实用的初中生的作文600字三篇

时间:2024-03-11 10:51:18
实用的初中生的作文600字三篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的初中生的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文600字 篇1

我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定,它是只属于我一个人的精彩。

曾经,因为生活中的压力,我的思想几乎麻痹。但是,它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了,于是,我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。是的,我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界,托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩:有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月,他给了我山光与水色,他给了我碧海与晴空,他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩,我也成熟了许多,我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道,这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想,用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰,可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞;是它,让我化作牧童中的闲云野鹤,天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,树边杏花白”的田园,但觉得人生淡于花,一身宠辱皆忘。

他的精彩,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读它,用心灵读它,读不尽精彩的文学。

初中生的作文600字 篇2

丝丝的春雨,使团结的花苞慢慢睁开惺忪的双眼。团结的花苞饱经风露,它默默的绽放着,直到那时,显露出它美丽的光彩

——题记

今天,我校举行了第一届中小学生跳绳比赛,我班以优越的成绩勇夺桂冠。捧着奖状想着之前的练习,我们是付出了多少汗水,多少辛酸。

刚宣布要比赛时,每个男生都很害羞,觉得男生跳绳多没脸面啊!在老师的劝说下,为了班级的荣誉,全体男生终于都答应开始练习了。

第二天,我们来到操场上开始练习两个同学把袖子一挽,把手一转开始练习,经过老师的指导我们终于找到了问题所在,原来是队伍不合适。于是,我们马上改变队伍,俩人一排,大个中间,小个两边。在反复的练习中,终于得到了可喜的成绩。

第四天,第五天……

比赛如期而至,虽说天气又些阴沉,但不为这个而影响我们的斗志。

四个班级比过了,最多的班级上了十七个,该我们班了。只见队伍如蛟龙一般盘旋而进,二班的拉拉队也努力的'呼喊着。一个,两个……唉!当上到十四个时绳子被绊倒了。幸好我们有第二次机会。

第二次机会开始了,我们怀着唯一的希望而跳,身轻如燕,健步如飞,腾空而越。一个,两个……驰如电。啊!我们竟然上了十八个!我们赢了!我们赢了!早以疲惫的身躯不在疲惫,早以燃灭一半的希望,燃烧起来。我们赢了。只见同学早已流满汗的脸上亮起了笑容。老师也笑了起来。

跳绳,跳出了我们的欢乐;跳绳,增递了我们的友谊;跳绳,展示了我们的风采。是跳绳滋润了团结的花苞,是跳绳灌溉了团结的花朵,才能使团结的花绽放,也正是我们的团结给它施肥,愿团结的花永远绽放,永不老去!

初中生的作文600字 篇3

一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这书虫而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在你的眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道你心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,你渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,你的心里难道不甜吗?

读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

如果有人问我:读书的滋味怎么样?我一定会告诉他:是甜的,是永远令人心醉的甜!

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