在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级暑假作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级暑假作文 篇1
学游泳时我梦寐以求的愿望，终于，这个暑假我的愿望实现了。
一放暑假，我就报了游泳班。那天一大早，我来到游泳池，教练让我们先做热身运动，然后就下了水。
首先要学会憋气，必须在水中憋够30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就会进水。耳边听不到别人说话的声音，只能听见呼啦呼啦的水声，我实在憋不住像小鱼一样“腾”的一声钻出水面，就这样反复练习，终于通过了憋气这一关。
接着就是练习浮力。有两种动作：第一个动作是抱腿浮，用手紧紧地抱住腿把头埋在双膝之间。这样才可以保持平衡。第二个动作时在水面漂浮，站在墙边，把手举起来贴在耳边，然后把脸埋在水里，头发露在水面，最后把脚蹬墙，就可以在水面漂浮起来，这两种动作被我轻松搞定.
通过这两个基本动作，就可以正式学习游泳了，因为学是是蛙泳，所以教练让我到岸上做腿部动作，动作要领是：先钩脚，把腿弯曲并叉开，再向外滑一个圈然后合起来，停两秒继续练习，直到熟练后，才可以下水练习。为了安全起见，我们每一个人都拿一个浮板。我趴在浮板上，双脚不停的向后蹬，像青蛙一样一伸一缩，靠着浮板的力量，再配上呼吸，真的可以划行啦！接着教练开始教手型，当脚在蹬的时候两手往下划动，在腰中间那里合起来，在水中就像划出来一个爱心，合在一起，再往前伸。在做手部的过程中，要抬头呼吸，渐渐的我越练越好也越滑越快，竟可以从游泳池的这一头游到另一头。
经过我不懈的努力，我终于学会了游泳，想象着自己像小鱼儿一样在海里自由自在的游泳，再也不用套着肥大的游泳圈感觉真是太好了！
五年级暑假作文 篇2
暑假生活是丰富多彩的：你可能游览了一些名胜古迹，可能参加了有意义的活动，也可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我，则是亲身体验了农村里一项非常有趣的活动——撒网打鱼。你们一定听说过吧，下面就让我来给你介绍一下吧！
我的比赛对手你们绝对想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打渔的高手呀！但我苦练了一个多月的技能也不是白练的。看，我先拿出渔网，把它放到地上摆直；边清出渔网里的杂草，边想着：嘿嘿，外公我这次一定会战胜你的。只见爷爷也兴冲冲地拿出另外一副网，整理好后去河边沾水湿网。“外公，等等我呀！说好一起湿网的呀！”我不管三七二十一，拿住网头的绳子，在左手上转圈圈，右手提起网尾，直向外公那奔去。你看，外婆也来了，老远就说：“今天我来当裁判！”外婆笑眯眯的，她的眼镜像一条针线一样细。比赛开始了，在外婆一声令下，我和外公把网撒进了各自的区域，此时此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的网，嘿，怎么没有动静呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的鱼在网中活蹦乱跳呀！我边收绳子边叫到：“外婆，外婆快来帮我呀，好重啊！”这下我忙得不亦乐乎，“外公，你输了，快认输吧！”在我和外婆合力之下，渔网终于拉上来了。嘿，好家伙，大大小小的鱼，大概也有十几条了吧！这时外公放下手中的渔网跑过来说：“孙女呀，你终于出师啦，真是后生可畏啊！”外婆也跟着说：“就是、就是。真是长江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了极点，有美景相伴，有胜利的喜悦，还有那蜻蜓在水上拂过去那醉人的舞姿，此时此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就让我带上你一起来体验农村的欢乐吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来，用图纸绘画出来，用诗句吟诵出来，愿这暑假生活能在我的记忆长河中永远流传，永不遗忘。
五年级暑假作文 篇3
这个暑假，我是在乡下老家度过的。老家门前有一盆吊兰，瞧，它长得又精神又茂盛！
又窄又长的叶子，从根部往上长，富有生气。叶片的长短不一，好像在比高低呢。矮的叶子好像总对高的叶子很不服气似的；而高叶子完全不管矮叶子的感受，长在外一圈的叶子就像一个个小朋友手拉手在做游戏。
叶子颜色不同，有的叶子中间有一条白色的条纹，两边是深绿色的；有的叶子一半是深绿色的，而另一半是嫩绿色的；有的叶子中间是嫩绿色的，两边是翠绿色的。那一片片叶子簇拥在一起，就像天上燃放的烟花一样美丽，显得那么生气勃勃。
吊兰一节一节的，就像竹子似的，下面长出一小簇一小簇的叶子垂挂下来，顶端的叶片又形成一株小吊兰，就像小姑娘辫子上的蝴蝶结，上面还会长出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜欢吊兰了。它简单，一直做一个小门神守护着我们！
五年级暑假作文 篇4
清晨，我早早地起了。我发现爸爸妈妈还在睡觉，于是就想给他们做点什么吃的。妈妈一直说水果吃了好，那我就给他们做一个水果拼盘吧!
