小学生趣味日记

时间:2024-02-01 08:30:16
小学生趣味日记

时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的小学生趣味日记,欢迎大家分享。

小学生趣味日记1

今天,天气晴朗,万里无云,树上仿佛能听到小鸟的欢笑。爸爸很早就把我叫起来了,说:今天妈妈值班,跟爸爸一起去采访吧。 我说:好呀!好呀!我都等不及成为小记者了!咱们快出发吧!

我们不一会就来到了要采访的对象家了!有一位阿姨站在门口接待我们,房间里面还有一位老奶奶和老爷爷,于是爸爸跟老爷爷聊了起来,我利用这些时间知道了那个阿姨52岁,老爷爷88岁老奶奶84岁。

我还发现老爷爷的风铃都是用古钱币做的。

爷爷说:13岁给地主放羊,中学上学,然后上大学 那位老爷爷喜欢研究古钱币,热爱收藏。所以他选择了历史科。

在老爷爷的讲述中我知道了真钱和假钱的区别。真钱币外表很规正,旁边还有绿锈,假钱币边缘不规正而且它没有绿锈。我觉得我今天学到的了很多的历史,以后我还要来这里采访。

小学生趣味日记2

放寒假的这几天,店里的生意很忙,妈妈的身体又不好,所以我就到店里帮忙了。

早上,一开门就有生意。之后,人就越来越多,多的都扒不开头。一会儿这个要衣服,一会儿那个要问价格,我一开始什么也不懂,就管收钱和看着有没有人偷衣服,其余的不是问站店的阿姨,就是问爸爸。

这些天,我一下都不能走开,忙得不可开交,渐渐得我也知道有些裤子和衣服的价格了,也会回答顾客一些问题了。有时候,顾客想还价,比如39元的他要给35元,我就说:“我们这里不还价。”就指了指边上的牌子,上面写着“谢绝还价”。顾客看了牌子也就没还价了。每当收钱的时候,我便会先看看钱的真假,再找钱给顾客,我生怕收到假钱,要是收到假钱,那这笔生意就白做了,还丢失了一件衣服,那就不好了。

这些天,我都没时间写作业了,所以只能等到正月再写了,不过在做生意我也学到了很多东西。

小学生趣味日记3

外婆家的后山上有许多毛竹,一到春天,毛笋就像刚睡醒的娃娃一样,纷纷钻出地面。昨天晚上下了一阵雷雨,外公说:“雷雨过后的毛笋方言叫‘黄泥头拱’,味道最是鲜美!”

今天一大早,外公就上山挖来了许多毛笋,足足有一麻袋,有大的、小的,直的、歪的。外婆开始忙着剥毛笋,于是,我也帮外婆剥毛笋啦。

我挑了一株大笋:大笋黄褐色,胖胖的,长着一个尖尖的脑袋,满身都是毛。它的腰上还一圈一圈地排列着许许多多红红的、鼓鼓的包。我用手指甲一挤,包里就溅出清清的汁水,妈妈告诉我,这些包会在土里慢慢伸长,最后就是竹子的根了。哦!原来如此!

开始剥笋了!可是,我看着毛毛的笋,不知道从哪儿下手,急得团团转。外婆见了,忍不住笑了,说:“嘟嘟,你看,竹笋有那么多“衣服”,要从外面一层“衣服”开始剥起,一层一层按照顺序往里剥,不能心急!”我听了,就照外婆说的做,毛笋的“衣服”一层层被剥开,渐渐地露出了雪白的笋肉。不到一会儿,我终于把大笋剥得光光的!

妈妈夸我真能干,我高兴极了!

小学生趣味日记4

今天,语文陈老师给我了我们一个前所未有的“惊喜”------给我们布置了5个作业。

当布置第一个作业的时候,我能接受,心想:“没关系的,孙悦,只不过是一个小小的抄写而已,老师经常布置。”

布置第二个作业的时候,我心里默念:“每日评价本来就每天的要写的,不然怎么称为每日评价呢?”

布置第三个作业时,我脸上出现了惊讶的表情,心里想到:“老师是不是今天吃错什么药了?布置这么多作业。”

没想到的是竟然还有第四个作业,当老师布置完第四个作业的时候,我的嘴巴渐渐地变成了小小的O字型,突然,心里就非常想骂老师,可就是骂不出来,于是心里开始抱怨:“作业太多了,英语作业也变多,会不会是老师们都商量好了的?唉.”

正当心里狠狠地抱怨的时候,更没想到的事发生了——老师又布置了第五个作业,这下我的嘴巴由小O型变成了大大的“啊”字型了,手也好像不想写了似的,下不了笔。

我的心都快要碎了——作业实在太多了!

