在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活作文600字 篇1
漫漫人生旅途中，看满了无数的花开。在生命的花坛里，长满了生命之花。
我无论在何时何地，都有满满一肚子话可以说，但是，自从那次，我改变了这种话多的毛病。
我永远也不会忘了那次，亲眼看着朋友哭泣，却是因为我，而造成的悲剧，小禹是我的好朋友，我、小禹，婷婷，我们三个整天黏在一起，形影不离。我那，就追求那种霸气一点的衣服，虽然我是女生，但是妈妈小时候就那样打扮我，再改会引起争议。小禹那，当然是追求清新森女风啦。而婷婷则是我和小禹无法达到的顶级巅峰的可爱淑女装。我们三个人可谓是世界上最好的朋友。
但有一天，我们三个一起去买豆浆，回来后，补习班的人正好都在屋子里，我们三个就聚在哪里闲聊，聊着聊着，话题就从学习转到了个人情况，我说着说着，不小心就说到了：“小禹，听你妈妈说，你前几被一个班里的女同学打了一巴掌，据说是因为你不小心绊倒了她，你可不能个这样忍气吞声了。”语毕，忘了补习班的人都在，我下意识的用手捂住嘴，知道自己说的不是地方。大家的目光齐刷刷的射向小禹，而小禹也就含着泪默默忍受着善良又刺目的同情。
小禹捂着脸，哭着跑出教室，婷婷用鄙视的目光瞪了我一眼后便跑出教室，追小雨了，我颓废的坐在椅子上，这份友情还。可以挽回了吗？果然，事后我们的关系一天不如，到了初中，我就再也没能再见过小禹，现在，婷婷也见不到了。
时光如诗如画，如戏如歌，但更像残忍的杀手，抹去我们的回忆，快乐的、悲伤的。但，事实就是这样，我最美好的友情呀，破灭了！
初中生活作文600字 篇2
初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧！
有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的！”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的！”“但是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了！”“你们别想赖皮！”“谁耍赖皮了！”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的！”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno？”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧！”“NO，NO，NO！”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑啊！
还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎！”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野！”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎样样？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说搞笑不搞笑。
在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你！但是，我想也许初二也会碰到许多搞笑的事吧。这天就聊到这，明天继续吧
初中生活作文600字 篇3
初中算是人生的一个转折点，如果你把主任、老师都当成仇人，那你的日子就不好过了，因为他们就像是我们未来的老板，督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书，谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键，该怎么让自己变得快乐，不自为学业成绩而烦恼，不再为升学压力而紧张呢?
我 的初中生活过了这么久，我发现，快乐其实很简单，快乐无所不在。生活中，我常常因为课业烦恼着，考不好会被责备，功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一个办法：在每个礼拜的结束，为下个礼拜作一张生活作息表，作息表上会清楚写着，我什么时候该做什么事。大部分的时间，我会安排预习复习功 课，剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活，就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。
