观察小鱼日记

时间:2023-12-01 06:09:27
观察小鱼日记

一天的生活不知不觉间结束了,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的观察小鱼日记,欢迎大家分享。

观察小鱼日记1

每一次我到公园玩时,都要去鱼池喂小鱼,我多么盼望家里也养几条小鱼啊!盼呀,盼呀……终于盼到这一天,爸爸给我买了几条小鱼,它的名字叫“小孔雀”。

小鱼生活在花瓣形的玻璃鱼缸里,里面铺满了光滑的鹅卵石,几棵绿色的水草在水面上漂浮着。

鱼的头小小的,明亮的眼睛一眨一眨的,像小星星;嘴巴一张一张的,真可爱!它有一个细细的躯干,鳍不停的摆动。最漂亮的是它的尾巴,有的是橘色的,有的是透明的,还有的是灰色的,真是五彩缤纷呀!像一把把扇子,摆呀摆呀!给了它前进的动力。

喂食的时候最有趣了,我把鱼食放入鱼缸,小鱼们争先恐后地游过来,那些食物半沉半浮在水中,有的小鱼看到鱼食赶紧扑过去,一口咬住不放;有的小鱼咬住鱼食,掉头就跑;还有的小鱼游的太慢,没抢上,只好垂头丧气再去别处寻找。就这样,在短短几分钟内,它们把鱼食吃的一干二净,水面上又恢复了平静。

晚上,我睡觉前,想去对小鱼说晚安。咦!小鱼怎么睁着眼一动不动,我想:小鱼难道死了?我赶忙跑去问妈妈,妈妈告诉我:“小鱼是没有眼皮的,所以它睁着眼睛睡觉,”我听后,长松了一口气。

听到这里,你们是不是很喜欢我的小鱼啊,我们现在可是好朋友呢!如果大家心动了,也可养几条试试,到时,我们还可以相互交流各自体会呢!

观察小鱼日记2

7月1日星期五晴

今天,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的,游得速度却很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

7月2日星期六晴

今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

7月13日星期三晴

今天我起床起得特别早,六点半就起来了。一起来,我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知,这两个小家伙,起床比我还要早!这不,这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快速地游着,做“环瓶”旅行呢!真是爱“晨炼”的小鱼。

7月14日星期四晴

小鱼“家”添新成员了!今天,我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角,不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿,就马上不安份了,围着绿萝的根游来游去,好像在打量着家中的新成员,又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。

原来,小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊!

观察小鱼日记3

今天晚上吃完饭,不知道该干嘛,便到了鱼缸前,问了问妈妈,说:“妈妈,小鱼吃饭了吗?你喂食了吗?”妈妈摇摇头。

我看了看沙漏,让它往下倒着小米,又看了看妈妈,想到:我就要做临时的喂食工了。我先倒了一点点鱼食,然后看到小鱼们争先恐后的在吃,我知道他们饿了,然后看了看鱼缸里的鱼食,觉得有些少初中,又倒了一点,结果没想到的是:我倒多了。我非常想把这些鱼食的一部分拿出一些来,因为妈妈说过,鱼只有7秒钟的记忆力,这7秒钟过去了,一切都是新的,所以说,我倒多了,鱼可能会撑死。

我特意观察了一条在鱼缸里待的时间最长的一条鱼——红箭。这是妈妈从卖鱼店里没来的,本来是一对,可是另一条死了。红箭的外表是粉色的,而且是不淡也不深的粉色,它上面的鱼鳍有些发黄色,它吃东西的时候,先是在上面转来转去,然后慢慢往下吃,我想:它为什么不像其他的孔雀尾一样在上面吃,后来才看到,鱼食有些都落下来了,它们喜欢在底下有的鱼儿们都左边吃一口,右边吃一口。等我干完自己的事情时,发现鱼食已经没了,但是没有全没有,因为有几只贪吃的孔雀尾正在吃鱼缸最底下的鱼食呢。

看了这几条小鱼,心里不禁就想起妈妈给鱼儿换水,我把一根手指伸进去,几条小鱼以为是鱼食,来啄我手的感觉。今后,我一定要好好的把这几条小鱼养好,让它们吃的饱饱的!

观察小鱼日记4

为了观察小鱼尾鳍内血液的流动情况,我特意到鱼市买回两条尾鳍色素少俗称玻璃鱼的小鱼。回家后我马上把以前用过的小鱼缸翻出来并且刷干净,然后轻轻将小鱼顺水倒进透明的天蓝鱼缸里。

起先,这两条小鱼很不安定,一直在鱼缸里横冲直撞,大概是由于换了个新环境不适应吧。过了一会儿,小鱼们总算是平静下来了。我透过玻璃看到他们是那么美丽:水晶般通透的身体,小巧的鱼头两侧分别镶嵌着一颗明亮的骨碌碌直转的眼睛,从腮部倒胃根都闪着迷人的蓝绿色的银光,而尾巴却是淡红色的。我猜想这种小鱼的尾巴之所以是红色的可能是因为有血管。

