在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级幸福作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级幸福作文 篇1
幸福是什么幸福是什么？幸福这个小伙伴还不想认识我。一天早上，它终于来找我了。一天早上，我刚起床，一阵想喷喷的饭菜味扑鼻而来。我走出卧室，看见妈妈已经把饭菜准备好了，她看见我赶紧帮我拿了一把椅子，让我坐下来吃早饭。
我的心里甜甜的，仿佛是幸福这个小伙伴来找我了。一出门，我惊呆了，天居然还没有亮，可我一看表，已经六点一刻了呀！为什么天还没亮呢？我正在想时，忽然有一个叔叔说了一声：“冬天快到了，都六点多了，天还没亮。”我扭头见他在跟我说话，赶紧跑了过去问：“叔叔你去干什么？”他回答道：“我去上班，你呢？”“我去上学。”叔叔又说道：“我送你吧，天太黑了。”我问：“您不用去班吗？”“上班是次要，但是小朋友的安全是主要呀！”他说了半天，我才终于肯让他带我去上学，他左手拿着手提包，右手拿着手电筒，一直把我送到了学校，望着叔叔远去的背影，我的心里暖暖的，好像又是幸福这个小伙伴来了。到了学校我看见老师要发试卷，又是兴奋，又是害怕，终于发到我了。“62？”这个分数太不可思议了，我居然才考了62分。
下课了，我躲在一旁偷偷地哭，结果被老师发现了，老师亲切地问：“怎么了？”我伤心地回答道：“我给班上拉分了。”“怎么会呢？这次考砸了，还有下次呢！振作起来谢凌霄。”老师满怀期待地说。我擦了擦眼泪问道：“真的吗？”“当然是真的了。”从这一刻起，我找到了两个好朋友，一个是信心，一个是幸福。现在我终于明白了，幸福不是看的到，摸得着的，而是用心去感受它，它才会和你做朋友的。
五年级幸福作文 篇2
上学的时候，我每一天都非常高兴，因为在学校有很多小朋友和我一起学习知识，下课后我们一起玩游戏。我感到很幸福！
周六，我参加了民族舞的特长班，在这里我和别的班的小朋友一起跳舞，在优美的舞姿里，使我既锻炼了身体又认识了很多新朋友，和她们在一起我感到很幸福！
周日我参加了国画班，这可是我第一次用毛笔、墨汁和书画毡来画画，我还学会用墨汁调淡墨，墨汁的味道臭臭的，但是画国画可离不开它，在国画班里我又多学了一门特长，我也感到很幸福！
每天回到家里和爸爸妈妈一起读绘本，做游戏，我感到很开心很幸福！
这就是我的幸福生活！
五年级幸福作文 篇3
被人相信是一种幸福，用真诚的心待人是一种幸福，能为别人做点力所能及的事情也是一种幸福……打开记忆的闸门，许多幸福的往事涌上心头。但有一件事，虽然已经过去了很久，我仍然记得清清楚楚。
那天早晨，我们的班主任向我们说了一个消息：咱们学校的一位同学得了白血病，由于他家没有多少钱，无法支付高额的医疗费用。于是我们学校发起了倡议，希望每个人都能献出一点爱心，力所能及的帮助他，捐给他一点钱。捐献活动要在明天就开始。
回到家中，我拿出了我所有的零花钱。刚要拿时，心里就出现了另一个想法：如果我把这些钱捐了，那么我怎么买书呢？正当我发愁时，妈妈走了过来，对我说：“你好像有什么心事？”我把事情的经过和我自己的想法，都告诉了妈妈。妈妈笑了笑，说：“你自己决定吧！”我想来想去，决定还是救人吧！我想要的书可以以后再买，但是这位同学的生命就只有一次。于是，我把我所有的钱都带到了学校，捐给了身患白血病的同学。
参加了这次的捐款活动，我觉得我很幸福。因为我尽了我自己最大的能力，去帮助一个人，去救一个人。
给予是快乐的，也是幸福的，最后祝愿这位患白血病的同学早日康复。
五年级幸福作文 篇4
看着“幸福树靠不得”这幅漫画，我的眼前仿佛又浮现出那熟悉的镜头：
——公园里，一个小朋友一会儿要吃这个，一会儿要吃那个，爷爷奶奶紧跟其后，一会儿送上这个，一会儿递上那个，就像伺候小皇帝一样。
——校门口，不少接送孩子的父母们急忙给孩子撑开遮阳伞，拿过孩子的书包背在身上，而孩子们呢，接过冷饮，心安理得地喝起来。
饭来张口，衣来伸手。这是真正的幸福吗？我不禁陷入了沉思。（这是一个过渡句，起着承上启下的作用。）
是啊，幸福，是一个多么美好的字眼，多么令人向往啊。可是幸福不能靠别人施舍，不能靠别人给予，幸福要靠自己来创造，幸福常常与辛勤付出相伴。对于幸福，我有另一番深切的感悟。（语言优美，读来朗朗上口。）
