【热门】初中生的作文六篇

时间:2024-06-08 22:36:05
【热门】初中生的作文六篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的初中生的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生的作文 篇1

一走进丽江古城,就与质朴的微风撞了个满怀。不邀伴,也不带行李,只有心中的好心情,带着我去感受那纯洁的质朴。

丽江古城的楼房是质朴的。那种质朴,是散发在每一块砖,每一片瓦的。没有直插云霄的高楼大厦,也没有宽大的柏油马路,只有一座座低矮而质朴的楼房,和石子铺成的小路,为古城增添了几分古韵。当西山的背影吞噬了夕阳的最后一缕霞光,月亮匆匆忙忙地接替了太阳的工作。它无私地把自己皎洁的月光洒向大地,好似一串串珍珠,装点着我们的大地。而在这皎洁的月光下,丽江古城又是另一番风景:灯火通明,熙熙攘攘的人群穿梭在这热闹的古城中。可在这喧哗的吵闹声中,我却发现了一丝质朴,我仔细地听着,忽然,流水声流进了我的耳朵。

我顺着流水声走去,发现了一条清澈见底的小河,它好似质朴的使者,深深地吸引着我:它的质朴是它那清澈见底的纯净,是那毫无杂质的澄澈,没有美丽的小鱼来装饰,但那时不时飘过的灯花却成了它最好的点缀。

渐渐的,仿佛我也成了其中的一部分:我像一朵灯花飘过这小河,看着那河面,我都不忍心去溅起涟漪,去打破这美好的静谧。在这时,我可以忘记一切烦恼、一切压力,只有享受,只有放松。在这没有压力的享受中,我发现质朴竟是如此神奇、如此美妙。

初中生的作文 篇2

一天上科学课,老师要求我们种花,并说:“种什么花都行,最好是凤仙花。”我心想:我回去一定要问问姥爷有没有花盆,我也要种花。

放学了,我跑回家问爸爸:“给我买个凤仙花的种子可以吗?”爸爸很快就答应了。太好了,有花种,再我准备花盆就好了。于是,我又告诉姥爷给我准备花盆,等爸爸一拿回花种,我就要种花了。

晚上,我放学回到家,爸爸也回来了。我看见爸爸手里拿的花种就迫不及待的拿过来开始种了。我叫姥爷来帮我,种好后我将花盆放在阳台里,并告诉姥爷每天早上要记得给我的'花浇水。我很放心,因为姥爷说话是很算数的,而且姥爷平时也养花。

从那天起,每天我来到楼下姥爷家都要先看一看我的花冒芽了没有。几天之后,我又像往常一样来看我的花了,呀,我的花发出了嫩绿嫩绿的小芽,那小芽就像小绿伞一样,叶片好像在和我打招呼呢!真可爱。咦?不对,我种了五盆花,为什么只有四盆出芽呢?一定是姥爷没将水浇好。我赶快跑进屋问姥爷。姥爷连忙摆头说:“不会,不会,我天天都浇啊,是不是我们种得太深了,再等等看吧。”

就这样,我一直等着最后一盆种子发芽。终于有一天,我发现它真的长出了小芽,我高兴极了。这一切都是姥爷的功劳,作为奖励,我就给姥爷弹钢琴听,让我的花儿也听着音乐快快长大。

我一定要让花长得快一些,结出美丽的花朵,我要将它们种到小区的花坛里,让我们的小区更美丽!

初中生的作文 篇3

星期天,我跟着妈妈去参加他们单位的烧烤活动,最让我难忘的是去西岩乡山区烧竹筒饭。

在吴老师家里吃过中饭后,几个男老师便去毛竹林里砍毛竹。回来后用锯子把竹子截成一段段的,最上面的毛竹留下半截做手柄,中间留一节空心的,再在靠手柄的竹节上钻个洞——这个洞太小可不行,太大也不行。太小肉灌不进去,太大烧时米饭会喷出来。

女老师把糯米用水浸涨,淘好米,再把肉切成细条放进去拌匀。男老师把钻好洞的干净的竹筒给女老师灌米。这个活一个人干太麻烦了,一定要两个人配合才行:一个人用小勺子把米和肉捞到竹节上,另一个人把米用筷子戳进去,但肉要竖起来才能塞进去,所以必须做到小心翼翼亍。

一切准备工作作好了,我们便把竹筒带到山上去了。

在西岩卫生院旁边的一个水库脚下,我们找了块空地,那里杂草丛生,溪流淙淙,地势平坦,正适合我们烧烤。因为这里到处都有干草和干柴。我们在竹筒里灌了点水,便把它放在火上烧,这些“青衣居士”一会儿都变黑了,竹子散发出淡淡的清香,火很旺,香味也越来越浓。

好不容易才听到:“竹筒饭好了!”这时我的口水早已是干了又湿,湿了又干。拿到竹筒饭时,张老师走过来帮我“开竹”。只见他把一小边劈开,连着竹衣剥了下来,拿在手里,像一根很长的香肠,我咬了一口,啊!这味道太棒了,简直是天下第一美味。我从来也没有吃到过“竹衣包饭”的味道,现在终于吃到了。我把两个竹筒饭都吃光了,还想吃,可已经被老师们抢光了,只好又去抓小虾。

但回来后,一直对竹筒饭的滋味念念不忘!

