【精华】五年级书的作文300字四篇

时间:2024-02-28 01:27:21
【精华】五年级书的作文300字四篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级书的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

五年级书的作文300字 篇1

我有一本我非常喜欢的一本书,它是昆虫记。

有一天,妈妈带我来书店,进去一看,里面有各种各样的书。我在书中看到了那一本书,他就是昆虫记,我把他拿起来看了看,跑过去让妈妈给我买,妈妈翻翻看,觉得这本书很适合小学生看,然后答应给我买,我高兴的跳起来,然后座着车会到家里。

回到家中,我兴奋的把书打开,一页,两页,三页,我像一只好几天没吃饭的老虎,我非常的快乐,因为我第一次读很厚的一本书。

妈妈把饭放到锅里就去上班了,我没有回答,我没有听见,我好像读了太入迷了,让我如醉如痴,我囫囵吞枣,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已经咕噜咕噜的叫了,我觉得一点都不饿,因为莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。像我这样如饥似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

我一边读着书,一边把字读出来,就像是在数钞票,遇到不认识的字就去查字典。我读着读着,就想是走到书中里玩耍,就像玩疯似的,每个字像是一朵花,我像是进入了花的世界。

我读的很投入,点话响了我没有听到,朋友敲门叫我下去我也没听到,我读的太入迷了,好像书把我的声音给堵上了。

我和书的故事不会画上休止号,只会让我更丰富。

五年级书的作文300字 篇2

每个人的人生都是从一段故事开始的,我们的童年不能没有故事,丰富多彩的故事应该陪伴着我们的一生。

所以,我最喜欢的一本书就是《改变你一生的小童话大启发》,在读的过程中,我培养了情感,丰富了知识,开阔了眼界,增长了才干,明白了道理,懂得了人生。读这本书,真是一举多得,何乐而不为呢?

在每段寓言后面,都加了一段大启发,对除了让我们领会文章的主旨外,对题目是否吸引人,也做了适当的点拨,让我们明白文章的题目就是文章的眼睛。

比如,《还欠款》,这篇寓言就告诉人们,在具有法律效益的书面材料上,下笔写时,要慎之又慎,尽量避免多音字引发的歧音的词语,不能让那些别有用心的人钻空子,说到底,要学好语文。

每 看完一篇文章,都会在人们脑海中,展开形象的画面,引发人们的无限遐想,在乐观健康,优美动听的故事里明白一个又一个道理,其中蕴含的道理,都是通过细节表现出来,便于我们了解,这可能就是人们所说的“寓教寓乐‘”吧!这里面的题材广泛,寓言深刻,内容丰富,故事精彩。

希望大家去看一看,因为,那里展 现了一条宽广的五彩路,一个充满阳光的世界,正像这本书的名字一样,真得像书的名字有一样,可以“改变你的一生。”

五年级书的作文300字 篇3

我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。

这本书主要讲了:林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲,体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女,却仍然善待东家的孩子,反映了当时农村妇女的悲苦命运,表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷,他让母亲吃饱,让弟弟读书,反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实,看到父亲的爱。

这本书的情节十分的好,比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候,都抓住语言、细节、神态的描写,写出我们俩交谈的细致,还主要的突出了小偷的家境贫穷,他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼,平凡的`事情,写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。

这本书的故事十分好,希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!

五年级书的作文300字 篇4

大家好,我是一本书。

我有一张引人注目的脸,光滑而干净的脸。因为小主人为我穿上了一件小皮衣,每次我的小皮衣脏了,小主人都会小心翼翼地脱离掉我的小皮衣,给我的小皮衣洗干净。如果我的小皮衣坏了,小主人会帮我再换一件干净、漂亮的新衣服。

有一次,我被小主人的妹妹弄伤了。小主人知道后,连忙帮我包扎。小主人很伤心,我不想看到小主人难过,便跑到小主人的睡梦中去安慰小主人。这些好像是真的,并不是在梦中发生的,因为小主人醒来后开心多了。

小人主对我那么好,我当然要报答她啦!我每天给她一个好故事,一些新知识。我让她懂得更多的的道理。她生怕我不在了,没有一个能和她谈心的伙伴,所以一直呵护着我,保护着我。

我有许多伙伴,有《爱的教育》,有《动物大逃亡》……可他们都比不上我。小主人虽然非常喜欢看书,但她最喜欢我啦!我带着她走遍了千山万水,经历了让人无法想象的事情。

哦,看我的记性,都忘了告诉你我的名字了。我叫《回到爱开始的地方》。

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