初中我的朋友作文汇总5篇

时间:2024-03-25 13:12:25
初中我的朋友作文汇总5篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中我的朋友作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中我的朋友作文 篇1

不为了压抑与苦痛,只为了灵魂与追求,我牵起那只我牵不起的手,奔跑于灿烂的日光与柔美的月华。

影子,是被光复制的我,省略了骨骼、肌肉这有形的繁琐,只留下蕴存思想的一种游离。

我们以奔跑的姿势来庆贺我们的自由。烈日下,影子那么突显着她的个性――沉重的色调却飞着轻逸的步伐。我看不见她的表情,却能感受着她笑意的心尖,像火红的石榴花一般热烈而欢快。哪怕碎石残草将她割裂得伤痕累累、畸形怪诞,她也矢志不渝地奔跑在坎坷的路上。

她崇拜的是普罗米修斯,那个为人间盗天火而终日被巨鹰啄食的人。于是她放弃了平地的旖旎、厚实,而与我一起奔过春芳的嚣闹,夏雨的激扬,秋风的飒爽,冬青的屹立。我们像夸父一样,追逐着太阳,奔跑……

然而我终究不是夸父,我的脚步慢得连月亮都能追上我。浸没在如水的月华中,她褪去了白日狂热的激情,然而绰约的清影却更显得理性而睿智,就这么静静的站着,都站得如此的神秘而高贵。

漫步在江堤,身边,一条仿若无形的透明在静静地延伸。“怕是只有这空明的流水与清爽的月光才能映出最真实、最完整的你吧。”她不说话,但我看见银光微闪的水面上她的睫毛弯出的笑意与嘴角流露的恬静。

乌云也追上来了。顿时,我被裹在了厚厚的夜色中,像是一整块怎么调也调不开的浓墨。我看不见我的影子了!震惊、惶恐、压抑、慌乱……一齐涌上心头,既而漫过头顶。我不知把她遗落在了哪儿,我甚至找不到方向。“是你抛弃了我,还是我遗忘了你!”我冲着无边际的夜喊着。一阵阴风吹来,将我凌乱的头发怂恿的张牙舞爪――我感觉到了,如鬼魅般张牙舞爪。我为何会到这儿来?记忆开始错乱。置身于如此广袤的黑暗中,我似乎要失去一切了。

“我没有抛弃你,你也没有遗忘我。”是影子的声音,可我判断不出方位,似乎是从四面八方一起传来。“我只是融入了这层黑色。”狂躁的心终于平静了下来。“你是说,笼罩一切的这层黑色就是你?我“看见”了她的浅笑,那么安静,又那么有感染力,像一支清莲立于淤泥之上,清香与高雅超越了污浊一样,她的笑让这寒气逼人的夜一下子温和了下来,如丝绸一般光滑、柔软。我不再苦闷、彷徨,因为她――我的影子,一直都在我身边。

“执子之手,与子偕老。”逐日的路上,我不孤单。若飞的步伐依旧向着远方延伸……

初中我的朋友作文 篇2

“友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。”这是英国克伦威尔说的一句话。我赞同,因为我体验过这种友谊“之光。”

瑶瑶是我的好朋友,她挺可爱的,椭圆的脸,一笑就露出两个小酒窝;眉毛淡淡的,有点弯;眼睛不大,但挺有神;嘴巴绯红的,小小的,有点笨;一头乌黑的头发扎成了短短的羊角辫。

瑶瑶的`可爱之处不但在于她的长相,还在于她那乐于助人的品质。

记得一次我同她去买笔,走到商店我突然发现忘了拿钱!怎么办呢?我还要拿钱买笔写作文呢,下午就要交,现在去拿钱买,一定来不及。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时,瑶瑶好像发现了我焦急的样子,对我说:“你是不是忘了带钱?”我点了点头,泪水已经在眼眶里打转了。

“我这里有2元钱,你去买笔吧。”

“那你怎么办?你还要拿笔写作业。”我的泪水已经滴落下来了。

“不要紧,我还有3元钱。”她摆了摆手,“我去别处买笔了,拜拜。”

我半信半疑地买了一支笔。回到家,我写了一篇作文,得了98分。

就在第二天回家时,瑶瑶哭了。我问她怎么了,她只是笑笑,抹着眼泪跑开了。

后来,我听她的一个同学说,瑶瑶那天用烂笔写作业,写的一团糟。老师批评了瑶瑶,所以她哭了。我知道瑶瑶不是这样的,她的作业一直很整洁,一直是优。

我明白了,那天,是瑶瑶把她唯一的2元钱给了我,她自己拿她的坏了的笔,写了作业......

