认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家收集的读《城南旧事》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《城南旧事》有感1约定看海去
——读《城南旧事》有感
“我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。”这是作家林海音笔下的小英子和一个朋友的约定。
小英子又搬了新家，新朋友走进了他的生活。在家附近，小英子与一个陌生男子成了朋友。他们是怎样成为朋友的呢？
那一回，爸爸在睡觉，两个小孩到他们家门口踢球，不小心踢到了墙。宋妈要英子把他们赶走，英子就来到门口，大模大样地命令他们去对面没人的房里玩。随后，她回到家里，宋妈要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那两个小孩边，帮他们捡球。可是，这次球掉进了草丛，英子没有找到，那些小孩就走了，可她还在寻找。突然，他发现了一个包裹，但是，当英子要打开它时，宋妈就抱着弟弟，要她回家吃饭，她只能带着疑惑丢下包裹离开了。第二天，英子来到草丛边，继续寻找包裹，居然发现了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交还给了英子，并嘱咐她：“我经常来这里，你可以常常来听我弟弟的故事，他考试年年第一。”英子把球放进书包里高高兴兴地去上学了。学校要进行儿童节演出，英子很荣幸地被选中当了演员，表演《麻雀与小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排练。当英子排练好了就再次回到神秘的草丛，听哥哥给她讲关于他的故事：“等到我有了钱，就让弟弟到海外去读书，那时，我带你去看海！”英子高兴地答应了。他还告诉英子：“小妹妹，你记住，我是好人，不是坏人”英子最分不清的就是好人和坏人了。演出那天，孩子们来到学校，等领导给考试第一的同学发了毕业证书后，就轮到英子她们的表演了。英子发现了那位朋友哥哥，猜测他一定是为了他弟弟而来的，她从心底里认定他没有骗她。晚饭后，英子溜出家门走向空草地，没有那位大哥哥，只有一个油布包袱。她捡到个小铜佛，送给了一个戴着草帽的陌生男人，当她后来才知道是便衣警察的时候，内心懊悔不已。过了几天，宋妈带着妹妹和英子来到门口，听说是抓到小偷了，出来探望。英子很害怕，终究看到了他，“他低着头，眼睛望着地下，手被白绳子捆上了，一个巡警牵着……”英子伤心极了，因为与他的约定——“看海去”永远无法实现了。
在《城南旧事》这篇小说中，林海音把可恶的窃贼与善良、慈爱的哥哥这两个似乎无法联系到一起的形象结合到了一起，两种截然相反的身份被合为一体。小说通过小英子与这位大朋友的交往，向读者展示了二十年代北京的生活画卷和深刻的社会矛盾——为了生存，穷人甚至被逼走上了偷盗、犯罪的道路。幸运的是，我们现在都生活在舒适、富裕的环境中，像英子这样的事已经一去不复返了，但是，偶尔有一些类似于这样的事发生在我的身边。