说干就干，我拿一把削水果的刀，从冰箱里拿出西瓜，从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉拨开，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盘子中央摆成了一个笑脸的雏形，然后，我用小勺从西瓜上挖了两个小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，当眼睛，再在西瓜上刻了一个嘴巴的.形状，挖下放好，我的笑脸就成型了，最后，我把巧克力摆在笑脸的外圈，把爆米花放在巧克力之间做为点缀，这个水果拼盘就大功告成了!
我端着笑脸拼盘轻轻敲开了爸爸妈妈的卧室门，就在爸爸妈妈为我开门的一刹那，我的心怦怦直跳，生怕他们不喜欢，可当他们看见了我为他们做的“水果笑脸”时，妈妈惊讶急了，说“想不到我们家的‘小公主’居然会给我们做东西吃了呀!话音刚落，爸爸妈妈一把搂住了我，一瞬间，我觉得亲人间那互相关爱的气息充满了整个屋子，许久许久都不曾散去……
五年级暑假作文 篇5
暑假趣事
在我的暑假里，发生了许许多多的趣事，暑假趣事作文。但是，最有趣的一件事，就是在老家的“羊肠小道”上骑自行车了。
那天，我和姐姐还有叔叔一起回老家探亲。吃过中午饭，我就叫姐姐去骑自行车，姐姐不肯去。但到最后还是斗不过我，姐姐还去了（是被我吵到不耐烦才去的）。
我们在泥路上骑得很慢，因为两边的草丛里随时都会钻出一只小动物。突然，姐姐说：“唉，人倒霉，喝凉水都塞牙！”话音刚落，我看了姐姐一眼，原来是她的自行车掉链了。我们在路旁找来了一根小竹棍，把链弄回原来的位置，就慢悠悠地骑出去了。
终于骑出泥路了，但是，姐姐却忘记拿东西了。我们飞快地骑着自行车往回走。突然，我的面前钻出一只小狗，我急忙刹车，姐姐也跟着刹车。但是，姐姐，掉进沟里了。我把姐姐拉了上来，然后把自行车也拉了上来。最后，我和这个狼狈不堪的姐姐一起骑着自行车回去了。
你说，我的这件暑假趣事有不有趣？
五年级暑假作文 篇6
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟哑巴老师——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了赛跑，我在和暑假作业不断地赛跑中，一点一点地消耗它的体力，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个弟弟——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
老师布置了一项任务——写2篇读后感，我是在放假最后一天的下午补上的，我是最不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧！反正时间还有很多，大不了，在电脑上抄一份好的、精彩的，不就好了吗？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天写，我也是被逼无奈的啊，都怪这个破读后感，害得我被奶奶问，奶奶说：写完作业了吗？平平？我说：呃。。没呢，还没呢！奶奶说：作业很多吗？怎么还没写完呢？还有10天就要开学了！作业要抓紧写完，不然，老师会批评你的。我说：嗯，我记住了！我会写完的。同学们，你们可不要向我这样哦！作业不要拖到最后一天再写！
这就是我的多姿多彩的暑假生活！
五年级暑假作文 篇7
我的童年里有许许多多快乐的经历。但我记忆最深刻的是一次捉蟹的经历。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海边玩。只见有许多的小朋友都在捉螃蟹，看着他们起劲的样子，我和姐姐也兴致勃勃的拿了一个小瓶子，准备加入这个捉蟹大军。
我仔细打量海滩的地形，想找一个下手的好地方，忽然，听到姐姐在大声喊叫：宁泽龙，快过来，我找到螃蟹的“大本营”了。我急忙跑过去，只见姐姐正吃力翻动一个大石头，“咕咚”一声，石头被掀了个底朝天，石头底下的一大群螃蟹全露了出来，大的如手掌，小的如钱币，起码有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四处逃窜，我眼明手快，迅速将一只大的按住，大螃蟹无处可逃，只好气急败坏用它那大钳子狠狠夹住我的手指，我疼的大叫一声，一下子将螃蟹甩出五米开外，螃蟹虽然被我甩掉了，但我那手指还是痛得我钻心，我大哭起来，眼泪直往下掉，惹得周围的人哈哈大笑，好不难堪！
这次捉蟹的经历令人难忘，使我快乐！