初中生的作文 篇4

有时等待也是一种幸福.等待的幸福总是带有一些令人感受不到的酸和甜.

等待,一种酸酸的幸福.不知不觉,我已进入初中,初中,是梦想起飞的地方,是心灵飞扬的地方.在等待中,我进入了初中—伊宁市六中.这是一所我心目中最理想的中学.满怀着希望,信心,憧憬,我参加了招生考试.

第一试一帆风顺,我顺利的拿到了准考证.这下,我信心大增.第二试很快就来了,带着比第一次更多的希望,信心,憧憬,答完了试卷.成绩要第二天才能出来.这就意味着我要等待一个晚上,在漫长的等待中,心里总有一丝说不出来的酸酸的感觉.但等待也是幸福的.在今晚我可以尽情享受父母的爱,家庭的温暖.也许,12个小时后,我就要离开父母,离开朋友,去那所我向往已久的中学读书了.

晚上,许多小学的同学打来电话.同学们都对我有两种感情,一种是依依不舍,另一种则是希望我去更好的地方去上学.在等待中被同学惦记着,真的很幸福.

此刻,等待充满了幸福.这种幸福来自好友们的关心和爱.但这幸福中充满了心酸,那种感觉,如果不亲身经历,一定感觉不到.整个晚上,我都沉浸在这酸酸的幸福中.

等待一种甜甜的幸福.回想起在小学时的快乐时光,心里满怀着憧憬,初中,也会那么有趣吗?

初中生的作文 篇5

阴似箭,日月如梭,转眼间,我从年幼无知的小朋友长大成即将成为中学的学生,我一天天长大,在成长的过程中,我懂得了学习,懂得了孝顺父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊……

毕业在即,我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开,心里有点依依不舍的感觉。

现在的六<3>班,有同窗六年的同学,也有同窗二年的同学,但不管相处了多少年,课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声,有的同学们称兄道弟,有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个和睦的大家族。

最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游,我们几个同学一组,玩得大汗淋漓,汗流浃背,十分开心,在吃中午中午饭时,同学们更是像一家人,大家争先恐后帮盛汤,这个说:“我来帮你。”那个说:“我来帮你。”团结互助的精神,在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深,比铁更坚固。

学习的时候,离不开同学的帮助;做游戏的时候,离不开同学的合作;甚至获奖时,也离不开同学的掌声和鼓励……友谊是无声无色的,但它能体现在这些地方。

如果我没有经历六年级的生活,可能不知道友谊是什么,天下无不散之筵席,快要和同学们分开了,我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的,懂得了珍惜友谊!

初中生的作文 篇6

有一粒石子掉入蚌那柔软的身体里。从此蚌每天又痛又痒。它试着挣扎了几下,却没有成功。蚌冷静地思考了一番,发奋要把石子磨成珍珠。每一天,蚌忍受着疼痛不住的磨着,不断的蚕蚀着,因为蚌始终相信总有一天,它会成功的。蚌在水底忍痛一动不动的呆着……日复一日,年复一年。在经过几年的努力后,蚌终于把石子磨成了珍珠,为人们所用。蚌,它成功了!

感悟一:每一个成功背后都洒满了辛勤的汗水。“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们遇到困难,我们要不慌不乱,找出对策,才能战胜困难。有一首歌《不经历风雨怎能见彩虹》,正是说明了这个道理。像上则故事中那样,当蚌遇到困难时,首先先拼命挣扎,失败后,冷静地商量对策,在海底强忍着痛呆好几年,经历了很大的磨难。但在磨难后它获得了前所未有的成功。

感悟二:坚持是成功的一个重要因素。“坚持就是胜利!”是人们常说的一句话。是啊!只有在坚持不懈的努力后,才能获得成功。“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”说的就是这个道理。做事要有恒心,不要“三天打鱼,两天晒网,”这样会做不成任何一件事。像故事中那样,蚌在水中不断的磨着石子,坚持不懈,持之以恒,终于,它成功了。

感悟三:始终如一的目标是成功的另一个只要因素。目标就是人生道路上的路标。有目标的人,会向这个目标发以冲锋,一直跟着这个目标走,就不会走错,最终会迎来胜利的彩虹,而没有目标的人,就漫无目的的走来走去,到头来还是“竹篮打水——一场空”,所以我们要竖立目标,一直追着它不放,直到实现这个目标,像故事中的蚌一样,因为它有一个不变的目标:说有一天会成功的。它跟着这个目标,结果,它取得了成功。

大自然中感悟多多,只要我们留心观察周围事物,便会有很大的收益,获得很多的感悟,从而让我们的人生变得更加精彩!

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