寒假里，我来到书店买书，看见一个要饭的老爷爷，只见他衣衫褴褛，蓬乱的头发，眼睛里充满了血色，嘴唇发紫裂开了，颤抖地捧着手里的碗。我看他可怜，碗里没有多少乞讨的钱，就让妈妈给我一块钱。我接过钱，放进了老爷爷的碗里，然后才安心地进了书店。买完书回了家，妈妈却对我说：“宝贝，下次同情别人时不要乱给钱。有的是好吃懒做，骗人的；有的实在穷，就要施舍给他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，坏人把他的腿打断，装可怜，到外面去帮坏人赚钱，他们就是被坏人利用的赚钱的工具，所以这就不能给，听见了吗？”“嗯。”我似懂非懂地点点头说，“那怎么帮他们？”妈妈语重心长地说：“还不如送一些吃的给他们，你给他们钱，有时并不一定能帮他们，你看到的并不一定是真实的。”
有时候，眼睛看到的和耳朵听到的不一定是真的，生活是复杂的，就像英子的朋友——那位哥哥一样。我多么希望每个人都能生活在和谐、幸福的环境中。晚上，我梦见英子和那位大哥哥站在大海边，蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳从海上升起来……
读《城南旧事》有感2说到童年，我首先想到的就是林海音的《城南旧事》这本书。《城南旧事》
是以林海音7岁到13岁的生活为背景的一部自传体小说，描绘了20世纪20年代主人公小英子在北京城南经历的童年往事。
这本书的，让我印象最深刻的是《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章，讲了在一个寒冷的冬天，英子家门前来了几头骆驼。英子从来没见过骆驼，为了珍惜这段看到骆驼的机会，她特意搬了一把椅子，目不转睛地看着。直到骆驼队走得没有了踪影，才恋恋不舍地走进家门。就在之后，英子就每天追着宋妈问：“骆驼队来了吗？”
我读完了这篇文章，想了想，以前自己为了玩，没有好好学习，在学校上课，还想着时间过去得快一点儿。现在想一想，我觉得我以前是不对的。现在的生活和读书的机会都是来之不易的，机会只有一次，要珍惜现在读书的机会。如果不珍惜，将来后悔的不是别人，而是我自己。
每当我看到这篇文章时，就会想起这件事。在一个星期六的早晨，妈妈把我从热乎乎的被窝里拉了出来，让我去上课。可是我不想去，于是心生一计，趁妈妈去开车时，一溜儿烟跑到了楼道里。当妈妈回来时，发现我不见了。妈妈提着嗓子，拼命地喊着我的名字找我。看到这个情景，我不禁有点心疼，正想着要不要告诉妈妈。可是如果我现在下去，就要去上课，上课那么无聊，枯燥。我不想去上课，所以我并没有下去找妈妈，而是安静地躲在楼道里。我本想等妈妈走了再回家，可是过了没多久，妈妈找到了我，让我去上课。我蹲下身子，摇了摇头，对妈妈说我不要去上课，可妈妈却骂了我一顿。无奈之下，我一边哭一边去上课。现在回过头来一想，我当时是不对的。妈妈辛辛苦苦地赚钱给我报补习班，我却不去上。我这样既浪补费了妈妈的钱，还浪费了学习的机会啊！
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要紧紧抓住现在读书的机会，努力汲取知识，朝着自己的目标不断前进，让自己变得更加优秀，不能让将来的自己后悔。
读《城南旧事》有感3我到此刻还记得暑假读完《城南旧事》这本书时的情形，我合上书后摸着书面沉思了好一会儿，就像要从书中的场景---20世纪二十年代老北京的某条老胡同里走出来一样，带着不舍和伤感。
这本书是台湾作家林海音的一部自传体小说集。正是由于作者要使“心灵的童年永存下来”，才让幸运的我们感受到了不同的童年时光和时代画卷，使人仿佛置身其中，也宁愿沉浸其中。姑且不谈文中许多非常棒的人物描写、心理描写，场景刻画等等，但就“情怀”这个主题就让我感触很深。
