在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级的夏天作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的夏天作文 篇1
带着微热的东南风吹在身上，我便明白盼着的夏天，近了。
大自然的万物也都从温暖的春天中走出来，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋个畅快。
春天还就是嫩芽的大树，此刻也就是浓密的绿茵，浓浓的绿色映入眼帘，便突然感到一阵从未有过的凉爽。
夕阳西下，那遥远的天际被映的一片通红，漫长的昼转眼变成了黑夜。那就是孩子们最爱玩的时候。一轮明月挂在天空，周围只有稀少的星星为她伴舞。黑暗的大地与皎洁的月光遥相呼应着，人们在那棵大树下坐着，带着扇子的轻轻的的摇摆，时而飘过一阵凉爽的风，空气似乎在瞬间变得清新起来。
大人们在尽情的谈笑，孩子们在尽情的玩耍，在一片谈笑声中，附近的楼房、高楼大厦的灯都亮了起来。从半空中映照在家旁的湖里。平静的湖面闪着光芒，一片鱼鳞似的银波时不时被几只不知名的小鸟所打扰，一会儿就又恢复了宁静。
周围的.灯火越来越多，像星星闪烁不定。我坐在公园里的小凳子上，耳边不时传来一阵笑声。目光穿过湖面，望着依旧繁忙的大街，过往的人群，听着大人们谈论着过失，我用扇子驱赶着白天太阳炙晒的余温，不明白远在海外的同胞们能不能与我们共赏这轮满月。
几声鸟叫打乱了我的思绪，回头望望，人剩得不多了，我一边赶着小虫子一边往回走。
夜深人静，月亮升的更高了。一切的一切又恢复宁静，偶尔还能够听见几声鸟叫和树叶“沙沙”的声音。
四年级的夏天作文 篇2
一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照在大地上，树上的知了在不停地叫着,好像在说：“热死了，热死了！”小狗花花趴在窗台上，心里想：这么热的天，要是能吃上一个美味可口的冰激凌，那该多好呀！小狗把自己的想法告诉了妈妈听，没想到，妈妈很爽快地答应了。这下可把花花乐坏了，于是他迫不及待地戴上太阳帽，骑着自行车，高高兴兴地来到超市，买了一个冰激凌，然后就一边慢慢地推着自行车，一边舔着美味可口的冰激凌。
正巧，路过小河边，看见一只小青蛙正在水里游泳呢！小狗问：“小青蛙，水里凉快吗？”小青蛙一边游泳，一边回答道：“当然啦，你要不要也下来游一会儿吧？”小狗说：“不行，不行，妈妈还等着我回去吃饭呢！”说完，小狗就向小青蛙挥手告别，骑着自行车开心地回家了。
四年级的夏天作文 篇3
夏天的校园是最美丽的，校园里那五彩斑斓的鲜花、那翠绿的大树、那宽广的大操场，都是我最喜欢的风景。
刚进校门就能看见花坛上那些争奇斗艳的花朵，像天边的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美丽，微风一吹，他们都动起来了，你看：鲜花向我们微笑、花中的蝴蝶为我们跳舞、小草向我们招手，多热情呀！
接着往前走，就看见了大操场，操场上有翠绿的小草和可爱的小朋友们。有的小朋友喜欢踢足球，小草在旁边加油；有的小朋友喜欢跑步，小草当观众；有的小朋友喜欢跳跳绳，小草帮忙数数。小朋友给寂寞的大操场增添了乐趣，让大操场不再感到孤单。碧绿的小草和活泼可爱的小朋友给大操场带来了无限的快乐。
再往里走，就看到了院墙四周高大茂盛的杨树，这里的树木像一把把凉伞，又像一座避暑山庄，坐在树下非常凉爽。夏天，树木长得非常茂密，站在树下，只有少许地方能够透射进阳光。
我喜欢夏天的校园，虽然它的面积不是很大，但是它充满了生机。
四年级的夏天作文 篇4
夏日炎炎，让人难耐，可乡村的夏日却别有一番情趣。
这里的天好像比别处的天亮得更早，清晨四、五点钟左右，动物和植物们就苏醒了。瞧！路边的小草挺起了腰杆，夜间上还有着清晨的露水。牵牛花早已吹起了小喇叭，一大片一大片的牵牛花美丽极了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是蓝色的、有的是青色的······鸡、鸭、鹅没等主人开门就从棚里跑了出去，有的到林子里去觅食、有的在石子路上散步、有的高声尖叫着，想把主人从梦中叫醒······小鸟们有的在歌唱着、有的在梳理自己的毛发、有的在树杈之间跳来跳去······可爱极了！
邻居们也聚在一起闲聊。马路上，有汽车的喇叭声，有自行车的铃声，有人们的脚步声，这些声音混在一起，成了夏天早晨的交响乐。这时候太阳也完全从山里爬了出来，一切都醒了。
太阳越升越高，阳光越来越猛烈，大地被烤得直冒烟，狗热得直吐舌头。人们躲在房间里吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，开心温馨的一天就在不知不觉中度过了。
傍晚，太阳下山了，夕阳染红了天边，晚风吹来，让人感到一阵凉意，人们有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎洁的月光挂在天边，星星眨着明亮的眼睛，萤火虫也提着小灯笼闲逛。
多么美好的夏夜呀！我爱美丽的乡村夏日。
