【精华】活动计划汇编八篇

时间:2024-06-02 01:27:21
【精华】活动计划汇编八篇

日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的活动计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

一、指导思想

综合实践活动密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有些有肉的“社会人”。

二、教学目标

1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。

2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成勤奋、积极的生活态度。

3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。

4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度。

三、教学措施

1、组织引导学生接触大自然,使书本知识在运用的过程中成为活知识,使实践能力和创造性得到培养。

2、增加劳动科技含量,赋予劳动教育更多发明创造的内容,培养学生的劳动观念,将发明创造赋予动手实践的过程,使劳动技术变得更有生命力。

3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,学会与人合作,搜索整理资料。

活动计划 篇2

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。

二、比赛时间:初定于20xx年5月29日(第13周周六)约半天。

三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设1-6年级六个组,各组分别比赛。

四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类

家庭组(男女混合不分组)

学生组(男女分组)

高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

五、报名人数及报名规定:

1. 以班级为单位,每班每人都可参赛。

2. 家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。

3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。

六、计分办法:

所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。

七、录取与奖励:

根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。

八、号码分配:

号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3.4位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

九、比赛项目具体规则:

家庭组:

1. 高人套圈 父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。

2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离:15米。

4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳,绊绳后按次序换人。以3分钟时间内,家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)

5. 三人四足 三人并排站于起跑线后,并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后,三人四条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。

6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,三名成员逐一铺设塑料板踏石过河,全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸),以最后一名队员双脚过线计时结束,以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外,加1秒计算。比赛距离:30米。塑料板为30CM的正方形。

7. 滚雪球 取30米距离,在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进,过标志杆返回起点,由第2名成员手拉第3名成员继续前进,直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛,不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开,若途中意外断开,必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩,用时较少者名次列前。

8. 推小车 A双掌撑地在前,B抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处,换B推C,至标志2处换C推A,以A双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,全程30米。

学生组:

1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

2. 积少成多 起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的 ……此处隐藏2504个字……,征文作品请于3月9日前教教育局团委。

三、开展“编演科普剧”活动

校园科普剧是在青少年中宣传和了解科普知识的有效形式。今年,我区青少年科技工作将以校园科普剧推广为重点,将于4月份组织全区的比赛、展演等活动。各校共青团、少先队组织要利用寒假,充分宣传校园科普剧这种新形式,组织和动员广大青少年运用科学常识自己创编、排演科普剧,在校园中营造学科学、用科学的大科普氛围。

四、做好电脑机器人训练工作

本年度青少年电脑机器人活动将集中于3月-5月进行,各学校要认真学习比赛规则,完善机器人设备,制作比赛场地,抓紧完成机器人搭建和程序的设计调试,在寒假结束之前,要达到可参赛水平。全区电脑机器人赛事将于3月中旬举行,各校要积极做好准备。

五、做好“希望之星”英语风采大赛的组织发动工作

“希望之星”英语风采大赛是由CCTV-10频道举办的一项全国个人英语水平的比赛,山东赛区的报名工作已经启动,分为小学组、初中组等组别,各学校可根据学生的实际,广泛宣传大赛情况,推荐在英语方面的优秀学生参与大赛中去,使其提高英语水平,经历难得的砺练。(比赛细则见附件。)

  历下区教育局团委

  xxxx年x月xxx日

活动计划 篇8

一、活动目的:

美化校园,美化自己的寝室。寻找美丽,告诉我们你对美的领悟,告诉我们你对家的构想,把你创造美丽的心情和家的理念融合在一起,秀出你心中梦想之家:童话里的公主房,海洋里的水晶宫,静夜里的星月屋,墨香里的雅居……大声宣布:“美丽是靠自己创造的!”。交运学生会举办“寻找美丽——寝室装潢大赛”活动给你创造美丽的机会,秀梦秀家秀出心中的小屋!

