演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的成功的演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
成功的演讲稿 篇1
尊重的老师、敬爱的同学们：
大家上午好！今天我讲话的标题是《从自信走向成功》
沐浴着温煦的东风，我们走进了三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美好节令，也是我们同窗们长常识、长身材的最佳时节。我们必定要在这个美妙的季节，爱护每一寸时间，听好每一堂课，做好每一道习题，学好每一点知识，不负这大好春景。特殊是我们行将面临中考的初三同学，更掌握这美好的三月，这样咱们才干播种丰产的六月，从而使我们的运气得到转变，使我们的人生迈向胜利。
每个人都愿望本人取得成功，作为学生应该盼望成就优良，作为演员应当生机观众赞美，作为工人应该希望能逾额实现义务……成功，可能要同时具备良多因素，但自负是最主要的因素，爱迪生曾说过“自信，是成功的第一秘诀。”
什么是自信？自信就是对自己、对前程充斥必胜的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是没有依据地乱拍胸脯，而是树立在智慧与才能基本之上的。世界有名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上，以自信识破了评委设置的骗局，夺得桂冠。他凭的是什么？凭的是自己厚实的音乐实践基础，凭的是多年指挥教训和机动的临场应变能力。假如没有不学无术，就不会发生真正的自信。
自信地面对艰苦而失掉成功的例子举不胜举，而失去信心的失败才是彻底的失败。只有信任自己，能力让别人不敢鄙弃你，每一个人都应该领有信心，去克服性命中面临的每一个难题跟挫折，固然，有了自信却不一定会成功，然而不自信，却永远不会成功。在此我们希望成绩优良的同学加强信心，去战胜实力更强的对手；希望成绩临时落伍的同学建立信念，去战胜本身的每一个弱点，战胜自我，走出学习的窘境。最后我们希望初三的同学能信心百倍地迎接中考的挑衅，为我们泰山初中来日的成功作出自己应有的尽力！
我的讲话到此停止，谢谢大家！
成功的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好：
我是XX班的学生XX，今天我演讲的题目是《努力是成功的基石》。
人生是由无数的努力堆积起来的，努力并不百分之百的会成功，但不努力，是连百分之一的成功的几率都没有的。成功离不开努力，努力是成功的秘诀、成功的基石。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。
大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种努力刻苦的精神才取得了”白炽灯“的 成功，成为世人仰慕的发明大王。
几乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦努力分不开的。
现在，我们都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最努力，其次才是天份和方法。
谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你：努力才是成功的基石，成才的阶梯。
同学们，让我们共同努力吧!为了我们的美好明天!
我的演讲完毕。
谢谢!
成功的演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有人询问学者治学的秘诀是什么。胡适先生说：“大胆假设，细心求证。”张中行先生说：“心在天上，脚在地上。”范文澜先生说：“天方地圆。‘天方’是灵活的头脑，‘地圆’是钻研的精神。“比较他们的观点，我们不难发现：大胆的想象与刻苦的钻研是成功的关键。
