相信大家都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家收集的广播体操比赛记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
广播体操比赛记叙文1
今天，我们学校举办广播体操比赛，看着操场黑压压的人群，我的心仿佛要跳出来似的，别提多紧张了。这时，我们学校的政教处主任张老师拿着话筒向大家宣读了比赛注意的事项，我们认真的听着，心情渐渐地放松了下来。
比赛开始了，先是一、二年级的小同学们，看着他们严肃而又认真的表情，我不禁暗暗佩服他们：连一年级的新生也做得这么令人赞叹，我们这些三年级的哥哥姐姐可不能让他们小看了！
轮到三年级上场了，我们排着整齐的队伍，精神饱满地走进了操场，同学们个个精神抖擞，鼓足了劲。我们班主任张老师在前面目不睛地看着我们，她在为我们鼓劲，她的眼神一会儿紧张，一会儿放松，脸上时而严肃，时而微笑。看见张老师对我们的期盼，我们更加信心百倍，人人都小心翼翼，认真地做着每一个动作。
比赛终于结束了，我们班拿到了期盼已久的年级组第一名，所有老师和其他班的同学们都为我们使劲地鼓掌。看，这才是真正的三2班！坚强的三2班！第一的三2班！我们放声大笑！内心的喜悦透露出来了！
广播体操比赛记叙文2
星期五的早上，是一个万里无云、阳光明媚的好天气，同学们都穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，陆续来到了学校，因为我们学校要举行一场别开生面的广播体操比赛。
悦耳的早读铃声响了，顿时从广播里传来了激昂的《运动员进行曲》，各班同学都迅速排好队，迈着矫健的步伐进入了体育场。体育老师们也都站在队伍的最前面准备领操。
我紧张极了，生怕自己做错了会影响我们班的总成绩，这时，我看到了周老师那信任的目光，我的心渐渐平静了下来，心想：“我一定要好好做，为我们四(1)班争光”。
比赛开始了，伴随着雄壮的乐曲声，“一二三四、五六七八……”，同学们一会儿像一只只要飞向高空的雄鹰，做着展翅高飞的动作;一会儿像一个个快乐的精灵，欢快的跳跃着……
比赛结束了，各班又排着整齐的队伍退出了操场，为这次比赛画上了圆满的句号。虽然比赛成绩还没有出来，可是我觉得，获不获奖已经不再重要，因为我们通过这次比赛体现出了我们班的团结、协作、互相关心的好风气。
广播体操比赛记叙文3
今天下午阳光明媚，我们学校举行了一次广播操比赛。同学们穿着统一的校服，浅色的鞋子，个个精神饱满，斗志高昂。“台上一分钟，台下十年功。“我们苦练了许久的广播操终于要结出胜利的果实了!
体育老师让体育委员上去抽签，我们是第五个，我高兴极了，这样我们就有足够的时间复习了!先上场的是二班，领操的是个女孩子，她的手臂摆得直直的。做操时严格要求自己。看到别的班表现的那么好，我有些丧失信心。可是在看到他们有一个人做错时，我的士气又重新上升了。接着，其他班陆续登场。终于，到我们班了!我迈着步子，跟着体育委员走向操场，喊完口令，就开始做操。为了超过之前的那个领头的女孩子，我不甘示弱，把手横平竖直。节节操都做的十分出色。我们做完操时，赢来了阵阵掌声。
我们班的同学听到了掌声，便将掌声化为力气，漂亮的走下了操场，一下了操场，大家都欢呼雀跃，虽然我们还不知道分数是高是低，可是我相信我自己，相信自己的班级：我们是最棒的!
