在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。一个夜晚，张籍来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人…。
张籍出生贫寒，家庭贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的亲人。他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…
想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。
这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。第二天早晨，张籍拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！
朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾---”朋友扬鞭而，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。
初中的作文 篇2
“咦，班级里又来了新同学吗？”
她垂下头，咬了咬嘴唇，站了起来，她不敢看向任课老师的脸。
她是个可有可无的人。似乎从没抬起头，就像上了锁的窗，打不开。
一如既往，或晴或雨，在她的世界，无甚差别。因为上了锁的窗，把一切挡在外面。踏上公交，习惯性地将手往口袋里掏，等待掏到那个硬币，可是没有。
嘈杂声中，她恍恍惚惚，进退两难，低下的脸在短发的遮掩下涨得通红。她几乎是有下车的冲动了。纷乱的思绪间，似乎听到“叮”一声轻响，是幻觉吧？
与此同时，有人拍了拍她的肩，她一下惊醒过来，整个人都有些颤抖。
“你掉钱了。”短短一句话，却让她激动不已。她快速蹲身，伸出手，触到一枚硬币。她长舒一口气，冲那个人投去感激的一瞥。
伴随硬币坠入收费箱的声响，她隐约听到：“其实，你的眼睛会发光……”
似乎一切静止。要抽回的手僵在半空，似乎有“咯噔”一声，阴暗的公交内，覆上了阳春三月明亮的光辉。
她没有像往常一样走到最后一排的角落，而选择坐在了前排。
她心中波澜涌动，默默将头发撩过耳际，抬起头来，愉快地让春日的暖阳照耀她的脸庞。
说不出的感觉，这句话如一把钥匙，打开了心上的那把大锁，那把封闭了多年，锈迹累累的锁。透过车窗，当她看见窗外的喧闹与欢乐，她才明白她从未被忽视，只是自己将自己封闭了起来，自己忽视了自己。
时光不再漫长，她也不再浑浑噩噩。
她仰起脸，在阳光的抚摸下，灿烂地笑着。她不知道，或知道，此时的她，眼睛确实会发光。
子夜与黎明的交际点，将是她的新起点。
这扇窗，打开了锁。窗外春光明媚，永远的风景。
风景一直都在，只是她忽视了。她不禁想起一句诗：你在看风景，看风景的人在看你。不经意间，或许自己就成为了别人眼中的风景。
没有了往日的平淡，喧闹的校园也成了有声有色的画卷。
不在乎同学们惊讶的神情，无所谓教室里一时碎语纷纷。她就是她，一个蜕变了的她。
她看到教室角落小盒子里的蚕，已破茧而出。蛾在她头上盘旋一阵，飞向窗外的世界。她似乎看见了蛾的眼睛也在发光，她觉得自己就像退茧成蛾的蛾子一般，向往着、憧憬着窗外光明美好的世界。阴暗的茧内，是她沉默阴暗的曾经。
“呀，怎么又来了一个新同学？”
在老师的疑问中，她落落大方地站起。
她在心里默默念着，这句话，将是最后一次了。
初中的作文 篇3
推开老家的木门，走进那个尘封已久的庭院，一个粗壮的老树桩似乎还在无言地讲述着老屋的过去。风从耳畔拂过，轻轻地把我带回那个美丽的梦境。
十年前，当老树桩还不是一棵参天的梧桐时，我和姥姥的老屋已结下了不解之缘。那里有一对锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面听姥姥讲了四年的故事，享受了姥姥无尽的爱。
那个秋天，父母因为忙把我交给了姥姥，初到老屋的那一夜，因为我不习惯，又太想爸妈，竟翻下床，企图夺门而逃。大概是听到了门锁的动静，姥姥披着衣服、提着油灯把我从门口拉了回来，胆战心惊地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐叶铺了一地。
已入深秋，梧桐树结了一树的‘金铃子’，落了满院的紫桐花，令我惊讶的是，老梧桐的脚下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜地告诉姥姥，用小手夸张地描绘小梧桐的样子，而姥姥只是笑着说；‘梧桐老了……’
夕阳的余晖透过窗格子，映了一屋的黄金，姥姥脸上的沟壑也越发清晰，就像老梧桐的叶脉。不知怎的，那年的桐花总不见落完，姥姥给我做的花糕也多得吃不完。虽说吃不完，但每次我一个人捧着夹着蛋黄的花糕走出院子时，姥姥总要把表姐表妹赶得远远地，只笑着看我吃。只有姥姥会在我吃完后，将散落一桌的碎糕团拾进嘴里，然后抿着嘴对我笑，我也跟着笑，笑的却是姥姥“不讲卫生”。
过了一段时间，我被父母从老屋里接了出去。舍不下这依恋了四年的老屋，更舍不下陪伴了我四年的姥姥，姥姥却笑着对我说；‘娃，到该上学的年龄了……。’话未说完，她已泣不成声。我终于知道为什么秋天的花糕总是那么多，为什么姐妹们都被赶得那么远，为什么姥姥暗地里抹眼泪，正如姥姥说的；“梧桐老了，小梧桐该长大了……”
多少年过去了，那梦里的桐花依旧让我无法忘怀，紫色的桐花在我的记忆中依旧绚烂，落木萧萧的老屋前，桐花纷飞的夕阳下，姥姥：在天堂的您，是否接受到您外孙女对您的眷恋？
那个落桐花的老屋，让我久久不能忘怀。
初中的作文 篇4
成熟没有标志。
有人说，成熟的标志是“能用理智战胜情感”，那我们也许一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情众生，有哪一个割得下、舍得去那最珍贵的感情。当我们不由自主地痛下决心，把凡事套上理智的光环，万物在我们眼中只有冷酷的取舍与抉择，留下的只有那冷冰冰的理智背后阵阵不能忘却的心痛。也许只有当我们年老时才深深后悔当初的选择。这，能算成熟么?