小学生趣味日记5

计时开始,只听同学们齐刷刷的敲碎鸡蛋壳,那声音很齐,几乎每个同学同步,除了我同桌,他带了一个鸡蛋、鸭蛋,鸡蛋又白又小,鸭蛋虽不白,却比鸡蛋大得多,他选择了小鸡蛋,不知何原因,他的动作速度比人慢了一拍,他才手握小鸡蛋,在那慢悠悠的揉啊揉,而我找到鸡蛋的“腰”后,再“腰”的中间位置往桌子上敲碎,在手握鸡蛋在桌子上滚动几圈。

很快,几秒中的短时间我剥出了鸡蛋的半个身子,显然,桌子上的有了蛋壳碎片,碎片几乎都是一块一大的,很少有碎碎的一小块,那个鸡蛋被剥了上半个身子,就露出了蛋白,效率不高的情况下,鸡蛋只有一部分露出了蛋白,其他的边边角角就像是硬实的蛋壳裹了起来,细微的一条条细小裂缝,我加快速度,剥着自己的鸡蛋,双手合用,右手在剥,剥得太快了,鸡蛋“一刺溜”就原形毕露了。

小学生趣味日记6

擦炮,大家应该都很熟悉,想必都玩过。就用火点燃燃料,再向远处抛去。

再过几天就春节了,大家都会玩烟花爆竹,我也不列外。在玩它时不仅要确认周边安全和自身安全,还要注意他人安全。

今天中午见天气好,就出去玩。刚好遇见了两个正在玩擦炮的小朋友,我便迎上去,问:“你们好,能给我两根擦炮吗?”“没问题”一个小朋友爽快的答道。随后我找来一个瓶子,在里面装了水。然后把擦炮点燃放入瓶子里,我一溜烟地跑到两个小朋友一起。“砰”那声音真是泣鬼神呀!瓶子碎了,谁都溢出来了。离我们有好几米远,都能闻到火药味。还有一根,这根被我点燃,在手上停留一两秒,再向结冰的水面抛去,“哈哈”空气中回荡着我们的`笑声。瞧!那水面的冰太薄,一个擦炮就把冰面震碎一大块,冰上出现了一个大大的冰窟窿。水无情的溅了出来,洒落到我们的头上,让我们笑的合不拢嘴。

擦炮真好玩,可一定要注意安全哦!

小学生趣味日记7

我是一个酷爱数学的小男生。数学在生活中无处不在。今天我又体会到学数学的快乐。吃完早饭,我和爸爸乘3路公交车从厦门湖里起点到厦门大学终点。

爸爸问我:“我们坐了一个小时的车,大概数了一下,我们遇到对面驶来的3路公交车有10辆。那3路公交车间隔多少分钟发一班?”

我想了想说“一小时等于60分钟,60除以10等于6,6分钟一班”。我正为自己能将一小时转化为60分钟而得意时。

爸爸说:“不对,如果你在公交站坐着数,就是这个答案。可是我们是坐着相向而行的公交车数的啊,这样碰到的车更多还是更少?”

我想了一下:“更多!”爸爸说:“多了多少?”我想不出来。

爸爸说;“我们在起点时,碰到的车,是什么时候从那边起点发出来的?”

我说:“一小时前”。

爸爸说;“那我们到终点时,最后碰到的车,是二小时之后了,对吧?”

我想了想,对哦,是碰到了两小时内发出的车。我恍然大悟:“应该是120分钟除以10辆,答案是12分钟一班!”

爸爸说,“生活中,数学很有用,知道了吗?!”

小学生趣味日记8

令人期待的实验小学第一界趣味运动会就要到了。趣味运动会,听这个名字就知道这次的运动会不会那样平凡,一定十分有趣了,当然不是每一个同学都有机会参加,是需要通过选拔的。从周一前,我们班就开始选拔了,路线不长,只有五十米,可是这是障碍赛跑。在选拔时并没有摆上障碍,但是因为这一次我出了点小意外(突然肚子疼)没有当上运动员。

早晨老师带领我们来到了操场上,做好位置,运动员准备比赛了,在这个时候,我十分激动,“砰”,枪声一响,我屏住呼吸,目不转睛的盯着赛场上的运动员,爬上垫子,快!那小小的接力棒被紧紧地握在手中,好像知道我们想胜利的心思,听话的待在手中。

啊!这里有些难度了,要从板凳下面钻过去,不可以碰到,我们的运动员们,小心翼翼地、慢慢的爬过凳子,仍然不幸的碰翻了几个凳子,可是这一盆冷水并没有浇灭掉运动员心中的那一颗火热的心,仍然勇往直前。

通过团结合作,功夫不负有心人,我们班得了小组第一名的佳绩。大家开心地跳都来不及。最后我们又在运动场里合影留念了。从这次的趣味运动会我明白了团结合作是最重要的,又向我们知道的:团结就是力量。

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