俗话说：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了课业方面重要以外，人际关系这一方面也十分重要，在我们班上，有一位同学常常惹是生非，却又不知改过，因此几乎没有朋友，每天一个人孤孤单单的，没有人敢靠近他一步，这样的人际关系，使他脾气愈来愈糟，成绩也越来越退步。所以，人际关系也是非常重要的，多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友，不但成为我精神上的支柱，也会带给我课业上的帮助。
我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目，我不要求多大的财富，我不要求锦衣玉食，家财万贯，我只要快乐，快乐的读书，快乐的玩耍，快乐的生活，当一个快乐的初中生。
初中生活作文600字 篇4
随着时间的流逝，终于，我们踏入了初中的大门。初中到底是个什么样子的？里面有趣吗？神秘吗？值得我们向往吗？初中生活，可谓趣味无穷也！那里有酸，有甜，有苦，也有辣。
酸
刚踏入初中真叫人既寂寞又兴奋。进入新的阶段，当然叫人兴奋不已。总觉得，这里到处都是那么新鲜，那么奇特。可一到晚上，这里就再也兴奋不起来了，取而代之的是发自心底的但又不能表现出来的寂寞。独自躺在床上，辗转反侧难以入睡，连天上的星星都是那么陌生，那么暗淡，又那么遥远。月光也无疑是一种凄凉。让我梦回那个温馨可爱的家，鼻子一酸，已是泪眼汪汪。
甜
光阴似箭，要进行半期考试了。这是初中以来的第一次考试，我一定要好好地把握。考试前，我认真复习；考试时，我认真审题；老师不辞辛苦连夜把卷子改出来了。我拿着那充满欢笑的试卷：我成功了！整个教室都洋溢着我激动的心情。原来成功的滋味是这样的甜，从嘴角甜到了心底。
苦
“初三，真苦啊！”哪一个读初三的学生不这样感慨。的确，读初三可真让人吃不消，整个就一个“苦”字。这“苦”当然是从“忙”中而生的。仅仅八个月，既要上新课，又要把三年来的全部课程加以复习，怎么会不忙呢？这不，练习册，单元试卷，课后习题，作文，日记。像一窝蜂似的拥了出来，忙得我们是晕头转向，却只能在日记中暗暗叫苦。
辣
由于作业实在是太多了，下课也不得不赶作业，随着一串串思绪，上课铃响了，可心里还是想着作业。老师虽然在讲课，可我们就是回不过神来。糟糕的是，老师又叫我回答问题了，真倒霉，表面上是坦然地站着，心却咚咚地跳个不停，全身火辣辣的，真想找个地缝钻进去。
神奇的初中生活，多味的初中生活，令人回味无穷的初中生活！
初中生活作文600字 篇5
新的学校，新的班级，新的老师，新的同学……一切都是新的，刚迈入初中校园的我们，仍未脱童年的幼稚，用好奇的眼光打量着这个新环境，怀揣着对未来的梦想，品味着初中生活。
然而，不久，我们的好奇心就被这无尽的劳累掩埋了，每天上学时，太阳公公还没升起。白天漫游在这无边无际的课堂上，等啊，等啊，盼望着下课的音乐声响起，但老师们却总不了解我们的心思，拖课便成了家常便饭。每一次都是在我们的抱怨声中，老师才不情愿的离开了三尺讲台。问其理由，回答竟是：谁让你们讲话了？晕，难道老师也有“逆反心理”？只和学生对着干？
偶尔，上节小科课，我们能幸福半天。上课讲讲话是在正常不过了。谁能保证每节课都认真听讲，这讲的正热火朝天，班主任往门边一站，整个教室一片寂静。一个天然消音器，其实就是这样形成的!
小科课有下课，太好了!没想到，班主任却给我们一个晴天霹雳“下课别老讲话，抓紧时间，一节课下课挤2分钟，十节课就挤了20分钟，回家作业就写得早一些……”
有没有搞错？上课不讲话，下课也不讲话，您想闷死我们呀？还有作业一大堆，看着就头疼，有时晚上苦战到半夜也没写完，第二天早上带着两个黑眼圈来学校狂“补”，我们被老师逼得要不照别人抄，要不自己再买一本(老师把答案收上去了)，宁肯多花十元，也不愿累自己的脑细胞。
终于放学了，太阳公公也落山了，我们每天都是这样披星戴月，打上初中起，我从未见过太阳，当然，记忆里，天空都是黑黑的……
初中生活作文600字 篇6
生活给我们带来的惊喜其实无处不在，请让我们共同来享受生活的惊喜吧！
就在前些天，妹妹突然来找我，说是想跟我来学习折千纸鹤。对于妹妹的要求，我欣然答应了。我问妹妹为什么要学习折千纸鹤，妹妹给我的理由是她觉得千纸鹤很漂亮，所以就想学习。
我带着妹妹去了商店里买彩纸，回了家后，两人就坐在家里的地毯上开始折千纸鹤了。我折一个，妹妹也就跟着折一个。一开始，妹妹折的千纸鹤很怪异，因为怎么看都不像是千纸鹤，但是在妹妹坚持不懈的努力学习下，越到后面，妹妹折的千纸鹤也就越来越有模有样了，妹妹的学习能力还是很棒的。
在妹妹学会了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要亲自将这些纸张折完，这样她的进步才会更快，折出来的千纸鹤也才会更好看。