有人说，成熟是“遇事有主见”。当年少轻狂的我们在人生的荆棘丛中横冲直撞被扎得遍体鳞伤时，才能听得进父亲的教诲，母亲的叮呼，而我们，也到了他们的年龄。这样的主见，绝不是成熟。
如果善于给予爱是成熟的标志。当我们堪懂无知时，我们毫无动机地把爱给予每一个相识或不相识的人。而成长后，那份爱虽然更深更广，却掺人了太多世俗的功利因而变得花纹斑驳；那份纯得一尘不染的爱心不知能否寻回。
也许善于否定自我才是成熟的标志。可反观我们否定的东西，或许那才是一个活生生的自我，留下的倒可能是残破的躯壳。在这五花八门的世界，我们被无情的冲击。冲去了勇气，冲去了激情。善于否定变成了盲目舍弃，迷茫的我们被越卷越远。当否定已成习惯，所剩惟有空白。我们当然不愿被荆棘刺伤，但无情的浪潮也不是我们的企求。当我们茫然无措时，成熟，你又在何方?
心灵的.成长或许会迎来成熟，达观的心态或许才真正重要。但不论我们找出些什么，或者我们无法达到，或者达到了依然不够成熟，而那辛辛苦苦得到的东西，也许早就变质了。
我们苦于找不到成熟的标志而漫无目的地行走，挥霍着青春而毫不吝惜。可当我们走遍天南地北，偶尔停下来歇脚时，却突然发现：成熟，不知何时，早已悄然来到身边。它是那样的无声无息而实实在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢弯下，一层层皱纹也已偷偷爬上面庞。当青春已经干涸，岁月已经流逝，我们拥有了成熟，也拥有了衰老。
这就是成熟，只有当它成为人生的骚站而无法追回时，我们才发现它在生命中的痕迹。成熟没有标志。它只能追忆，不能体会。与其苦苦追寻，不如充实地过好每一天，静静地等待它的来临。有那么一天，我们会不经意地发现它的降临，那时，一切苦涩会化为会心的微笑。或许那微笑来得太迟太迟，岁月的伤痕已无法抚平，可我们会自豪地说：“我已经成熟了。虽然没有标志。”
初中的作文 篇5
守望是什么？
很简单，当炎炎夏日是，母亲坐在床前为你扇着扇子，这就是守望。就像蓝天守望着小鸟；大海守望着风帆；大地守望着小草一样。
守望是信念；守望是坚守；守望是期盼。
当你被一些不良诱惑吸引住时，是守望，是它让你们远离了不良诱惑，是它让你们没有离开这个多彩的，有趣的世界，是它们拉近了我们与亲情的距离。
在守望中，我们拒绝诱惑。
守望不但可以拉近我们与亲情之间的距离，还可以鼓励我们热著追求。当我们要热著追求时，是守望在默默的支持我们。
在守望中，我们热著追求。
即将走向成熟的我们，没有一点指点上一不行的，没有一点建议也是不可能走向成熟的。是守望给我们了指点，让我们走向成熟；是守望给我们了建议，让我们走向成熟。
在守望中，我们走向成熟。
守望母亲起早贪黑操劳的背影；守望是老师头上新添的白发；守望更是你孜孜以求的梦想。
让我们守望亲情！守望责任！守望未来！
初中的作文 篇6
如果说杭州的西湖是一杯绿茶，醇香、久远；如果说苏州的太湖是一杯咖啡，浓郁、值得回味；那么，我心中的后湖就是一杯纯净水，清澈而又甘甜。
后湖位于津市市中心，原名“白杨湖”，后随澧水北岸日渐淤积，城市兴起，湖泊后移，遂称“后湖”。一走进后湖，迎接我们的是一排排的柳树。它们犹如一位位婷婷玉立、婀娜多姿的少女，正梳洗着它们的秀发呢！一阵微风吹过，一条条柳絮随风舞动，和着风的呼呼声，一段优美的舞蹈便由此开始。
我边走边欣赏柳树的舞姿，通过七孔桥，我们便来到中心花园。突然，耳边传来了一段悠扬的二胡曲，老人们随着它唱起了京腔京韵的京剧。旁边的老奶奶们伴着动感的流行歌曲，跳起了欢快的舞蹈。这样现代与历史的结合，突显了我们津市人民的文化底蕴。走进花园，顿时心旷神怡。绿色的树伴着绿色的水，绿色的水倒映着绿色的树。湖边还有长廊似的亭子里坐满了人，有的在闲聊，有的在运动，还有的在一起唱歌。真是人欢水笑，一派祥和的气氛。
