在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
月光融融，习习的晚风带着夏季的气息轻轻拂过，为宁静的夜送来缕缕凉意，我和我追逐的梦作文。
做完功课，又逢满月，便独自出门散步，不知不觉中，便来到这条熟悉的小路上。小路的确很小，窄窄的径道，两旁密密西西的都是树。晚风过处，树叶轻曳，发出沙沙响声。从小 ，我就爱到这儿散步，小路总使我觉得温 而平静，然而此时此刻，我们心并不平静。
我，一个玩世不恭的男孩。由于初一，二时虚度年华，以致成绩一度下滑，因此，常在家人们责骂声中，在亲戚朋友的冷嘲热讽之后，常来到这小路。
“算了吧，去打工吧！……” 之类的话不绝于耳。然距中考仅有两个月，我狠下决心：我一定要努力拼搏， 考取重点中学，以改变众人对我的看法。此时，老师的 声音萦绕耳边：“事实是严峻的，你咬起志机会对每个人是平等，这两个月，支持住！”“嗯！”
“两个月，苦极了，怎么这么傻，像以前得过且过，不是很好吗？”耳边又响起朋友的话。
“我傻吗？”
脚下的路这时变得坑坑洼洼，碎石子特别多。此刻，我明白：这条路，我非走不可。我也知道：一不小心，便会摔倒，膝盖就会碰出血来。想到这，我更明白这是多么大的困难和阻碍。但我所面临的是一条人生之路，我有勇气走下去，我一定成功。于是，我便踢开石子跋涉前进。
两个月后，当我拿着丰硕的果实而欢欣时，不觉感慨良深：多少年来，生活对我都是一片坦途，小学生作文《我和我追逐的梦作文》。然而顺境会消磨人的意志，而生活的路，一定不是平坦无阻的，没有坚强大意志，绝不能攀上理想的高蜂。
现在，我已就读重点中学，我的梦想又上升到另一个高度。虽然达到目的很艰难，但能锻炼人的意志，使自己在激烈的竞争中变得坚强。
路，纵使坑坑洼洼，仍得自己走下去。梦，虽像山颠遥不可及，但仍并非高不可攀。
不知不觉中，日已西移，冲着夜空大喊，我一定要追到我的梦想！
此时，月光依旧融融，忽然一阵风拂来，风竟是带着梦想飞向另一颠峰……!
初一作文 篇2
从故宫萌物系列文化创意产品，到人见人爱的故宫猫保安，再到令人忍俊不禁的《上新了，故宫》，都表示着故宫告别了正襟危坐的形象，给人一种年轻了的形象，而且网红是故宫，更是吸引到了年轻一代人参与到故宫产业的生产中来，既提升了故宫经济化建设的发展，也让年轻一代的人们放下手机接受中华传统文化的熏陶，这些优秀文化是古代留下来的瑰宝，拥有巨大的文化底蕴，是用金钱衡量不了的。年轻人一般都不太喜欢看书，也不想去认识那些枯燥乏味的历史，枯燥乏味的知识。因为有故宫创意产品的出现，让年轻人们更有好奇心的去了解中国传统文化。由此看来，网红是故宫未尝不可。
随着互联网时代的迅速发展，人们的生活越来越便利，生活质量也越来越高，年轻人在网上购物社交，但是两个人面对面交谈的机会是少之又少，年轻人这一代对于电子产品手机的依赖是很大的，快餐式的阅读也越来越广泛。然而人们在空闲时间能够手捧一本书，或者是去博物馆，故宫等具有古老传统文化的地方去参观的情况是屈指可数的。大多数人在空闲时间手捧的往往是手机或者电脑或者其他电子产品。如果大家都迷恋上游戏的话，那么我相信这个社会最终会沦为懒惰的，自私的一个社会，将会停滞不前，中国的强大也将覆灭。所以我们在空闲的时间需要放下手机，放下手中的劳务，去看一看中国优秀传统文化，接受中国优秀传统文化的熏陶，这些都是古代留下来的瑰宝。
而网红是故宫，比以前正襟危坐的故宫更加年轻了，成为了清晨的故宫，吸引了青年一代参与到故宫产业中的生产中来。文化创意事业有了新的突破，年轻人喜欢什么，我们就给他献上什么，故宫负责人是这样分享故宫正青春的理念，其实网红式故宫，也未尝不可。
初一作文 篇3
宁－－一个长的很酷的女孩，很擅长篮球，有好多好多的fans．家境十分好,他的爸爸有一个很大的企业.但是很冷，不喜欢说话、笑．但学习成绩可是顶瓜瓜．