广播体操比赛记叙文4
今天是星期四，也就是我们学校举行广播操比赛的日子。既然我们在训练的时候同学们个个汗流夹背，叫苦连天，在比赛时，我们肯定就有收获。
比赛前，同学们的'神情都表现得非常紧张，鼻尖上出了一滴一滴透明的汗珠。司令台上的裁判员们的神情个个都非常严肃，仿佛班级上的某个人稍微出了一点点差错都能看出来。我的心提到了嗓子眼，心跳跳的速度一下子就快到了极限。
“请三年(8)班入场。”杨依听见了，喊：“起步走，一二一，一二一……”，我们迈着整齐的步伐，穿着洁白的校服，进入比赛场地了。
体操的音乐响起了，我们随着音乐的节奏做起了广播体操来。我的心里想着，老天爷啊，请您千万不要让我出错啊，我们可是要拿第一名啊，出错了我就死定了。还好，前面6节基本上做得比较规范，也全部正确了。可是，到了第7节——“跳跃运动”的时候，我整个人已经非常疲倦，快要趴下去了，觉得呼吸不顺畅，心跳加快了。但是，我咬紧牙关，还是坚持到了最后。
比赛结束了，裁判员宣布：“三年(8)班总分9点418分。我们听见了，都高兴得跳了起来。回到教室，雷老师都给我们发了一颗糖。虽然这颗糖是咖啡味的，有些苦，但是在我的心里这颗糖是世界上最甜的，因为它是我们艰苦争取来的。
广播体操比赛记叙文5
9月23日下午，我和同学们迎来了全市的中小学生广播体操比赛。对此我们可是准备充足了。前几天，一得知这个消息，学校马上加强广播操的练习，不但早操时间练，上午第一节课也练。
准备充分后，就在下午，比赛终于轮到我们学校了。开始的前几分钟，学校里骄阳似火，烈日当空，同学们都安静地在教室门口排起了三列纵队，个个摩拳擦掌，做着准备运动，都等待着那一秒的来临。
不知什么时候，学校的某一角突然传来了“一二一!一二一”的喊声，打破了原本的寂静。比赛开始了!随即又有许多同样的喊声附和过来，是那样的嘹亮，那样的激情澎湃，那样的充满自豪。放眼望去，同学们穿着统一，动作整齐，场面壮观极了!
开始做操了，熟悉的旋律有在耳边响了起来，我们跟着欢快的节拍，做着动作：伸手时，同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时，大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时，又像一只蹦蹦跳跳的小兔;瞧!那位同学做得多好啊!每一个动作都做得很位，就连跳跃运动时头都随着手向两边歪，真不愧是领操。
很快，比赛结束了。回到教室，老师说我们表现得很好，同学们都情不自禁地欢呼起来。相信在大家的努力下，我们一定会得第一的。
广播体操比赛记叙文6
老师早在一个月前就告诉我们要参加学校举行的广播体操。这是我们升入五年级的第一次集体比赛。为了取得好成绩，我们班所有同学一下课，便会蜂拥而至地跑出教室，一对一或三四个一组认真地练习起广播体操来。同学们一边做一边相互帮助对方纠正动作中的错误。这时，老师也会来到我们中间指导我们练习。她时常对我们说：不管你们这次比赛能否获奖，只要你们努力，尽自己全部的力量就可以了。
终于，祈盼已久的广播比赛在学校的大操场上拉开了序幕。我们踏着整齐的步伐来到操场。场上五（1）、五（2）、五（3）正做着广播操。啊！从后面看他们就像是一个人一样，每个人都做得十分规范。看了他们做得这么规范，我不禁紧张起来了。再看看大家，他们神态严肃，个个站的笔直。
轮到我们上场了。我的心里像塞了一只活蹦乱跳的兔子，呯、呯的在我心里直跳，仿佛要跳出来一样。我心里暗暗着急，假如那节做错了怎们弄，会不会被别人嘲笑......我越想越害怕，不仅打了一个抖。就在我打抖的那一刻间，前后同学的手臂开始跟我的手臂打起了架，我立刻纠正了过来，吓得我冒了一身冷汗。比赛开始了，同学们随着音乐的节奏认真做着每一个动作。我一开始非常紧张生怕做错拖了班级的后退。我渐渐地进入角色，恢复了心情。终于广播体操比赛结束了，我心里的小兔也从我肚子里为我高兴，好像在说：你们五（6）班做得真棒。
事后，老师告诉我们，我们班获了二等奖，五（5）班是一等奖。我心里挺高兴的，并暗暗下定决不能骄傲，争取下次拿第一！