二、活动主题:

本次大赛以“寻找美丽,创造美丽”为主题,通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿,达到美化家园美化寝室的基本目的,期待找到最美寝室。

三、活动对象:

江西交通学院全体学生宿舍

四、活动时间:

五、活动方式:

前期活动:

海报:突出主题,以期交运学院全体学生积极参与

传单:形式内容和海报基本相同

展板:要求视觉效果明显,突出美丽主题。(数目及格式待定)

通知:通知到各班班长(并以传单)鼓励各班寝室积极参加

统计参选名单:由各班班长统计本班参选名单上交院生活部有关负责人

比赛准备阶段:

以寝室为单位,由寝室长组织本寝室人员对寝室进行装潢

评委参评阶段:

由院领导和各辅导员及学生会干部在具体日期某一时间段到参选寝室进行参评并计分

结果评定阶段:

由生活部负责统计打分得出结果

获奖颁布会及活动总结:

获奖荣誉书及奖品颁发。活动总结会主体是生活部,总结此次活动的得出经验等。

六、经费预算:

1、购买奖品:560元

2、其 他:20元

主办单位:学院团委、学生会

承办单位:院学生会生活部

为了进一步优化育人环境,加强对住校生的行为规范教育,培养内宿生良好的生活习惯,增强内宿生的集体观念,促使内宿生学会生活,健康成长,特制定“文明宿舍”评比方案。

一、评比方法:

1. 文明宿舍的评比以宿舍管理员常规检查为基础(每天评比1次);结合级组教师抽查宿舍内务的评分(每周抽查1次)。

2. 两项评分一个月累计所得结果,每级扣分最少的十二个宿舍就获得当月的“文明宿舍”称号。

二、评比标准参照宿舍管理考核细则执行

为了加强对内宿生的常规管理,提高内宿生的生活自理能力,创建干净、整齐、优美、文明的宿舍环境,更有利于进行考核、评比,特制定本条例。

一)、物品:

1.鞋子、面盆必须放到规定的位置,并排放整齐。面盆内无杂物。

2.被子应叠放整齐,放于指定位置,床单无皱纹,床上无其它物品。

3.柜顶上不堆放杂物。

4.毛巾、漱口杯、热水瓶等生活用品必须放到规定位置,并排放整齐成一线。

生活部的活动方案三篇生活部的活动方案三篇

5.卫生工具应放在规定位置并排放整齐。

6.衣服不允许挂在挂蚊帐的铝线和床上。

二)、卫生:

7.门、窗、窗台无污迹,窗台上不放物品。

8.桌面要及时清理,保持清洁

9.舍内无垃圾,地面清洁,无积尘,无污迹。墙壁清洁无污迹,无蜘蛛网,不乱张贴。

10.卫生间地面无垃圾,无污迹,无积水,墙砖保持清洁。

11.洗手盆内保持清洁,无杂物,盆内及周围瓷砖保持清洁。

三)、纪律:

12.严禁乱扔垃圾、杂物。

13.严格遵守作息时间,按时熄灯、就寝,不提前起床或提前离开宿舍。

14.熄灯后,室内应保持安静,做到不讲话,不吃东西,不打手电,不走动,不看书,不听录音机、MP3,不两人合睡等。

15.室内外不做危险举动(嬉闹、追逐、玩球等),不玩火,不吸烟,不喝酒,不留宿外来人员。

16.宿舍内禁止放刀具和攻击性器械以及易燃、易爆等危险物品。

17.寄宿生不得擅自互串宿舍。未经允许,不准动用他人物品,不准翻看他人信件和日记本等。

18.除规定时间外,不得擅自进入宿舍,如有特殊情况,需经批准,并到管理员处登记后方可。

19.勤俭节约,不开长流水,无人灯,无人扇;损坏公物照价赔偿,故意损坏公物的还要从严处理。

20.做好本宿舍的安全保卫工作,贵重物品不要放在宿舍内,离开宿舍必须锁好柜门,关好门窗和水电。

21.内宿生晚上不得擅自离校,如有事外出,必须向班主任请假,同意后须到门卫处登记方可离校。

22.班主任应积极做好本班学生宿舍管理工作,亲临宿舍督促、指导。

以上条例为宿舍管理的考核依据,对严重违反条例者,如屡教不改,不服从管理者,学校将从严处理,直至取消寄宿资格。为把此项工作落到实处,将坚持日检查、周抽查、月总评公布,考核结果与内宿生所在班级的班级德育考核分挂钩,作为评选文明班级的主要依据之一。

三、奖惩方法:

1、上述所有扣分作为评寻文明宿舍”的重要依据;宿舍管理员常规检查评分计入文明班评比。

2、每次检查验收的结果将进行公布、表扬;

3、被评为“文明宿舍”的宿舍,在班级常规考核中给住宿生所在班级加0.5分,计入文明班评比中。

4、宿舍成员如有对老师、宿舍管理员有不礼貌行为和带电器和火种回来、玩火、打架、偷窃、吸烟喝酒和破坏公物的行为,以及擅自离宿离校的取消“文明宿舍”的评选资格。

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