雪－－一个温柔、可爱的小女孩．是宁最好的朋友．喜欢静静地看宁打篮球．学习也很不错． 她们经常是宁年组第一，雪年组第二． －－－－－－－－－－－
宁和雪考上了同一所高中，并且被分到了同一个班级、同一个宿舍．
－－题记
今天是宁和雪开学的第一天，今天要举行一年一度的开学典礼，宁还要代表学生发言呢．于是她们一同去了学校．到了学校后，还是和平常一样－－有一大堆的同学把她们团团围住．好不容易，宁和雪在同学们的簇拥下，和在同学们的尖叫下回到了教室．
开学典礼开始了，但是典礼刚刚开始，宁就趁着同学们，老师们和雪不注意，偷偷地溜掉了．到了宁该发言的时候，突然有一个学生大喊到：“张宁不见了．”说完，教导处主任发动大家一齐找宁．
预知后事如何，请观看下集．
初一作文 篇4
进入中学时代，青春期开始了。青春期是我们成长的第二个高峰期。我们会惊喜地发现，我们自己身上正发生着一系列的变化，小女孩在不知不觉中变成了亭亭玉立的少女。
每个女孩都像一朵灿烂绽放的花朵，每个男孩都像一棵欣欣向荣的大树。感受青春的喜悦，体验成长的烦恼，享受生命赋予我们的珍贵礼物。
进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入有“心事”的花样年华。我们喜欢有自己的生活空间。把抽屉紧紧锁上，不希望父母看到自己的日记、书信甚至作业，我们的隐私感越来越强。我们开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢父母、老师等成年人袒露自己的内心。同时，我们又渴望与他人交往，希望得到他人的理解和关心，希望摆脱孤独与寂寞。我们在不断寻找朋友，对于同龄朋友，我们又常常是推心置腹，毫无保留。
在初中时期，女同学更加注意自己的言行举止，努力把自己打扮漂亮，让自己成为别人心目中最优秀的，让别人觉得自己是最完美的。
进入青春期后，我们开始关注自己的外表，并且在意别人的评价。当发现自己长得不够漂亮时，有的同学就会刚到沮丧，甚至觉得自己“低人一等”，从而产生自卑和自我封闭的心理。
爱美之心，人皆有之。女性渴望漂亮，男性追求帅气，这是人之常情。但是，愿望不等于现实，人的外表不能由自己决定。面对难以改变的“既成事实”，我们所能做的就是选择坦然的态度。事实上，只要我们对自己的容貌不太敏感，大大方方，别人是不会过分在意我们的外表不足的。而且，在“漂亮”与“可爱”之间，人们更喜欢后者。
容貌一般可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识和能力而美丽。优秀的内在素质，自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止可以弥补外表的不足。以内补外，扬长补短，可以使我们变得可爱，我们会因为可爱而美丽，这更证实了培根的一句话：就形貌而言，自然之美要胜于粉饰之美，而优雅的行为之美又胜于单纯的仪容之美。
很多人希望具有自尊、自爱、自信、积极向上，乐观开朗，认真负责的健康的性格特征希望自己的性格得到他人的赞许。
有的人说“我普通，我快乐”；有人说“我优秀，我快乐”。而我们应该正视自己的能力。
每个人都有自己的长处与优点。“天生我才必有用。”只要有合适条件和环境，每个人都可以得到很好的发展。同时，每个人都有自己的弱点和不足，没有必要为自己的弱点和不足而自卑，要愉快地接受自己，并通过努力，改进和发展自我。
总而言之，每个人对自己都有一个综合性的看法或整体印象。全面地认识自己，愉快地接受自己，并在此基础上激励自己，改进自己，发展自己，这就是对我们积极的、健康向上的态度，这有利于我们的健康成长和顺利发展。
初一作文 篇5
雨天总是烦的，至少在别人眼里，不能出去放肆的玩。这个初夏是多雨的，连绵不绝的细雨就像一场止不住的哭泣，但在雨中，放肆的心情也随之雀跃，就好像，期待已久了呢。
我挺喜欢雨天的，这样的天气，正适合喝上一杯微热的茶，读一本白落梅的小说，或者是躺在床上，什么也不干，默默地想一些事，一些人。