大胆的想象是取得成功的先决条件。人们常说：“没有异想，那有天开。”也就是说要想取得“天开”的成果，首先得有大胆的想象。如果没有人想要发明蒸汽机，人类就不用有第一次工业革命；如果没有爱因斯坦大胆提出相对论，人类就不会进入原子时代；如果没有人想要发明电灯，电话，电脑等电器，人类就不能进入电器乃至信息时。纵观人类的历史，人类成长的每一步都与大胆的想象密不可分。正是这一个个大胆的设想激励着人们，引导着人们一步一步走向礼貌，走向发展，走向繁荣。然而，光有大胆的想象还远远不够，天上不会无缘无故地掉下馅饼来。要想取得成功，还得靠自我的努力。
刻苦钻研是打开成功之门的金钥匙。有了大胆的假设后，我们应当努力把它变为现实。爱迪生为了发明电灯做了几千次实验，试了上千种材料；居里夫妇为了发现镭，做了无数实验，牺牲了自我的健康，他们的记录本至今还因辐射太强而被隔离保存；诺贝尔为了发明炸药，更是无数次的身临其境，多次被炸得遍体鳞伤。正如培根所说：“成功是苦根上长出的甜果。”无数的事实证明，要想取得成功，除了刻苦钻研别无他法。大胆的设想是成功的先决条件，而刻苦的钻研是成功的保证。
二者相辅相成，缺一不可。如今社会上有许多人终日游手好闲，无所事事，只会梦想着名车，洋房，这种只明白空想的却不会实干的人又怎样会取得成功呢？而细心观察周围的人也不难发现王选，张朝阳等时代先锋都是既敢想又敢干的人。
综上所述，我认为大胆的想象和刻苦的钻研是取得成功的不二秘诀。
成功的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一次，我与两个同学一起参加了学校举行的牙签搭高比赛，在赛前，我们一起进行了无数次的实验，为了让牙签和萝卜组合起来能够搭得又高又稳，我们试过了正方形、长方形、三角形、五边形、六边形等地基模型，最后选择了最为坚固的三角形。
比赛举行的那一天，所有的参赛选手都在进行着最后的赛前准备，有的在忙着检查比赛用的牙签盒、萝卜齐不齐全;有的在与队友们商讨一会比赛时的策略;有的拿出了在家里练习用的模型，与队友一起制作起来，当做复习，以免一会比赛的时候出岔子;还有的竟然编起了口号。在其他的队伍忙碌的时候，我们队也没闲着，正在讨论“作战计划”。“一会你来负责底座，怎么样?”我们队的另一个男生说。“没问题!”我说。那个男生说：“那你来负责上面，我负责中间。”这话是对队里唯一的女生说的。“知道了。”那个女生说。
比赛开始了，我们飞速地拿出牙签和萝卜，开始拼搭。我拿着几根牙签和几块萝卜，十几秒就搭好了一层地基，当我正在搭第二层时，那个女生已经搭好了“塔尖”，正在帮那个男生搭中间。几分钟后，我搭好了第五层地基，开始拼搭地基与中部的连接口，搭好后，另外两个队友刚好完成了中部，于是我们一起将地基、中间和上方连接在一起，还用剩下的材料从上方最顶端到地基最底下之间搭了一条长长的承重轴。
测试的时候，我们得到了高度第三名以及稳固性第一名，最后结算是第二名，这个成绩令我们无比高兴，我第一次尝到了合作成功的滋味，真是美妙极了!
成功的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我来自XX级（X）班，我演讲的题目是《成功之路在脚下》。
再过一个月，我们的同学就要参加期末考试了。要想成功，就必须有目标。在这决定人生旅程的关键时候，有的同学早就有了自己的目标，正在为实现目标而奋力拼搏；有的同学虽然还没有正式确定自己的目标，却也在暗自努力，希望到时候能更上一层楼；但还有一些同学，至今还昏昏沉沉，得过且过，没有自己的目标。当然，目标不是嘴上说说而已，必须付诸行动，要知“行动才是果实，言语不过是树叶”。
成功之路是充满失败的路。就像刚刚结束的模拟考，有的同学就尝到了失败的滋味，这滋味是痛苦的。这个时候，有两条路：一条是一蹶不振之路，这条路通向彻底失败；另一条路是吸取教训，重新来过之路，这条路通向成功或者失败，但道理很清楚，只有踏上这条路，才会有成功的希望。
成功之路无坦途，只要有目标，恒心和勤奋，不畏失败，成功会向你走来。同学们，成功之路就在你的脚下，请你珍惜。我的演讲就到这里，谢谢大家。
成功的演讲稿 篇6
今天，我们所有的人，无论是男是女，都处在重要的十字路口。因为在我们目睹着社会发生的一切其他变革的'同时，也看到了女性发生的变化。现在，女性渴望着就业，渴望着进入高等院校深造，从而为活得更加充实、更加富足创造条件;女性渴望着在社会上同男性一同工作，而社会的历史过去恰恰是由男人撰写的。那些严肃认真的人们，假如她们想要证明自己是这个国家的未来必不可少的人力资源的话，就需要得到他人的支持、理解和鼓励。我们己经经历了这样一个时代，即主张女性更适于吟咏诗歌而不是参与政治—我们己经跨越了这样一个时代，那时女性更在意赢得赞誉，而不是戴上学士帽。现在确实己是一个崭新的时代。