再往里面瞳，印入眼帘的是“新九曲桥”。以前的九曲桥很陈旧，没有了光泽，于是工人叔叔们对它进行了改造。现在的九曲桥做工精细，十分美丽，石壁上还有雕刻着的龙、凤、荷花等图案，象征着吉祥、如意。
夕阳西下，在金色阳光的照耀下，整个后湖像被洗涤过一样，闪烁着各种美丽而新鲜的光芒。
初中的作文 篇7
时间匆匆，光阴几何，步入初中的年代，偶尔感到陌生和一种莫名的不习惯。不知道是与初中同学打交道不习惯还是怎么。总之，今后的友谊之路，有她们会陪着我走。至少，交了这么一堆朋友，挺欣慰的。
偶尔也会有小吵小闹，不过同学之间肯定有误会，误会解除了，还是一样地在一起有说有笑的。难免同学能在一个班上，在同一个班就是缘分，为什么还非要拆散这天注定的缘分呢？今后，不管遇到什么困难，都要一起面对，要团结起来，这样一个班集体才会强大起来。
在初中认识的每个人都对我很好，比如要帮忙的时候，她们也会伸出手来帮你一把，每当下课时，她们都会过来说说话，讲讲今天发生的有趣的事情，有欢乐就一起分享，难过的时候陪她一起哭。让她知道，我们一直都在。
和我坐同桌其实也挺倒霉的，怎么说呢，心情不好的时候，别人的一点小动作、小眼神都会引起我的气愤，但是这种气愤没有发泄出来，而是埋在心府。而她呢，见我平时是个“话唠”，今日便不作声，一定是发生了什么事。也不理我。就这样，我们俩就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住过去找她和解。
一次，跑完操上早自习，一个人都不想说话，然后就把脑袋掠过去看外边的风景，可谁知道，这使我同桌产生了联想，以为我是故意不想理她而这样。当时我心里一股委屈劲，心里想着：“你那么敏感干嘛，我没有故意针对你啊！”但是我觉得我越解释，这件事就越说不清，干脆让我们把这件事情都忘记。这样，她对我的印象又变差了。谁叫我生来就没有好人缘呢。
在宿舍，我们寝室也几乎是全女生寝室最“活泼”的，不能说是吵。因为老师一但发起火来，我们整个人都不敢吱声了。总有一些爱开玩笑的，弄得我们大笑一场，随之，生活老师便气冲冲的跑过来训斥我们一顿。还有，老师一但问起刚刚是谁在起哄，我们就假装谁都没有说话一样，安安静静地躺在床上。
每当考试成绩下来时，我们都会问问其他人考得怎么样，如果考不好，也不必伤心又难过，因为每一次当我因成绩而伤心的时候，总会有人过来安慰我，鼓励我下次考好。虽然有点尴尬，但还是挺感动的。
为了爱，我们学会了包容和理解。尽管每次都用很损损的话去损对方，但却不知道里面包含着多少的关心。
我也一直都相信我们能够一直在一起，但是我们只知道姐妹情深。总把大把的感情和时间用在友谊这一块，或许有人会这么想，即使你花大半精力在她身上，但是却换来她人的不待见。但是你要想，或许真的有人在别的地方悄悄关注着你的喜怒哀乐。
谢谢有你们陪在我身边，感谢有你，在追逐未来的路上，初中同学带给了我温暖和鼓励，使我对前进的路充满信心，我始终相信，友谊真的可以天长地久。
初中的作文 篇8
在我的家里，妈妈是“太阳”，在黑暗中给我光明；爸爸是“警钟”，警告常在我耳边响起；“外婆是”老师“，给我教导和指点；外公是”全能机器“，当我在做手工、学英语遇到困难时，他会立马来帮助我。
当我要买什么东西时，只要是合理的，妈妈一定就会给我买。有一次，我有一道习题不会做，外婆就立刻给我指点。当我有坏习惯时，爸爸总会训斥我，但我并不生气，因为我知道他是为我好，帮助我改掉坏毛病。有一次，我在做小帆船模型，可我不会载船体，外公看到了马上来帮我……
我的家温馨和睦，我爱我家！