我的泪又流了下来。

我终于知道,真正的友谊之光是真会照亮黑暗的。

初中我的朋友作文 篇3

我从小学到中学有许多朋友,在小学和我玩得很好的朋友,自从到中学就都变成了另一个人似的。现在见了面却变得很陌生了,我曾为此伤心过,痛心过。但经我很久得出的观点,我个人觉得女朋友是永远的、不会变的。说出来不怕你们笑话,男朋友我一般不怎么信任,而女朋友我是最多的,因为她们不会骗我,不会害我。

我最信任的朋友是一个女生,她有一双迷人的大眼睛,黑黑的眉毛,身材中等型,性格天真单纯,每次我和她谈心的时候,我会时常盯住她的眼睛,因为她的眼睛仿佛会说话,她用眼神看着我,我便能看出她所说的都不是假话。

有一次我与她谈话,问她喜欢什么,她告诉我她喜欢跳舞,她把什么都告诉我,可见她对我是信任的。

她有一头油黑的长发,每次我叫她,她总是把头一甩,头发时常打住我,她每次都是回头一笑把人迷倒。她的学习也是很不错,我常与她共同学习,我不懂的问她,我们取长补短,其实我很想教她跳舞,只是觉得不太好,就这样同学们还议论纷纷,说着说那。

同学们老问我是不是对她有那个意思,我老回答他们一句话,身正不怕影歪,自己走自己的路,管你们怎么说。常想只要你们对我好一点,我会加倍奉还,如果想害我,那可能你们也不好受。

我现在只想对这个女朋友说"我将永远做你的好朋友,只要你别像我以前的朋友就行了。"我祝你:笑口常开,学业有成。送你一句话,珍惜每天的四十五分钟,不然以后用一百个四十五分钟也补不会来。珍惜我们的情谊。

初中我的朋友作文 篇4

今天,妈妈去学校向老师询问我的学习情况,交谈中发现,老师与我颇为志同道合。

妈妈说我在家经常看《鹿鼎记》,老师说金庸的小说雅俗共赏,写法干净利落,她也很喜欢看,并想让我们在暑假的时候阅读他的作品。当妈妈把老师的话告诉我时,我就像韦小宝遇到与自己想法相同的何惕守时那样高兴,像受尽别人指责的陈圆圆得到吴梅村的理解时那样感激。因为爸爸妈妈经常说我因为看《鹿鼎记》而不务正业,但我也没因此而影响学习呀(不过影响了睡眠)而且我还总结出许多人物的性格特点,并找出他们值得我学习的地方。我也会对他们所做的事作出评价,并分析他们为什么会这样做,这样有什么优点和弊端……总之它告诉我了许多为人处事的道理,和管理、领导人的方法,使我受益匪浅。

妈妈又我说写作业时三心二意,一边写作业,一边听电视中的内容,演了什么我都知道。其实在小学时,就有一个思品老师教我们一心多用,让我们写作业的同时听她讲故事,别的同学只顾听故事了,我却学会了一心多用,妈妈总是批评我,说我边写作业边听着电视节目,效率低下,写作业磨磨蹭蹭,如今老师却说:“如果真的能把两件事同时做好,也挺好的。”哈哈,现在终于有人能为我辩白了了。

听了妈妈转述老师的话,我只有感叹:知我者,杜老师也。老师,您真是我的知心朋友。

初中我的朋友作文 篇5

好朋友说;“我是个书痴,见书就走不动。”家人说:“我是个书迷,一直视书如命。”随着年龄的增长,身高的变化,我读的课外书也越来越多;《三国演义》,《中华上下五千年》《笑猫日记》,《怪物大师》等等。其实有一首诗,已经让我了解书的秘密。诗中说;“没有一艘非凡的战舰,能像一本书,带我们遨游知识的湖畔。没有一匹神奇的骏马,能像一册书,陪我们领略人世的真谛。”书像首童谣,随我长大;书像位老师,伴我学习。生活中,书给我带来无限的乐趣。

而这几年,我也与一本不走寻常路的书结下了不解之缘,一有时间,那本书准会出现在我手中,文中人物身世各不相同,他们的故事往往让我牵肠挂肚,十分难忘。书名很奇怪,叫做《怪物大师》。书中布布路是一个坚强,神经大条,为寻找爸爸不惜身命的孩子。他有着一只捉摸不透的怪物。然而,这样一个人,乐观 ,开朗,却生活在墓地,虽遭受人们的唾弃,但始终笑口常开。这本书中的情节一波三折,曲折迷离,主人公一次又一次的险而逃生,一场又一场的生离死别,不禁让人感慨万分。

几天前,我认识了一本叫《红楼梦》的书。对它,我早已有耳闻,如今一见,厚达4厘米!我对它就像狮子对待猎物,目光一刻也未离开过。读过几日后,我也对它有了一知半解,书中贾宝玉与林黛玉的故事使我泪眼婆娑,泪光闪闪,不经意间吃饭的时间到了,我却没注意。令我印象最深的是贾宝玉的诞生,他出生时口含一块玉!这是常人始料不及的,和这书中众多古文与诗词,使我倍受熏陶,迟迟手不愿离书。正是这本书,让我体会到了当时封建社会人们对自由的渴望,也让我从一个孩童的世界,走向大千世界。书中闪烁着古典小说所特有的光芒!真可谓:”字字看来皆是血, 十年辛苦不寻常 。”让我体会到只要功夫深,铁柱磨成针的道理。

读书让我获益颇多:经典使我穿越时光;科幻使我无限想象;故事让我爱不释手;而校园小说,让我体会到我们生活的真实写照。在寻找书中宝藏的历险中,我学会了一个又一个好词;理解了一个又一个名句。去年,在怀来人网站,我成功发表了我的首篇文章《友情的温暖》,作文中的好词好句无一不是源自我多年的读书经历。

书,是医治人愚昧一生的良药;书,不断丰富我的阅历;书,是我一生最好的朋友!

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