一是悲悯的情怀。书中英子虽然是一位孩童，但从她的心理活动、对人的判断，甚至是使的小伎俩（书中《兰姨娘》篇）等等，我认为她其实就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份，利用她的眼，表面上是表明英子眼中没有成人世界的标签，如“疯子”“贼”等，在她眼中，疯子和张家、李家的大姑娘没什么两样。实际上，我的体会是，作者要表明的就是不要有标签，才是这个世界本来就应该有的样子，有了悲悯的情怀，这个社会才会温暖。谁敢说拥有悲悯的情怀还分小孩和成 ……此处隐藏7493个字……去》：我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬起白色的帆，金色的太阳，从海上升起来，照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！……
睁开眼，我想到妈妈辛勤劳动的身影，为了家庭过上好日子，妈妈每天拼命的加班。周末，我常常陪妈妈一起去厂里贴产品标签，从七点半贴到八点半，从白天贴到黑夜……1000张纸，光打印、切纸就够用大半天了，更别说贴纸了。看着妈妈消瘦的脸，我心中感到阵阵酸疼。今天我读了《城南旧事》这本书，我更懂得了珍惜，以后一定要帮妈妈做自己力所能及的事，要学会体贴和关爱，要孝敬父母，长大了一定让妈妈享受美好的生活！
童年，是美好的，但它又是短暂的。童年的回忆，永远深藏于心田。手捧《城南旧事》，我又一次浮想联翩。
读《城南旧事》有感13在美好的生活中，少不了好书陪伴。在我的一生中，也有着许许多多的好书陪伴，比如:高尔基写的《童年》，懦勒·凡尔纳写的《 气球上的五星期》，笛福写的《鲁滨孙漂流记》，孙卫卫写的《小小孩的春天》，懦勒·凡尔纳写的《海底两万里》，……他们都是我一生的“好朋友”。在这学期里我认识了一位来自书海洋的“新朋友”。
在《城南旧事》中作者的童年是那样丰富、有趣。
作者的童年趣事在惠安馆、井窝子、油盐店、新帘子、空草地和医院。心情是从开心到悲伤，从愉悦到害怕，心情百变。
在这本书里，我认识了惠安馆的秀贞:一个爱傻笑，因失去唯一的孩子，成了人们口中的疯子的悲伤母亲。童年时的英子:一个懂得爱，懂得呵护他人的孩子，也是一个懂得将人们口中的疯子，去看成一个失去孩子的母亲看待，去帮助她，一个在爸爸踏上黄泉路时，坚强的孩子。同龄孩子妞儿:一个知道号称自己妈妈的人，并不是自己亲妈时，不仅不伤心，还坚强地决定要去找自己亲妈。兰姨娘:一个美丽，却在儿时被父母卖了的可怜孩子。德先叔:一个“我”们都 不喜欢的人，在关键时候，“我”却站在他这边，帮他说话。宋妈: 一个在一时间失去两个孩子的妈妈。却仍然坚持着工作，一心想养活自己的母亲。躲在空草地的小偷:一个“我”一直琢磨不清的人 ，也是一个让“我”百思不得其解的人。
在《城南旧事》故事中，《惠安馆》讲述了“疯女人”秀贞苦苦寻找她的孩子，而她的孩子却被养父母虐待的凄惨故事;《我们看海去》则讲述了一位集慈爱的哥哥、孝顺的儿子、可恶的贼多重身份于一身的青年，和“我”发生的于有趣童年故事，体现了当时社会的隐忧;《兰姨娘》讲述了当时妇女的命运和凄惨;《驴打滚儿》则讲述了当时旧中国乡下人民的生活状况。
时光飞逝，纯真美好的童年时光已经一去不复返了，一本《城南旧事》成为我告别童年，走向青年的人生坐标。当我回首往事，只有那些温暖纯真的记忆，像一张张老照片刻在心底，成为我童年时的宝贵财富。让我们在好书陪伴下度过最后的童年时光吧!
