精选初中感动作文五篇

时间:2024-03-10 15:33:17
精选初中感动作文五篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初中感动作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中感动作文 篇1

补习班的教室里闹哄哄的,到处充满着温和的气息,可我们却不知外面的景象——天阴沉沉的,乌云密布。

我们上完了课,同学们一哄而散,刚走出门口就感到了几丝凉意,这时已经下雨了,寒风呼啸,树叶被风吹得哗哗作响,原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的几个人在匆忙地行走着,周围房屋门窗也紧闭着,我扣紧了紧衣服,然后翻了翻书包,书包早已被我翻了个“底朝天”可还是没有找出一把伞,“糟了,可能忘带了”这淅淅沥沥的雨,谁知道要下到什么时候呢,想着想着急得眼泪都快出来了。

我独自沿看那排屋檐走着,可走到屋檐尽头,雨下得更大了,风刮得也更猛了,我单薄的外套已?W挡不了寒风的袭击,冷得我直哆嗦,突然一大滴眼泪掉了下来,我好像看到了爸爸妈妈微笑着来接我,可现实却是残酷的,爸妈有事外出了,不能来接我,寒冷的大街上只有我孤伶伶地在风中站立着,风吹乱了我的发梢,我任由它在风中飘扬飞舞,我是那样孤独无助!

恍惚中,我好像听到有人叫小妹妹,我睁开了我那不知是被雨水还是泪水模糊的眼睛,看见一个高高的身影向我走来,原来是位大姐姐,她手里撑着把紫色小花纹的伞,伞也不大,但是很别致。她嘴角泛起一丝微笑,然后对我说“小妹妹,看到你着急的样子,肯定是忘带伞了吧?来,拿着这伞赶快回家吧,别冻感冒了。”说着把伞递到我面前。

“不不不”我连忙摆手,并摇了摇头,又看了看那把伞,“我拿走了,你怎么办呢?”姐姐先是一愣,然后又笑了起来,她边抚摸着我的头发边说“小妹妹,帮助他人,快乐自己啊,你就拿着吧,我家就在这附近,是刚从外面回来看到你。”她不由分说地把伞递给了我,转身走了。

看着她的背影消失在转角处,我的眼晴又一次湿润了,我想,这应该就是感动的泪水吧?

回家的路上,雨一直还在下,只不过没了之前那么寒冷刺骨,并且心里暖暖的。

初中感动作文 篇2

每个人的心灵深处都有许多值得回忆的瞬间,唯独那最感动的瞬间让人刻骨铭心。 ——题记

傍晚,我坐在窗边翻着已经有些陈旧的相册,忽然,一个画面从我的眼前闪过,心头陡然一热,我不禁陷入了深深的回忆......

那是我上四年级时一个星期五的下午,天阴沉沉的,大片的乌云好像要压住人的头顶似的。上午,爸爸给了我二十元钱,说有事不回家吃饭了,让我自己买些东西吃。

我的肚子是个标准的闹钟,每到放学前半小时左右就会准时“报时”。那天跟往常一样,我好不容易挺到了放学,又听窗边的“情报员”说:“要下雨了,大家快点走,一会儿雨下大了就走不了了!”他边说边火急火燎地往书包里塞书。

我向窗外看了看,哦,“情报员”的“情报”果然不假——天上已飘起了牛毛似的雨丝,恐怕再过一会儿就要变成倾盆大雨了。没伞,怎么办?爸妈不在家,送伞是没指望了,冲呗!于是,我背起书包就往家里冲,那速度——我敢说,简直要把我的“吉尼斯记录”给破了!

回到家,我刚放下书包,屁股还没挨着沙发,就听见雨点打得窗玻璃劈啪作响。幸好!我长嘘一口气,倒在沙发上喘气。忽然,门铃响了,我打开门一看,这谁呀?眼前站着一个“衣衫褴褛”貌似卖鱼小贩的人,正打量着,那人开口了:“怎么,衣服湿了就不认识老弟了?!我是特地给你送东西的。”仔细一看,哦,原来是小明呀。我连忙把他请进屋里,给他披上厚衣服,问他:“什么事,这么不顾一切?”他什么话也没说,递给我二十元钱。

我一下子愣住了,紧紧地握住他的手,说:“你怎么为这就......”可他却说:“怎么不能!都是同学吗!”我的眼睛湿润了......

那一刻,那一瞬间,永远的定格在了我心灵的深处......

初中感动作文 篇3

天气好极了,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,阳光洒在我手中的照片上。那是我和小月的照片,小月是我最好的伙伴,因为小月是最让我感动人。

小月长得可漂亮了。她十一岁了,个子高高的,亭亭玉立的。她瘦瘦的,身材很完美。眼睛大大的,像两颗黑珍珠一样,镶在她那白嫩的脸上,看起来炯炯有神的。鼻子小巧玲珑,但鼻梁高高的,像个美丽的工艺品。她有一张樱桃小口,红红的很漂亮。她穿着一件漂亮的裙子,看上去气质优雅,落落大方,楚楚动人。

小月做的事可让我感动了。小月在学校对我的帮助很大。当我数学题不会时,小月就给我讲题;当我课文不理解或作文不会开头时,小月就讲给我听。通过小月对我的帮助,我的学习进步的很快。可是好景不长,我因为参加学校组织的舞蹈比赛,所以落了三天课,在过一个星期就要期末考试了,我可着急了。

