初中我的朋友作文4篇

时间:2024-03-07 13:12:18
初中我的朋友作文4篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中我的朋友作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中我的朋友作文 篇1

我喜欢交朋友,喜欢和朋友一起玩,喜欢和朋友一起聊天,没有朋友的日子我真受不了!

在一次,我考试考得很差,同学们都笑话我,当时我的心里十分难受,我真想哭。“怎么了,方雯琪?”不知什么时候,一个声音在我耳边响起,我听出来了,是我的好朋友柳烨。我感到一丝安慰,想忍住不哭,可是眼泪却不争气,一个尽儿地下流。“怎么了,别哭了。”一句句亲切的话语在我耳边响起。柳烨看我手里拿着一张考卷,亲切地对我说:“是考试没考好吧。”我点点头,柳烨替我檫干眼泪,说:“一次考不好没关系,下次努力就可以了。”我的心里暖烘烘的,觉得自己像一个幼儿园里的小孩,柳烨就像大姐姐一样在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力学习。

初中我的朋友作文 篇2

狗是人类忠实的朋友,我一直相信这句话是真的,因为我是一个特别喜欢狗的`人。但由于种种原因,我想拥有“这个朋友”的愿望一直没有实现,盼望着,盼望着……

在一个星期前,我家来了一位我盼望已久的新朋友——一只可爱的小狗,它叫小薰。为什么叫小薰呢?因为他一到我家时就用他那嗅觉敏锐的小鼻子顺着我房间散发出的香味来到我房间,嗅着薰衣草发出的淡淡的清香,看来它和我一样喜欢薰衣草的香味;所以我给它取名叫小薰。它穿着一身雪白雪白的绒衣,唯有额头上有一点金色的毛;它还有一双黑钮扣似的小眼睛,咕噜咕噜的转来转去,它的耳朵是耷下去的,好像外面世界的声音都被它拒到千里之外了。它分不认生,一到我家就嗅嗅这个,看看那个,一下子赢得了全家人的喜爱。

小薰是个十分敬业的小狗,不管是白天还是黑夜,只要一看到有人在家门口徘徊,它就会汪汪个不停。有一次,隔壁家的王阿姨出去买菜,她不小心没把门关好。有一个二三十岁的青年鬼鬼祟祟地来到王阿姨家,拿起王阿姨放在桌上的1000元大钞,放入兜里就跑。那时我带这小熏去散步,小薰看那人鬼鬼祟祟地就放声大叫“汪汪汪,汪汪汪。”我奇怪的看着那个青年,那个青年放下钱就跑。王阿姨回来了,看我们把她的钱夺了回来,立刻高兴地喜笑颜开。她送给小薰一个肉骨头,小薰也高兴得汪汪叫。你说小薰很敬业呢?

小薰不仅敬业还很调皮呢。这不它把妈妈刚为它洗完的饭盆打翻在地,妈妈很生气,可它是狗呀跟它生气有用吗?妈妈很无奈。小薰知道自己闯了祸,安分了2分钟,又跑到爸爸那儿去捣乱了。你瞧,它把爸爸用来涂脚的药水打翻在地,爸爸气得直抓头发,因为他心疼钱呀拿一瓶药好几百元的啊。我哭笑不得的看着调皮的小熏,即使爱又是恨,没办法呀!啊!60几岁的爷爷眼镜找不到了,不用说一定是小薰把爷爷放到自己的窝里当镜子了。哎,爷爷在满世界的找眼镜呢。

狗给我们全家人带来了许多欢乐,也就是因为世界上有了狗这样有灵性的动物的存在,我们的生活才会更加美好,更加快乐。

初中我的朋友作文 篇3

朋友,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而明亮。朋友,如熏人欲醉的海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。朋友如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

——题记

王“严肃”——

“嘎吱……”门缓慢地开,教室从方才的喧闹变得鸦雀无声,此时是我们屏住呼吸,睁大眼睛。“嗒,嗒,嗒……”一阵稳重而又缓慢的高跟鞋声划破宁静。只见穿着飘飘长裙的女子走进了教室,站到了讲台上。她便是我们的数学老师——王老师。老师站在讲台上,瞪着眼睛,看着我们,恰似上校检查着他的军队一班,我们都能听到彼此的呼吸声。“好,我们开始上课!”老师皱着眉头,拍拍讲台说。还等不到我们告上一声“老师好”时,她已转向黑板,抓起粉笔“唰,唰”地写上几道题。“现在,大家做做这些题吧!”说罢,她走下讲台,在过道间“穿梭”,我们不敢与老师的眼神交锋,只敢埋头苦做。

过了五分钟,她又走上讲台,在黑板上写出解题的过程,便慢慢给我们讲解。“先用1+20%,再乘40……可后来!”她话锋一转,一下把我们的心提到嗓子眼“有人却把100写成了1000……”突然,她“扑哧”一笑“我可真服了你们呀!”我们也跟着她笑了。

李“小孩”——

早就听说李老师上课很有趣,非常活泼。果然授予她“大小孩”的称号是响当当的!李老师上课表情就像变脸一样,喜怒哀乐变化不停。她的眼睛也格外神奇,就像会说话一样。“扑闪”一个“!”,一皱眉便是一个“?”。有时她的眼睛会盯着走神的同学,似乎在说“要听讲哦,要跟着老师的思路走!”她会望着因回答问题而紧张的同学,好像在说“要相信自己,别害怕,错了没关系。”她有时眉头舒展,哈哈大笑。有是皱眉嘟嘴,有时还手舞足蹈,有时还会冒出一句“yesorno?”逗得我们哈哈大笑。李老师就像一个孩子一样,她的热情带动着我们,让我们的心也跟着起伏不定。

“朋友如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;朋友如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心这高尚。”

初中我的朋友作文 篇4

我有一个好朋友,他叫李浩川,郭老师经常叫我跟他比赛,比写字,比朗读,比背诵……

今天是星期三,我早早地来到学校,因为今天的早读是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不见李浩川来领读,往四处看了看,还是没有看到李浩川,心里有点不开心。不一会儿,郭老师来了,我连忙跑上前去:“郭老师,李浩川到现在都没有来学校,是怎么了?”老师告诉大家,原来李浩川生病了,昨晚上发烧了。听到这个消息,大家都很担心。

课间学太极的时间到了,本来我和李浩川一起手拉手带队去操场的,今天他不在了,换了个同学和我拉手,我有点不想和他拉手呢,觉得学太极也没有意思了。

午饭时间到了,郭老师说:“李浩川今天不在,都没人帮老师拿碗了。”老师一说,我们就更想李浩川了。突然郭老师拿出手机,问我们要不要和李浩川说话,大家都使劲点点头。郭老师打开微信家长群,让我们和李浩川对话,我们大声地喊道:“李浩川,我们想你了!”不一会儿,李浩川回话了:“明天我不发烧就来上学了,我也想你们的。”我们听到李浩川的回话,又变开心了。

我希望我的好朋友赶快好起来,和我们一起上学,一起放学。

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