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠，你只要对他们吹一下就可以了。记住，不要帮倒忙呀！”“谢谢妈妈，我记住了！”风娃娃说完，蹦蹦跳跳地出门了。
风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样，世界白雪皑皑，万物银装素裹。他想：我不是来看风景的，我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方，看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹，小树立刻披上了白被子，进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神，他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说：“很简单，我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹，小草马上被雪淹没了。“很简单吧！”爷爷说，“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了，使出全身的劲一吹，小草终于盖上“被子”了。“好了，去帮忙做事吧！不要跑太远哦！”“爷爷，我记住了！”
风娃娃来到大街上，东张西望，寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走，以为他需要冬眠，就对他使劲一吹。立刻，一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音，转过身来一看，吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀！不一会儿，雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊：“救命呀！”风娃娃很开心，但他想：爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口，又有雪球朝行人滚来。终于，行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了，认为自己帮忙做了一件事。
风娃娃离开大街，来到了树林里。他抬头一看，一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹，小鸟立刻掉了下来，埋没在雪地里。风娃娃高兴极了，他回到爷爷身边，得意地把事情经过讲给爷爷听，以为会得到爷爷的夸奖。谁知，爷爷一听，暴跳如雷，生气地说：“让你来帮忙真不行！你把不该冬眠的事物都冬眠了！你让我怎么说？如果你一直这样干下去的话，早晚有一天，我们一家会被赶跑的！”风娃娃一听，急忙说：“爷爷，我错了！我不该自作主张地做任何事，您快跟我说说完成任务的方法吧！”于是，爷爷坐下来，斯条慢理地跟他讲了许多方法，风娃娃耐心地听着，边听边点头，“哦，原来是这样！”。看着它专心致志的样子，风爷爷欣慰地想：“它也许真的长大了。！”
从此，风娃娃都跟长辈们认认真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，风一家一直是那么受欢迎。
六年级故事作文 篇9
一天，在一个非常安静的教室里，同学们都在写作业，突然有一阵声音，引起了学生们的注意。
原来淘气包张明正在和同学吵架，他们骂的非常激烈，就在这时，雷厉风行的班长王寒冰走了过来。对他们俩说：“你们两个怎么回事，别的同学都好好的，为什么就你们俩打骂起来？”张明却说：“是他偷我的东西，他还不承认，所以我只能骂他了。”同学立刻反驳：“我没有偷你的东西，我在这里学习呢，我偷你东西干嘛？”“那，东西呢，就你在我的前面同桌离我都很远，只有可以偷我的东西。”班长说：“别吵了，东西丢了跟我说，你们为什么要打骂呢？要是我解决不了，那你可以叫老师啊！”
这时，充满活力的年轻班主任看好进到班里，看见几个同学围在一起，就上前去看。“怎么回事，你们几个怎么回事啊？围在这里干什么？”张明赶紧说：“老师他偷我东西。”“老师我没有偷他的东西，他冤枉我！”老师生气的说：“别吵了，你丢了什么，张明？”“我丢了一支笔，肯定是他偷的。”老师一转眼，正好看见旁边有一个笔，原来笔掉地上了，张明也没有看见。“张明，你看那是什么？”张明一转头“啊，我的笔，你在这里。”
“同学们，做事不要急，慢慢慢慢的来，像他们这样可不好，同学们知道了吗？”听到这里，张明羞愧的低下了头！
六年级故事作文 篇10
“雪雪，蹦下来。没关系！”爸爸鼓励我说道。
“我……我……”我支唔着。
要知道，在我五岁以前，要从三层的台阶上蹦下来，对于我这个胆小鬼来说，简直比让我抬三十大板还难。你瞧，这不：
“求求您了，扶我一次吧！就最后一次……”我可怜巴巴地哀求道。
“没事儿，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地说道。
有了爸爸的信任和鼓励，我似乎一下子轻松了许多许多。我鼓起勇气，屏住呼吸，手死死地拽着衣角，眼睛紧闭。惴惴不安的心怦怦直跳。
我沉重地迈出了脚步，只听“嘭”的一声，我跳了下去。我缓缓地睁开眼睛，一束刺眼的金光从我眼划过……
事情已经过去五六年了，当年那个惧怕从三层台阶上蹦下去的小女孩已经上五年级了。我和别人一样，终究难逃出奥数的“魔爪”。
“快点，尤若，来做几道奥数作业！”
一提到做奥数作业，我就气不打一处来。我再仔细一看卷子，天啊，又是“行程问题”，我顿时脑子里一片空白。我坐在书桌旁，两手托着腮帮子，苦思冥想了半天，也毫无所获。
我愁眉苦脸地看着奥数试卷发呆。唉，没办法，我只好及不情愿地站起身，慢吞吞地走到阳台上问妈妈，果然不出我所料，妈妈没好气地抛下一句：“自己想！”
无奈，我只好灰溜溜地蹭回了房间，回到书桌上，我又气又恼，索性地把桌上的辅助书一股脑丢到了地上。甚至还狠狠地在上面踩了几脚。
这时，爸爸走了过来，看看试卷，轻轻地对我说：“这些题目对你来说也许难度确实有点大，要不你先做做这两道题吧，你是个有天赋的孩子，爸爸相信你！”
望着爸爸那充满期待，信任的目光，我点点头，把那些书捡起来。我平静了一下情绪，仔仔细细地把题目重新看了看，读了几遍。咦？这道题不是可以用图解法来求解吗？我顿时眼前一亮，茅塞顿开，拿起尺和笔在草稿纸上“刷刷刷”地画了起来，几个条件一列，结果一目了然。我顿时信心大增，我迅速翻开第二道题，认真地思考起来，对了，这道题不是可以用倒推法来做吗？我灵机一动……
那个晚上，我一直沉浸在被信任的快乐中悠悠度过。
