在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中雪的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中雪的作文 篇1
亲近是一种美，一种近距离的美;亲近是一种快乐，发自内心的快乐;亲近是一种发现，一种前所未有的发现。亲近是一种舒服的感觉……
昨日，一场突如其来的大雪让贪玩的我兴奋不已，我写好作业，就穿上雨靴，撑上雨伞，在我家的院子里玩起雪来。亲近雪是那样舒服，那般的惬意，总叫我回我无穷。
看着鹅毛般的大雪纷纷落下，有的落在树梢上，有的落在漂亮的花伞上，还有的落到了小朋友的衣服上，被风一吹又不知飘向哪里，就好似一场奇妙的旅行。雪给大地换上了雪白雪白的新衣裳，放眼望去，到处都是白茫茫的可好看了呢!我这般亲近着雪，我开始发自内心得赞叹雪的美丽。
然后，我将脚踩在雪地里，感到脚底下软软的，舒服极了，奇妙的雪还伴上了“卡擦卡擦”的音乐，是那么得优美动听。走到前头，我身放眼望去，厚而洁白的雪地上，留下了我的脚印。这脚印是那么的有趣，让我很开心，很快乐，同时，这一排排可爱的脚印，便是我亲近雪的足迹。
接着，我在公园的长椅上抓起了一把雪，却一点都不冷，倒是感觉很舒服，蓬蓬的，软软的。我稍稍用力，雪便紧紧地凝固在一起，从奶白色一下子变得晶莹剔透的，还留下了一滴滴水，这是大自然的水，很舒服，很舒服。我又伸出手，雪花纷纷飘到我的手上，轻轻地，轻轻地，几乎没什么感觉，却感受到自然的惬意。渐渐地，渐渐地，雪化在了我的手心里，又是和她的来到一样，那样悄无声息。我惊喜的发现，这雪花娃娃，简直可以用可爱来形容。这是我与雪亲近之后的发现。
亲近，也是一种享受，很独特很独特享受。这是一种心灵的享受，由衷的惬意，除此之外，亲近还会给你带来意想不到的发现和深刻的体会。
平淡无奇的一场大雪，却因为亲近给我带来了意义非凡的感觉。亲近是一种心灵的滋润，亲近是一场其妙的'旅行，亲近还是一堂有趣的课程，亲近更是……
初中雪的作文 篇2
雪是冬季的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这漂亮的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人类展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！
雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。整个大地仿佛被一层银纱裹住，又仿佛被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，由于大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么漂亮的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！
初中雪的作文 篇3
秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来，真叫人不忍心把脚踩上去。
四季常青的松树、柏树上，挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿，苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来，那银条儿，玉团儿，从枝上、叶上翻着根头坠了下来，有的跌入厚厚的积雪中，“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑，如烟、如雾、如尘，在空中自由地飞舞。
一路上，我踩着那白色似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。
教学楼顶上，雪爷爷很大方地送给它一床厚厚的“棉被”。
“嘀铃铃”下课了，同学们欢叫着奔出教室，校园里一下子沸腾起来。
男同学一个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白白的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。
我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不同的雪球，摞起来。再把眼睛、鼻子、嘴都做好，安在上面。不一会功夫，一个胖乎乎、与圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向我们微笑了。
俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，意思是冬天雪下得越厚，来年一定有个好丰收的。
谢谢你，雪！你给我们的生活带来了欢乐！
初中雪的作文 篇4
天上下起了零星小雪。夕阳依依不舍地挥手离去，窗外，呼啸的寒风四起。
冬日的黑夜来的格外早，晚上八点，我却睡意全无，准备到好友家里坐一会，我穿上加厚绒的皮鞋，裹紧了身上的羽绒服，走出家门，望着漆黑的天空，向目的地出发，感受来自凉风的抚理。寒风像刀子一样肆意的割着我裸露的脸上。
街上的行人少的可怜。突然，一个又胖又矮的人闯入我的眼中。她移动着自己那肥胖的身体，用力挥动着手中的工具。向前走几步，才发觉她正在清扫积雪和干枯的树叶。她穿着肥大的男士棉服，和与这个时代格格不入的棉裤。也许是我注视她太久，她回过头来发现了我。
顿时，我有些不知所措。她看着我，我盯着她，四目相对，有些恐慌。我注意到，她的眼神有种疲倦，但盛满温暖。地上的雪片越来越多，渐渐打湿了环卫工人的衣服，她戴着一条大红色的围巾，随意缠绕在脖上，随意裹在头上，不仅显得有显臃肿，还让她的背显得更弯，衬得颧骨异常突出。说不上美丽，但格外动人！
我吃力地向前走了两步，打声招呼，“阿姨，您辛苦了。”很普通的一句话却让泪光在她眼中打转，她张了张嘴，没说出什么，只是朝我挥了挥手，她戴着一副陈旧的手套，但我能想像出，她的手上定有一道又一道裂痕，那是经年累月中风雪的见证。
雪仍在下，风仍在刮，似乎只有地上的脚印和那动人的身影，才能证明她来过。不知何时，一轮明月带着一丝丝忧愁和疲倦，又一次久久悬挂在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的乌云迅速遮住了那皎洁的月光。
但乌云终有散开的那一刻，照着那风雪中的身影，心中有绚丽的花朵在盛开！
初中雪的作文 篇5
去年冬天刚刚下完一场雪，我就和妈妈一起来到“天泰”滑雪场滑雪。
来到滑雪场。哇！我看到一条很长的雪道从山顶蜿蜒而下好像一条银白色的龙卧在山上。我急忙穿好滑雪服、蹬上滑雪鞋、戴好手套、拿着雪橇和雪仗就冲进了滑雪场。我先来到初级区，这里平平整整。因为不是第一次来所以我滑了一会儿就觉得没有意思于是乘坐缆车来到了中级区。来到中级区站在滑道上我心里默默的想滑雪的方法：身体下沉、双腿弯曲、膝盖并拢、脚呈“八”字形、夹紧雪仗。我大喊一声，开始向下滑。风呼呼的从我耳边刮过，感觉就要飞起来。可是还没滑到一半我就摔了个大马趴。我好不容易爬起来。心想:再来一次，一定行。可是反反复复滑下去，摔倒了五六次，累得我实在不行了，而且鞋里、衣服里都是雪。我坐在雪地上，越想越委屈，最后竟放声大哭起来。妈妈听见了急忙把我扶到便道上，问清了原因笑着说：“遇到了困难想克服它是好事，可是方法不对又不去改正还蛮干这怎么行。你还是请教一下教练叔叔，请他来帮忙解决一下，你看好吗?”我擦干眼泪，点了点头。经过教练叔叔的指导。我找到了滑行时的错误原因——因为是在中级区，滑道不再是平整的。除了原来掌握的知识，还要注意下滑的时候身体要和雪道成平行关系。头要前倾并抬起。我又一次来到滑道前，双腿用力、身体重心向下、头向前倾。开始向下滑去。
“我成功了！我成功了！”我高兴的大喊起来。
通过这次滑雪我明白了这样一个道理：遇到困难要找出原因，学会解决困难，困难就不存在了。