这学期，正好是妈妈教我语文。我不由得捏了把冷汗，我积累不行啊！果然，“明察秋毫”的妈妈发现了我的“弱点”，就让我多积累，每天背诵古诗、成语、格言警句等等。我一听这个“额外”的任务，心里不免暗暗叫苦：天啊，本来作业就堆积如山，现在又压上一座“大山”，真是苦不堪言啊！（心理活动描写自然、真实。）
一个星期天，我看妈妈心情不错，就试探着问：“那个积累，今天就免了吧？”谁知妈妈毫不留情，一板一眼地说：“不管做什么事，贵在持之以恒。现在吃点苦，将来你会尝到甜头的。不许偷懒！”没办法，我只好埋头背起来，心里却在嘀咕：这哪有什么甜头呀？
日子一长，我也渐渐习惯了，幸福的时刻终于来到了。学校组织读写大赛，试题上那些古诗文填空，我可是驾轻就熟，信手拈来，什么“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”，什么“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，什么“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”……真是“得来全不费功夫”！不用说，这次比赛我获得了全校第一名。听到同学的夸奖，老师的赞扬，一股幸福的甘泉涌动在我心间。（这些名句信手拈来，真是不吃一番苦，哪得这般甜呢？）
是啊，阳光总在风雨后，幸福总在努力后。没有辛勤的付出，就没有收获的幸福。我们不做小皇帝，不做小公主，要学会独立，做成长道路上的小主人，因为“幸福树靠不得”！（总结全文，照应开头。）
[总评]
小作者看漫画写感悟，先写身边的见闻，再写自己的亲历，从正反两个方面揭示了什么是真正的幸福。整篇习作，紧扣中心，层层深入，有叙述有议论有抒情，写得情理并茂。
五年级幸福作文 篇5
当我坐在教室里上课时，我是幸福的，我们有设备齐全的学校，宽敞又明亮的教室，和蔼可亲的老师。想想很多的贫困地区，还有很多小朋友连学都不能上，我们能在这样的环境中学习，是件多么幸福的事。
在学校里与同学一同讨论关于学习的问题；一同讨论家中生活的`有趣事；一同讨论自己的爱好，我们是幸福的；课间，同学们一起玩游戏，共同度过一个快乐的十分钟，我们是幸福快乐的。
当我看课外读物时，我是幸福的，因为我是快乐的阅读者。当我手中捧上书，津津有味、孜孜不倦地阅读时，我的心中就激情澎湃，我的脑海在不停的运转，迅速地接收智慧的信息，脑中浮想联翩，那时的我因获得了知识而感到无比的幸福。
今年的我已经是五年级的学生了，记得刚上学时的我还是一个做事鲁莽、什么都不懂的冒失鬼，曾经在担任小组长时因为对组员要求过于严格，使组员对我有所不满，于是小组长之职也被老师撤了下来，经过那次后，我渐渐明白了：对待同学应该换位思考，学着宽容理解他人。在四年级的时候，我以三十多票的选票被成功选为“生活委员”，二杠是我的理想，也是我的目标，现在我又成功地实现第二个目标“宣传委员”，此时的我是幸福的，因为我通过努力实现了自己的梦想。
幸福是什么？妈妈说：“幸福就是快乐，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目标。”
一起努力吧！希望大家都能收获属于自己的幸福学业。
五年级幸福作文 篇6
虽然把，我就觉得有钱没钱和幸福谈不上什么大关系吧。可我也不知道为什么，我就是觉得有钱的话，可以让自己充满了幸福感。我是一个觉得有钱心里就特别踏实，很有幸福感的感觉。
虽然把，钱大家都知道是一个庸俗的东西。可是很多时候，我们也不能否认，我们真的不能离开掉钱这个东西。钱，虽然十分庸俗，也不是无所不能的，可是离开却又是万万不能的。这可真是一个奇怪的东西，不过有些时候你如果没有很成功，你没有很多的美貌与才华，那么我想，你有很多的钱，也应该是一件非常不错的事情吧。有钱，我就会感觉心里特别的踏实，和一块石头落了地，没什么差别。感觉就会一下子充满了幸福的感觉，会感觉特别的高兴。我也不知道为什么，有了钱，心里踏踏实实的，就感觉做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感觉是一样的。虽然有钱没钱和幸福感没什么太大的关系，可还是觉得心里特别的踏实，幸福感自然而然的也就提升上来了。所以我就会特别喜欢这种一点点日积月累攒钱的感觉，这种感觉让我觉得特别好，让人觉得很舒心的感觉。
钱虽然庸俗，但是却突然能让我的幸福感爆棚，这种感觉真的太好了。自己一点点努力攒钱的感觉就更好了，真喜欢这样每天都很努力的感觉。