读《城南旧事》有感14最近读了林海音作家的《城南旧事》一书，让我深有感触。
其中最让我感动的是《爸爸的花儿落了》中，英子在六年级毕业典礼那一天，想起了她以前上学的时候睡晚了，第二天就不想去学校的事，父亲耐心劝说让其去上学，但她仍然不肯去，于是英子的爸爸就拿起鸡毛掸子打了英子，英子才委屈又无奈地去了学校。可是这天忽然变天了，大风刮得每个行人都缩着脖子裹紧了衣裳加快了脚步赶路，英子的父亲想起英子早上还是穿着昨天的单衣去的学校，赶紧回家拿了一件花夹袄往学校送去。此时风更大了，伴着狂风又下起了大雨，可是父亲却没有带伞，冒雨把夹袄送到了学校。当英子看到父亲时，对早上的事后悔不已，决心以后不再迟到，而是要等待校工来开校门。
此时我想起了我的爸爸每天早上送我上学的情景。记得一二年级的时候，学校离家比较远，爸爸单位就在家旁边隔条马路，可爸爸还是每天和我一起早早就起床，并风雨无阻的每天送我上学。一晃二年过去了，学校的课业渐渐多了，爸爸为了不想让我在路上浪费太多的时间，我们家就搬到了学校旁边，步行只要几分钟就可以到学校了。可爸爸觉得学校附近车辆太多，又要过马路，他还是坚持每天要送我上学，并为我扛着沉甸甸的书包。上学的日子，每天路上都有我俩的身影，那个小影子越长越大，一眨眼我也六年级了。
我的爸爸陪着我在这条路上往返了千遍，每天每天没有什么特别，看完《城南旧事》让我感慨颇深，我一下子明白了父爱是多么的深沉和伟大，点点滴滴都渗透在平淡的日子里，却永远都铭刻在我的心里。我也会向英子一样，明白大人的良苦用心，并以自己的实际行动来证明自己真的长大了。
读《城南旧事》有感15《城南旧事》是台湾女作家林海燕写的关于自己童年记忆的回忆的一本自传体小说。在作家娓娓的叙述中，我仿佛穿越了那个民国时的北京城，晒着冬日里暖暖的阳光，跟着骆驼一起嚼着草料；仿佛也跟英子一起捉了吊死鬼、喂了小油鸡、染红了指甲；一起经历了和秀贞、妞儿、小偷的种种离别……
虽然，我的童年和英子的很不一样，但是成长的感受却又如此相似——因为成长，那在冬阳下学骆驼咀嚼的天真已然变成了“傻事”；因为成长，我们不得不在面对困难时硬着头皮闯过去……
英子的成长也让我想到了我的成长。记得那是我上幼儿园时的一个假期，我和妈妈坐火车回金华。每次出门，我都会随身携带一个小背包，里面装上一些我喜欢的小玩意儿。这次也不例外，我带上了最心爱的玩偶——小熊红红和贝贝。红红和贝贝是我的好伙伴，它们会陪我一起玩耍，一起睡觉，这次，我还想带着它们一起去老家旅行呢！
当我们下了公交车来到火车站，我猛然想起我把背包忘在公交车上了，这可怎么办呢？
妈妈安慰我说：“丢了就丢了，反正里面也没有值钱的东西。”
“可是红红和贝贝在包里，它们看不到我会伤心的。”我急得直跺脚，忍不住呜呜大哭起来。
“这样吧，我打个电话到公交总公司，看看能不能把你的小包找回来。”妈妈马上查询到公交公司的电话，并打电话给工作人员，向她说明了情况。工作人员答应会帮忙查找。
可结果却是令人大失所望——工作人员不久就打电话来告诉我们，小背包不知所踪，没有找到。
就这样，小熊红红和贝贝从我的生活中消失了，我为此难过了好几天。妈妈见我闷闷不乐，答应给我重新买两只小熊，而且是和红红、贝贝是一模一样的。
当我从金华回到杭州时，两只新买的小熊已经在家里静静地等着我了。我抱着两只崭新的小熊，又蹦又跳的，仿佛是和两位老朋友久别重逢了。可是不知怎么的，这两只小熊却无法取代红红和贝贝在我心中的位置，每次见到这两只小熊，我总会想起红红和贝贝，想起是我把它们落在了公交车上，心里总会感到内疚和伤感。甚至每次外出的时候，我都会因此而格外小心，提醒自己不要丢失东西，以免再犯那样的错误。
我明白：因为我曾经失去过心爱的东西，害怕再失去，所以才会更加懂得珍惜。
妈妈告诉我，这就是失去的代价，这就是成长。
是啊，因为成长，很多人、很多事、很多情感，都会一个个、一点点地离我们远去，就像毕业歌中所唱的：人生难得是欢聚，唯有离别多。所幸的是，虽然我们总是在失去，但至少我们曾经拥有过，并会在我们的心底永久珍藏……