良久,我觉得是时候给小鱼开饭了,就用牙签挑了几条线虫播进鱼缸。可是小鱼没有吃,“也许他们还不饿,也许有人看着他们时他们不敢吃”,我想了想,把鱼缸放在窗台上便去写作业。

晚上六点多,我又去看小鱼,令我出乎意料的是小鱼竟没有吃掉那几条线虫。怎么会这样呢?我冥思苦想,后来觉得小鱼不吃是由于那几条线虫太长太粗了。所以我找出一条又短又细的线虫,用牙签送到小鱼嘴边,果然,小鱼一吸就把虫子吃进肚子里了。谁知小鱼竟然又把虫子吐了出来!难道不是这个原因,而是小鱼根本吃不了线虫?我越来越着急,怕小鱼挨饿,就用我用肉眼能看清的最小的面包屑喂小鱼,小鱼尝了尝又吐了出来。看样子他们是真饿了。我更加着急,最后稀里糊涂地把一条线虫切成很小很小的段儿喂鱼,不料刚好歪打正着,小鱼吃了!我不停地喂他们,直到他们看到牙签上的虫子便扭头游走。

小鱼啊小鱼,你们千万不能有个三长两短呐!

观察小鱼日记5

周五下午的第二节课,我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室,她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼,我们几个开心的跳起来。

学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版,坐落在桂山脚下,这里小桥流水,亭台楼阁,妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。

来看放鱼的同学真多啊!1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼,4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好,这才发现,平静的湖面上映照着蓝天、白云;清澈的湖水倒映着小桥、树林;处处显示着安静祥和的气氛。

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我们家楼下有一汪小小的池塘,里面生活着很多美丽的小鱼,小时候特别喜欢去看小鱼儿,那里也就成我美好的回忆。算来已有好久都没来探望小鱼们,小鱼们会不会想我呢?

今天,我早早地就起床,跑到楼下小池塘去探望小鱼儿,小池塘里面有形象逼真的.假山和高低起伏的喷泉,假山旁边还有一株假珊瑚,水底,那洁白无暇的贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光。我一到池塘边,鱼儿们都向我游来,好像我们都是老朋友一样,它们的嘴巴一张一合,似乎在对我说:“你好,欢迎你的到来!”它们长得真可爱呀!头上有一双黑珍珠似的大眼睛,骨碌碌直转;眼睛下面,有一张小巧玲珑的小嘴巴,一张一合着;你看那金黄色的身体后面,拖着一条灵活的尾巴,好像是用丝绸制成的,又像一把透明的扇子,它们摆动着尾巴游来游去,显得那么的悠然自得。它们有的成群结队的玩游戏,有的聚在一起,仿佛在讲悄悄话,有的正悠闲地散步……

我想进一步的观察小鱼,拿起面包渣往小池塘里投一点当“诱饵”,刚开始还“无人问津”,后来,有一只小鱼发现,就迅速地聚拢过来,其他小鱼儿看到有丰盛的大餐,它们也赶快游过来,争先恐后地抢着食物,池水还喷到我脸上呢!面包渣被抢光,抢到食物的小鱼儿,蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去,没抢到食物的小鱼儿,则垂头丧气地继续找食物,我还想再投面包渣,可想起妈妈告诉过我,小鱼是不会感到饥饿的,如果喂太多,小鱼会胀死的,于是,我马上收回刚要放面包渣的手。

小鱼们真有趣,观察小鱼,会让你心情放松,忘记烦恼,所以很多人在家里、办公室里都摆放着鱼缸,小鱼也因此成人类的好朋友。

观察小鱼日记12

9月17日 星期一 晴

为了提高观察能力,妈妈带我去市场精心挑选了一条黑色的金鱼。

小鱼儿全身乌黑,就像穿了一件黑色的铠甲,那双好奇的眼睛又黑又圆,时不时想看看外面的世界,小嘴一张一合,别提有多可爱了,两边的鱼鳍一动一动的,犹如两支船桨上下划动。我最喜欢的还是那漂亮的尾巴,近看如同是一把大扇子,远看则像小姑娘的纱裙。

9月18日 星期二 晴

小鱼吃食物的样子真有趣。

妈妈给我买了一些鱼食,我兴致勃勃地放了几粒进去,呀!小鱼即没有难吞虎咽地吃,连看都不看一眼,我急了,怎么办?他是生病了吗?还是……我的眼睛瞪的更仔细了,原来小鱼不是不想吃,而是害怕了,过了一会儿,他向四周望了望,才小心翼翼地吃了起来。

9月19日 星期三 晴

为了让小鱼有更好的环境生活,我把小鱼的“房子”进行了大扫除,我先把小鱼放在一个盆子里,装进一点清水,接着用清水把“房子”冲干净,然后倒满三分之二的水,最后把小鱼放进“房子”里,小鱼在晶莹透亮的水里欢快地游来游去,时而张开小嘴,时而摆动着尾巴,时而扇动着鱼鳍,好像在对我说:“谢谢你,小主人!”