多年以来，我国的女性就不同于其他许多国家的女性，她们要求获得受教育的权利。而这仅仅是一个程度问题，即女性应当接受多少教育以及有多少女性要求接受教育。建国初期，某些知识是为那些促使我们的先辈来到这片土地的思想的永存所必不可少的。两百多年前。本杰明·富兰克林（1706-1790年）：美国政治家、哲学家，这里是指他曾创办宾夕法尼亚大学一事。在创建一所男女都能申请入学的高等学府时。就曾热情而鲜明地主张男女都应当拥有受教育的机会，用他的话来说。教育是“人生中的一件大事”。二百二十四年后的今天，我们在此要求兑现富兰克林的许诺。早期的那些开端是十分重要的，然而到了上世纪的下半叶，女性的入学愿望才因专门面向女性的高等教育机构的设立而被激发出来。
现在有些人到处指责我们攻击领导层男女人数上的不平等现象以及困扰着许多企业、工厂和教育机构的歧视女性的行为。进入领导决策层的女性人数确实很少，事实上，人们只要扫视一下统计数据，就极易变得灰心丧气。但是，我们每一个人都必须承认，也确实只有与其总数极不相称的少数女性具备合格的条件，才能够在高级职位上任职。在教育方面并无捷径可走：要获得成功也无捷径可走，不论这些梦想看来是多么富有价值，也不论它们对于急于开发全部可用人力资源的社会是何等重要。妇女已经遭受了狂风般的批评和争论的打击，但我决不相信社会中存在着某种企图排斥女性或置女性于社会底层的凶险阴谋。我无法相信，无论男人，还是女人，会是反女性的。我宁可相信，正是两性之间的某些差异形成了各种对男女的不同态度和角色期望，人类思想和人类行为的微妙之处己使我们陷入了一种极大的困境。文化传统、性别角色期望以及各种习俗造成了我们所面临的各种问题。
尽管女性从中学毕业的可能性大于男性，但她们却较少能够进入大学深造;而一旦进入大学，她们则比男性更可能在四年之内获得学士学位，女生的平均学分和学术成就也始终优于男性。然而，到了研究生这一层次。女性却大量地被排斥或自我排斥在教育体系之外。我们追踪的结果是，教育层次越高，女性的人数就越少。
就个人而言，我能够坦然面对我一生中所遇到的众多问题，例如核弹、任期四年的总统、总统谋杀案、总统辞职、电视、月球之行等—但是，探讨女性问题却令我有点无所适从。我们中的每一个人都曾受到统计数据、风俗习惯、外界压力、社会制约和公共舆论的打击。同各位一样，我也曾听说过这些统计数据，并且尤其令人感兴趣地发现，女性在统计时被列为少数人群。但是，这一新出现的少数人群至少蕴含着一个意味深长的不同之处：这是一个占据着世界人口很大部分的少数人群啊！
这一少数人群若要获得成功，与她们自身的个人态度很有关系，你们未来的成就取决于你们对自己的看法和态度。过去，在多数情况下，女性都依赖男性而得到某种成就感。她们将丈夫的、或者兄弟的、或者父辈的、或者其他某个男英雄的成功视若自己的成功……
也许。当我们审视自己的感受时—也就是我们意识到发挥我们的才智并不妨碍我们保持女性的特点时一一当我们开始就我们对他人的责任提出疑问并开始承认对自己的责任时，我们就己经站在正确的道路上了。或许，接受那些重要的使命一一只要我们专心致志地工作，我们就能学会完成这些使命一一是我们的权利，也是我们的义务。假如我们把握住这种权利并承担起这一义务，那么机会是存在的。尽管只有极少数的女性获得了成功，以她们在操持家务之外的成就获得社会的承认，但是现在己有越来越多的女性成了公众关注的中心。
妨碍女性取得杰出成就和承担义务的主要障碍之一。是人们对女性职业模式和就业动机的期望总是与对男性的期望完全一致。为此，我们必须以女性的身份来考虑自己，并以生为女人而感到荣幸，承担起女性的职责，而不必去完全仿效那些出色完成自己工作的男人们。
这个社会中的每一成员，无论是男是女，都有取得成功的权利。既然存在这样的承诺，那么对于我们每一个人来说，审视我们所认为的成功的含义，审视我们周围那些对我们有着很大意义的人们所认为的成功的含义，并且去发现那种通过自己及同仁的成就而获得的个人满足感，那是极其重要的。从挫折与脆弱这种不幸的状态中挣脱出来，进入一种幸福与充实的状态，这仅仅是一个程度上的问题。
祝你们万事如意。
