在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中生的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文300字 篇1
我有一个最好的朋友——侯XX，他是个男生，今年九岁了，他跟我在一个学校，是我最熟悉的人。
他长着一张苹果脸，柳叶眉，他的眼睛大大的，就像两颗珍珠一样，散发着亮亮的光芒。它的耳朵大大的，就像大耳朵图图的耳朵。
他每天上课回答问题的时候，都很自信。他不但自信，还很乐意帮助别人。
我记得有一次，有一个一年级的小朋友跌倒了，我们班的同学侯晨宇就立马跑了过去，把那位跌倒在地的小朋友扶了起来，那位小朋友对侯晨宇说了一声“谢谢”，侯晨宇说：“没关系”。我记得还有一次，有几位小朋友在拼积木，它们一直没有成功，侯晨宇立马跑了过去，帮那几位小朋友拼积木，侯晨宇拼出来的积木还特别漂亮。
在这个学期里，我从来没有这么快乐过，因为有了这个伙伴的陪伴，因为我们彼此成了最熟悉的人。
初中生的作文300字 篇2
近无论是网络还是电视等新闻媒体，都无一例外的在报道着前段时间发生在杭州的那起惨痛的交通事故。人们的视线暂时从经济危机上重新转移到了交通安全上来。正是由于相当一部分司机安全意识淡薄才酿成了一起又一起的人间惨剧。且不说驾驶员的不负责任，还是行人的'对错。我们是不是更应该把视线转向活着的人身上呢? 如何反思现在社会上存在的问题，更如何从事故中吸取教训。正所谓说“亡羊补牢，犹未晚矣”。所以我觉得“交通安全知识”应该当做一门重要的课程来教。要让大家从小就在心里种下这种意识，因为这不仅仅是单纯的交通事故问题，而是人生观、价值观、以及世界观的缺失问题。因为尊重他人的生命权，不仅仅是不拿刀枪去杀人就好了!而是要让大家从小就在心中养成这种思维习惯：“我这么做对吗?会不会对别人造成伤害呢?”只有人们从心中正在意识到这一点，那么我们的社会就能真正实现和谐。而这种和谐不仅仅体现在交通安全上，也会是社会大家庭的和谐。 所以我提议交通安全教育不仅要教小朋友们遵守交通规则，更加要注重人格的教育。同时也呼吁司机叔叔阿姨们多多注意路边的人们，愿这种人间悲剧不再发生。
初中生的作文300字 篇3
你，一张黑里透红的脸，镶着两个电灯泡似的眼睛，樱桃小嘴儿，一天到晚叽里哇啦地说个不停。
你，喜欢流行音乐，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也象人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或拿同学的抄。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
初中生的作文300字 篇4
春天来了，花儿又开了，有黄玫瑰、红玫瑰……当然也少不了白玫瑰。
“瞧！这朵黄玫瑰多漂亮啊！还有这朵红玫瑰……”，大家都喜欢黄玫瑰或者红玫瑰，但我最喜欢的还是白玫瑰，也许有些人一提到白玫瑰就会说：“白玫瑰？我可不喜欢它，没有颜色是多么的单调啊！”
其实白玫瑰一点也不单调，它的白色证明了它的纯洁、清白。但它总是会被不欣赏它的人冷漠，它是一朵天生就缺少赞美的花儿，但它依然坚持不懈的活下去。对啊！它虽然没有蜂围蝶阵、没有仙露琼浆，但它那忍俊不禁的笑容，总是使我停下脚步，伫立凝望着它。“啊！它到底坚持过多少风雨啊！”
白玫瑰是多么端庄雅淑、耐得寂寞。如果没有经历过风雨的人，白玫瑰是不会在你心中生根发芽！
我心中的白玫瑰啊！你不会再孤单，因为有我欣赏你的美；你不用再害怕，因为有我保护你，你只用在我心中生根发芽就好了。
如果不是偿过苦涩的滋味，我也不会知道你早已在我心中开花，开了一朵纯洁、清白的花。我不会摘它，因为我还要留着给其他人欣赏。冬天到了，白玫瑰，我们春天再见！
花美在精神，精神是要人用心去感受的。
初中生的作文300字 篇5
初一的不以为然，初二的漫不经心，日复一日地堆积成初三的茫然无措。
原本已经知道要散的人就真的散了，似乎什么也没变。我还是我，一样的树木，一样的学校，只不过分了班，见面时变成了匆匆一笑，心里多了几分愁。
清晨的阳光聚在树梢，微微掉了一些在旁边的树叶上。抬眼望去，一排树叶齐齐地在风中晃动，像浪一样起伏。但给我更妙的感觉是，它们像是一双手在弹琴。
似乎并不是风在带动它们，而是它们在为风弹奏，婉转而轻扬，传递着一种明媚的温暖。
它们其实也很累，对吧？陪着树长得那么高，应该想停下来休息，而它们却在疲惫中微笑着为风弹奏，为在短暂时刻遇见的风弹奏，送上最真挚的祝福。
好奇妙的场景。
微微一笑，是已分了班的朋友遇见我的神情。
挥手或拍拍我，是已分了班的朋友遇见我的动作。
初三会很忙，忙得连像初二和以前的朋友偶尔聚聚也很难。但是你们给我的美好，是友情的见证。