这天,我正在家里自己看书,但因为课落下得实在太多了,我怎么也看不懂。爸爸妈妈还没有下班,我急得汗都要流出来了。突然,在这万分紧急的关头,门铃响了。我开门一看,是小月!小月和我们家是邻居,经常来我家玩。我正想着怎么样打发小月走,小月却先对我说:"我来给你补课。"我简直不敢相信自己的耳朵,在学校给我补课我已经很感激了,可是她居然又到家里给我补课。我连忙讨好她,给她拿凳子,给她喝可乐,然后赶紧坐好听她讲课。小月讲的非常细,她先给我讲语文,生字,词语,作文-----她一口气给我讲了三个小时。她走时,我的眼圈红了,她接连给我补了三天,数学,语文,英语,我都会了。我非常感动,眼泪几乎都要流出来了。期末考试到了,我打开卷子一看,天啊!小月给我讲过的题都出现在了卷子里,我信心百倍地拿出笔,快速地答起了试卷。成绩出来时,我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老师夸我,同学夸我,但是我知道,这都是小月帮助我的结果。我不禁流下了激动和感激的泪水。

美丽漂亮的小月,她就是我最好的伙伴,因为她是让我最感动的人!

初中感动作文 篇4

“哎,脑残来了,快闪!”“早上好,脑残!哎对了,你怎么又来了?又听不懂老师讲课!”你没听错,这正是以前我们学校每天都会有的对话,原因,只是因为我们学校有一位先天性脑残小孩。但后 来,事情改变了。

脑残小孩,二年级的学生,他妈妈从小有怪病,父母又离异,没人带她去看病。长大后,只好嫁给了一位身无分文,年龄很大的男人。很快,他们有了孩子。但是,因为他妈妈有病,他生下来也是先天 性脑残。更悲剧的是,他妈妈在他几个月大的时候,不知为什么,就去世了。这让他的一生变的更加坎坷。他背的书包,是别人不要的,穿的鞋子,是别人穿小的,穿的衣服,还是别的`女孩不喜欢的, 看起来怕怕的,感觉怪怪的。

他长大了,来到我们学校上学,可是,从他跨进学校的第一步,就开始遭到别的同学的白眼、嘲笑。刚开始,我也是其中的一员,但那天发生的事,彻底改变了我的看法。

我们从姥姥家吃完饭回家,路途中碰见了他。他背个旧书包,看样子是去上学。“你这么早去上学呀?”这是妈妈在问。“对呀,姐姐,你和我一起上学!”“啊?我……我不去……了……”我急忙 推辞,“其实,我早去是有原因的。我想去给班级打扫卫生,让班级得卫生红旗,而且,老师还给我发小奖状呢!”说着,他露出了洁白的牙齿,开心地笑了。

回到家,妈妈突然对我说了一句话:“那个小孩还是很可爱的,有着很强的集体感,你们那么对待他,却从没有考虑过他被冷淡、被训骂的感受,确实有点自私了。”妈妈这句话,让我沉思良久,又似 乎,下了一个决定……

在学校,和往常一样,看到了他被我们班同学欺负,不知为什么这一次我却在也看不下去了,妈妈的话在我脑子里回荡,一箭歩过去,对那人说:“袁若森,他惹你啦?闲着没事干呀?随便欺负人,你 凭什么呀?我欺负你,你好受?真是太自私了!”紧接着,又一个女同学也过来了,袁若森也不太好意思了,只好道个歉,走了。

我把这事告诉老师,老师向全班说了一下这件事情,从此以后,我就很少看见有人欺负他了,有时,还能看到帮助他的同学,更惊喜的是,上一次道完歉,袁若森还和他倒成了兄弟,呵呵。也可能是我 们班同学像其他认识的人说了一下关照先天脑残小弟弟的事情,现在,高年级歧视他的人也愈来愈少了。真是很让我高兴,也很让我感动。

每个人都有被尊重的权力,凭什么弱势群体就要遭受嘲笑,天天只能看别人的白眼。有时候, 他们会感动你,也许是行动,也许是可爱、励志的话语。我就感觉过,是酸酸的。但是,我们也要去帮助他 们,并且感动其他人去关爱他们。

初中感动作文 篇5

真正的感动在生活的角落里,在打开窗户的一刹那。

一个阳光明媚的早晨,老师正在给我们讲评考卷,大家都全神贯注地盯着自己的考卷,那时非常安静,连一跟针掉下来的声音都听得见。突然,从一扇没关合的窗户外,飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转,一会在那个同学的桌子上停留,好象故意挑逗我们,分散我们的注意力。你瞧!它正在这个同学面前做鬼脸呢!真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去,起初,我以为只有我看到这只马蜂,没过一会,周围的同学也看到了它,它就像一位明星,吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂,左转右转。这只马蜂不但调皮,而且还很好学呢!它好奇地翻着我们的课本:一页、两页、三页……咦?这上面写着的是什么?看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣,准备回家时,只听见“砰”的一声,原来,是小马蜂撞到玻璃上了,它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方,“砰”,它又一次撞到了玻璃上,一位同学看见了,轻轻推开了窗户,小马蜂再次鼓起勇气,飞到了外面美丽的世界。

推窗户,多么小的举动啊,可这小小的举动,感动了我幼小的心灵!

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