有了这次的养鱼经验,我明白了一个道理:做件事情一定要有耐心,不能半途而废!相信下次我一定能够把小鱼养的更好!

观察小鱼日记13

“津妮,很晚了,该睡觉了”!是妈妈在催我,我好奇的问妈妈:“妈妈,鱼睡不睡觉?”“当然要睡啦”。妈妈说。“那鱼在水里是怎么睡觉的?鱼为什么能在水里生活?”我好像有十万个为什么似的追问着妈妈。妈妈告诉我:“你有没看过鱼一动不动,那就是鱼在睡觉;鱼的嘴巴一张一合的时候,那就是鱼在呼吸;鱼的头部有一个特别功能的鱼鳃,它在喝水的时候会把水及其它东西通过鳃排泄出去,留下水里的氧气,进行呼吸。”哦!原来是这样的!

从此,我开始关注起我家的金鱼来,经常给它们喂食、换水,看它们快乐地在水中游玩。鱼儿们有不同的颜色:有白的,金黄的。其中有一条鱼特别引人注目,它的头是白色的,头顶有一个花样的红色肉团,像是系了条红色的绸子,身体也像穿着红白相间的衣裳,尾巴像舞动的彩带在水中飘来飘去,特别漂亮。它经常像个舞蹈演员,只见它头朝上,尾巴朝下从水底慢慢旋转到水面,在水面吹几个泡泡,那模样,真是可爱极了。

我给鱼儿们喂食时,它们都会从四面八方纷纷游到水面集合,尾巴晃来晃去,头不停地摆动,嘴巴不断张合,对我非常热情,好像在问候我:“刘津妮,你好啊!快给我们美食吧!”我把鱼虫倒进鱼缸,它们就像吃面条似的大口大口津津有味地吃起来。

我家的金鱼可爱吧。

观察小鱼日记14

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

我们家的客厅里有一个鱼缸,鱼缸里 有许多小鱼。是爸爸从水族馆买回来的。

小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的,有 黄的,有粉的,还有红白相间的……它们的 外形也不一样,有大的,有小的,有细长细 长的,像一片柳树的叶子,有扁扁的,像一 个小扇子,还有圆柱形的,像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上,忽而 沉到水底下,忽而追逐嬉闹,各种色彩不停 地变幻,好看极了。

小鱼吃食也很有趣,当你把鱼食撤下 水,它们立刻挤过来抢着吃。大鱼一口能 吃掉三四粒,小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗,它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候,它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼,真是霸道!

这些小鱼是我生活中的好伙伴。每 次,当我一个人在家,或是写完作业很累 时,都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思,只要我往鱼缸前一站,它们 立刻各自施展绝技,为我表演各种精彩的 节目,它们一会儿成群结队,你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了,它们就会浮出水 面,悠闲地吐着水泡,好像在问:“小主人, 我们的节目精彩吗?”当然哄,它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

这就是我们家的小鱼,它们使我的生活充满了快乐!

观察小鱼日记15

今天,我突然有了一个想法,我要观察鱼的耳朵。鱼有耳朵吗?

放学了,爸爸来接我,我拖着爸爸来到学校门口的小店,那里有买放大镜的,一元钱一个,爸爸给我买了一个。爸爸说:“这个放大镜不太好,不能老看,对眼睛不好。”呵呵,我也只是好奇,买来玩玩。回到家里,妈妈还没下班。我来到鱼缸旁边,拿着放大镜想观察鱼的耳朵,可那鱼却不听话,一会儿游到东,一会儿游到西,把我累得够呛,还是没有看见鱼的耳朵。哈哈,我打电话向妈妈求救,妈妈告诉我:“鱼的耳朵是内耳,肉眼是观察不出来的。”是吗,哈哈,看来,我又犯错误了,没关系,还学了一招了呢。观察鱼的日记200字 第十篇:观察鱼

今天早上,老师从市场买了十条鱼,带到班上来给我们观察。

老师让我们观察鱼。我仔细一看,鱼头是三角形的,眼睛跟绿豆差不多大。嘴巴一张一合的,旁边那一动一动的应该是腮帮子吧。身子一摆一摆的。真可爱的小鱼呀。

对了,胸鳍的作用是什么呀?老师给我们做了个实验,老师先把一条鱼的胸鳍剪掉,再把它放进水里,哎呀,小鱼一下子翻了,再也不动了,原来,胸鳍的作用就是产生动力呀。那尾巴呢?老师把另一条鱼的尾巴剪掉,再把它扔进水里。小鱼还会游,但老是碰到盆。原来尾巴的作用是控制方向。

啊,小鱼身上有这么多看似不起眼的东西,却有这么大的用处呀。啊,这堂课上的真有意思呀。

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