雨天，会想到什么呢？我趴在窗台静静地想。
想到了童年。哈哈，那时候，心情总是欢快的，不会纠结今天穿的这双鞋会不会脏，只在乎雨什么时候停。雨千万不要停啊，如果旁边的小朋友也这么说，心里指定甜甜的想：这下一定不会停的。没办法，小时候就是幼稚。不顾大人的劝说，约了邻家的伙伴，一起到泥沟旁，用石头，沙子一起搭建所谓的桥。羊角辫湿了，湿哒哒的粘在脸颊上，又痒又黏，用沾满泥土的手一摸就完事。桥搭成了，又在纠结你住在哪边，再用泥土搭个小屋，商量着，长大后的事情。雨停了，看着渐渐增多的行人，咬咬牙，狠狠心，把桥拆了，看着被堵住的雨水哗哗的流下去，心中平添了一份隐隐的期待。然后两个人手拉着手一起回家，一起等着挨骂，扬起的嘴角却盛满了阳光。
随着圆圆的雨点从玻璃上滚落，我的思绪也被扯了回来，我推开窗户，看着行色匆匆的行人，打着一把把形色各异的伞，不知疲惫般走来走去，迫于生活的生活着，他们所感受到的，不过是一份潮湿的心情。也有小姑娘，打着一把花折伞，将雨滴串成的梦抖落，然后走出我的视线。紫色的梧桐花次第的开放，也抵挡不住冰凉的雨水，三三两两的零落在泥土里，滋养了大地，是不是就会开出下一个花季？
雨天也会伤感，也会别离，骤雨初歇，执手相看泪眼，竟无语凝噎。含泪的微笑，随着火车的远去而渐渐模糊，正是因为有充满诱惑的远方，所以才有了一场场的别离，以及那止不住的思念。多情自古伤离别，更何况是在雨天？
然后依次想起苍茫的远山，那只被雨水打湿了翅膀的'蝴蝶，那摇头摆尾的鱼，还有那随风摇曳的荷叶，一切都是那么熟悉，可是小时候的一切，现在在哪儿呢？
雨天的思绪，零零散散，随风而去，风吹则走，风息则散。
初一作文 篇6
我的世界，因为有你才会美，是你给我的信仰
——题记
他对于我来说，是一种难以用言语来表达的情愫。与其说是崇拜，不如说是一种难以割舍的信仰更加贴切。
“微笑，比什么都重要。“
小学时候的我如同猴子山的大王一般，对学习视若无睹，成绩更是糟糕得差强人意，而正因如此，在校被教育，在家被教导，美名其曰：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
不得不说，这曾是我最颓废的一段时光，我曾一度对自己起了不如放弃的念头，无法继续厚着脸皮面对父母的关心和老师的关怀，披头散发地躲在被窝之中想过蒙住头便是与世隔绝。
然而，在这个时候，便是他的歌声拯救了迷茫的羔羊。
温润如水，清澈如镜，活泼如童，何尝不是一剂安心剂呢？
他唱：“微笑，比什么都重要。
“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动；努力的往前飞，再累也无所谓。”
那时的他出道不久，初次参与综艺节目不免会被冷落，印在我脑海里的是，他明明尴尬到说不出任何话的时候，还尽力维持着自己一贯温和的笑容站在那，熟知他的人都知道，他笑得真的很窘迫。如他所想一般，他是被埋没的人。
仿佛曾经的我，胆小而无能为力。
小学有一次英语演讲，第一次参加的我辛辛苦苦准备了一大版的演讲稿，满怀着自信等待，当轮到我的时候，心中无法抑制的跳动如同绷紧的琴弦，近乎同手同脚地走上台微躬身子鞠了个躬，我从不知道，我是如此的畏惧这个演讲台。
一旦错过，便再也无法挽回。
深知这个游戏规矩，我知道我不能躲过，双唇紧抿成线，眼上如同蒙上纱布什么也看不清，双脚瑟瑟发抖，只能靠着意识对着台下众人微勾起一抹颇为尴尬的微笑。
我做不到。
无话可说，无计可施，或许当时他的想法和我一样？不，是不一样的。
他唱：“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动；努力的往前飞，再累也无所谓。”
许多人在面对困境和窘迫的时候会下意识去选择用胆怯和沉默去度过。与众不同的是，他会选择迎面而上，因为他坚信，逃避解决不了问题。因为他坚信，会用人理解他。所以他勇敢，所以他无谓。
古曰：时未遇兮无所将。