于是之后一连两天，妹妹都在专注的折千纸鹤，只要我回到家，就能够看到妹妹在用心的折着呢。“你折了这么多千纸鹤，是要送人吗？”我不过是随口一问，结果妹妹的反应有些激动。妹妹连忙拿着她的千纸鹤跑去了房间，然后关上门不见了踪影。我摸了摸鼻子，觉得妹妹这反应太大了。
后来，在一天晚上一家人吃饭的时候，妹妹拿出了这些被她装在玻璃罐里的千纸鹤，然后送到了我的眼前，妹妹笑眯眯的对我说道：“姐姐，生日快乐！”
我当时候惊讶极了，因为我居然将自己的生日都给忘记了。而我看着妹妹递到我眼前的千纸鹤的时候，更是一阵开心。我之前说妹妹折这么多的千纸鹤是不是要送人的，没想到妹妹是要来送给我的，这能不让我感到惊喜吗？
初中生活作文600字 篇7
时光飞逝，转眼间三年的初中生活转眼即将结束了。还记得来到中学的第一天，骄阳似火，虽然有好多小学时的同学，但更多的陌生的面孔。高大耸立的教学楼，平坦宽阔的操场，让我对这新的校园充满了好奇;如今每天面对的都是那些再也熟悉不过的老师和同学，还有像家一样熟悉的温馨校园。
其实生活就是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。回想这三年在新华的点点滴滴，看看这三年的成长足迹，有辛酸有喜悦、有伤心有快乐、有苦恼也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，给我们留下了太多的回忆。
进入初中，是人生的一个飞跃，代表着我们已长大，有了自己的想法，有了自由活动的空间，能自己解决的事情尽量自己解决了。平时生活中，也不是以前那个被宠被护的“小王子”了，家长会给我们更高的要求。
以前人人都说初中生活多么多么自由，我们可以向脱缰的野马，自由驰骋。所以在升入中学之前我天天在期盼。等到真正进入初中才知道，初中生活是非常紧张的，时间就短短三年，功课又多，这就需要自己管理好自己的生活与学习，不能再事事依赖父母督促。可这点我做的并不好，让老师和父母操了不少心，在最后这几个月的初中学习中我要改变自己，因为命运还是掌握在自己手中。
生活上，父母也不再是制约我们该做什么或不做什么了，因为他们觉得上了初中的学生要学会自强、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主见，家长再给分析一下，如果我们自己的想法是对的，你们家长不会再给我们强加家长的要求，会让我们按照自己的规划执行。
初中生活从进入学校第一天的军训开始，经过不断的学习、不断的考试即将结束，这里，我们留下了无数的辛酸与汗水，成长的苦恼虽有，但更多的是快乐与收获。
怀念我的初中生活，初中生活就像一本日记，每一页都记录着我成长的足迹;她又像一首曲子，每一个小节都跳动着我青春的`音符!
初中生活作文600字 篇8
最近社会上出现了许许多多的正能量，感动青岛，感动山东，感动中国！正能量的内涵很丰富，有师救生的师德之美，有背母上学的亲情之美，有，同学之间的分享之美……在这里，我要给大家讲述一件谦让之美的事。
那是一个星期天，我在妈妈的陪伴下，照旧坐公交车去学英语班。
我们在路边等了好久，才等到一辆公交车。挤上去一看，哇！那才叫人山人海啊！妈妈带我穿过人群，正巧有位阿姨要下车，妈妈就让我在那个位子上坐下，她自己拉着扶手站在一旁。
半路上，车门一开，又上来一位满头白发，拄拐杖的老奶奶。售票员一手搀扶着老奶奶，一边向大家问道：“哪位好人给老人让一下座？”看到老奶奶这么大年纪，我真想把自己的座位让给她。可看到站在一旁的妈妈，我又犹豫起来。正在这时，我旁边的一个大约十一二岁的小姑娘站了起来，既亲切，又有些温和地对老奶奶说：“老奶奶，坐我这里吧！”“孩子，不用了，前面我就下车了，还是你坐吧。”老奶奶有些不好意思。“老奶奶还是你坐吧，我站一会儿没关系。”两个人相互推辞，谁都不跟坐下。小姑娘很坚决，坚持把老奶奶搀到自己的座位上。“好，我坐。”老奶奶显得很激动，“孩子，你可真是个好人啊！”
“这孩子真懂事！”车上的人赞叹道。那一刻，我感到自己脸上火辣辣的，心里十分难受。
到了下一站，小姑娘下了车。透过车窗，望着小姑娘远去的身影，我的心理久久不能平静。
社会中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表着一个感人的故事，他们组合起来，形成了一个美好的社会。
正能量让生活更美好！
初中生活作文600字 篇9
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。
我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。
迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!