此时此刻，我便寻找到我所求之凤亦，寻找到我所憧憬之人。
这样的人，他是我的信仰。
初一作文 篇7
今年是20xx年6月24号，又度过了13年。我来自未来，来自20xx年，那年我买了一个时光机，来到侏罗纪。
我一来就看见一只雷龙，它似乎也看见我了。我很害怕，把时光机驾驶到超音速。但是撞击到一颗陨石，陨石落在地球上，地球瞬间变得一片狼藉，我想可能是雷龙想踩我的后果吧！
我又来到三国时期，我在20xx年买的《三国演义》掉了下去。被一个叫诸葛亮的人捡到了。从此他为一个叫刘备的人当军事。
我的所作所为被国际刑警抓到。发我到1998年投胎，但记忆不删除。
又是13年——
初一作文 篇8
今夜，难以入眠，我坐在窗前，一阵凉凉的清风吹过来，轻拂着我的发丝。
我闭上眼睛深呼吸，感受夜晚带来的宁静。静谧的苍穹上，几颗星星稀稀落落的挂在天边，一闪一闪的，睁着她那双亮晶晶的大眼睛像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们的中间有个银盘似的月亮——一个十五的月亮。她又大又圆，像一个圆滚滚的月饼，让人垂涎三尺。我想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!此时的月亮刚刚从睡梦中醒来，脸颊泛起淡淡的嫣红，又有些黄，还有些白，就像五颜六色的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又布满了深深的皱纹，像个皱着眉头的老太太。月亮那圆圆的脸上，挂着慈祥的笑容，静静地望着人间。皎洁的月光仿佛给大地披上了一层银灰色的轻纱，把世界装点得美丽极了。
我望着明亮的月儿发呆。月光如水，缓缓地倾泻下来，仔细观察着，月亮的脸上竟露出了一丝无奈。她歪着头，目光呆呆的望着遥远的天边，好像一切都与她无关似的。好月亮，你到底有什么心事呢?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?
不知从什么时候开始，沧海桑田，世纪变迁，仿佛世界上的一切都变了。但唯一不变的就是月亮你美丽的容颜。
初一作文 篇9
明天有无数个；明天是新的开始也是新的结束。初升的太阳把大地照得通红通红。
以后的生活谁能想像得到，以后的世界的经济谁敢保证？相信自己的选择，好好地为生活努力……
明天依然是美好的！
不能再像以前一样了。我要戒骄戒燥，努力奋斗！（握拳）
相信明天会更好！“一份耕耘，一份收获。”一定要好好珍惜现在的大好时光，努力进取，否则将一事无成。 有些人为明天而活，但他们尚未达到明天之前就死了，有些人为了晚年幸福生活而存钱，到最后却因为某种意外而损失了终生积蓄，有些人终生辛勤工作，(.)换来大笔金钱意图安享黄金晚年，但他们却已失去了健康。
助自己本身的天赋的威力，你就让自己的生活变得更加生命。人不必依靠金钱，电器，房子，貂皮以及所谓的物质材富，而是靠内在的心智威力，这种威力来自整个宇宙，是宇宙的一体，这种力量能够帮助我们实现一切理想。
希望留给明天，让明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就让我们从容地面如今我要把快乐留给明天，让明天更精彩，在今天挥洒汗水，付出努力，写完所有的作业。如今还有一天就要开学了，为何不趁此机会把作业写完，把快乐留给明天呢，何必等到最后一天鼻
涕一把泪一把的写。还是把快乐留给明天，让明天过的潇洒，玩的快乐。我相信今天的辛苦定能换来明天的快乐。快乐，将会在明天的阳光中绽放！对今天吧！摆脱迷惘，走出困境，希望，将会在明天的朝露中呈现。
把希望留给明天，我们会因此而得到一片生机；把快乐留给明天，我们会因此而享受一份阳光；把机会留给明天，我们会因此而成就一个梦想！把灿烂的阳光留给明天吧，把雨后的彩虹留给明天吧，把生命的光辉留给明天吧！我们会因此而得到一股奋斗的力量，一种翱翔的喜悦
明天是是美好的。
